Este documento discute los métodos de encuesta, incluyendo entrevistas y cuestionarios. Explica que las encuestas son útiles cuando no se puede observar directamente o cuando se quiere generalizar los resultados. Señala que las entrevistas pueden verse afectadas por factores contextuales y que es importante definir objetivos, propósitos, población, variables, preguntas claras y sencillas, y aspectos formales del cuestionario para lograr éxito con la investigación.

1. Métodos de encueta: entrvistas y cuestionarios
1.¿la metodologia de encuestas aparece es pecialmente pertinente en las situaciones de
metodologia?
R/_cuando no se puede utilizar la tecnica de obcerba cion directa por factores economicos o
cotexturas
_cuado se quiere generalizar el resultado a una poblacion definida
2. ¿cules son las dificultades para la entrebista?
R/_no encuente los factores contextuales que pueden interferir en las respuestas del sujeto
3. ¿como se define los objetivos?
R/_se define investigando sobre el tema
4.¿como se definen los objetivos?
R/_los objetovos deben ser definidos claramente ,ya que de ellos depende el éxito de la
investigacion
5. ¿como se define el proposito?
R/_el proposito de la encuesta no debe ser muy ambicioso ni tan reducido que no permita la
toma de desiciones
6.¿como se define la poblacion?
R/_la poblacion debe estar bien definida atendiendo a criterios geogrraficos demografia y
tenporales
7. ¿cules son las bariables?
R/_Los reativos y los reativos fijos
8. ¿como sedefinen los reativos de alternativa fija?
R/_ofrese una eleccion entre dos o más alternatovas
9. ¿que son los relativos abiertos?
R/_son muy importantes en las entrevistas y las preguntas abiertas
10. ¿que son las preguntas abiertas?
R/_Son aquellas que proporcionan un marco de referencia para la respuesta pero importante
un minimo de restricion

2. 11¿Cómo ayuda el cuestionario?
R/_ayuda a realizar el cuestionario de un pre cuestionario?
12. ¿que es necesario para el numero de preguntas?
R/_necesario evitar a ser preguntas de más
13.¿que es la reacción de la pregunta?
R/_deben ser lo más claras y sencillas
14. ¿cuales aspectos formales?
R/_clase tipo y color
15.¿para que sirven las entrevistas ?
R/_para aprobella los conosimientos de los demás