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Métodos de encuesta: entrevistas y cuestionarios
1 .¿Qué es una encuesta?
La encuesta seria el método de investigación capaz de dar
respuestas a problemas tanto en términos descriptivos como de
relación de variables, tras la recogida de información sistemática,
según un diseño previamente establecido que asegure el rigor de
la información obtenida.
2. ¿De qué modo puede ser utilizada la encuesta?
Puede ser utilizada, para entregar descripciones de los objetos
de estudio, detectar patrones, y relaciones entre las
características descritas y establecer relaciones entre eventos
específicos.
3. ¿Qué tres propósitos pueden cumplir las encuestas?
1. Servir de instrumento exploratorio para ayudar a identificar
variables y relaciones, sugerir hipótesis y dirigir otras fases de la
investigación.
2. Ser el principal instrumento de la investigación de modo tal
que las preguntas diseñadas para medir las variables de la
investigación se incluirán en el programa de entrevistas.
3. complementar otros métodos, permitiendo el seguimiento de
resultados inesperados, validando otros métodos y
profundizando en las razones de la respuesta de las personas.
4. ¿Cuáles son las ventajas de la encuesta?
1. cuando se quiere generalizar el resultado una población
definida, porque es más fácil obtener una mayor muestra que en
otras metodologías
2. cuando no se pueden utilizar la técnica de observación directa
por factores económicos y contextuales
3. Es especialmente indicada para recoger opiniones creencias o
actitudes.
4. en términos generales, esta metodología esta especialmente
indicada en estudios con objetivos descriptivos y donde se
requieren muestras grandes para el estudio de algún aspecto de
la población .
5. ¿cuáles son las desventajas de las encuestas?
1. Dificultades para establecer relaciones casuales
2. No toma en cuenta los factores contextuales que pueden
interferir en las respuestas del sujeto.
3. proceso de investigación por encuesta.
6. ¿Cuáles son las tres etapas de la encuesta?
Teórico-conceptual, metodológica, y estadística conceptual
7. ¿en qué consiste la fase teórica conceptual?
Se debe recurrir tanto a fuentes primarias como secundarias
para definir de mejor manera los objetivos y el diseño del
estudio.
8. ¿en qué consiste la fase metodológica?
Planificación de la encuesta.
9. ¿Qué puntos se debe tomar en cuenta de la fase
metodológica?
Los objetivos, el propósito, y la población.
10. ¿Qué son los objetivos?
Deben ser definidos claramente, ya que de ellos depende el éxito
de la investigación.
11. ¿Qué es el propósito?
El propósito de l encuesta no debe ser muy ambicioso ni tan
reducido que no permita la toma de decisiones.
12. ¿Qué es la población?
La población debe estar bien definida atendiendo a criterios
geográficos demográficos y temporales.
13. ¿Qué se puede hacer con una encuesta de tipo descriptiva?
Conocer las características de una población o una del tipo
explicativa, si es necesario contrastar la hipótesis o establecer
relaciones casuales
14. ¿de qué requiere una encuesta explicativa?
Una encuesta explicativa requiere haber especificado el campo
de trabajo tras haber realizado una encuesta descriptiva
homogeneizando las muestras para lograr contrastar de manera
adecuada la hipótesis.
15. ¿que ofrecen los reactivos de alternativa fija?
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más alterativas. También se conoce como preguntas cerradas

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  • 1. Métodos de encuesta: entrevistas y cuestionarios 1 .¿Qué es una encuesta? La encuesta seria el método de investigación capaz de dar respuestas a problemas tanto en términos descriptivos como de relación de variables, tras la recogida de información sistemática, según un diseño previamente establecido que asegure el rigor de la información obtenida. 2. ¿De qué modo puede ser utilizada la encuesta? Puede ser utilizada, para entregar descripciones de los objetos de estudio, detectar patrones, y relaciones entre las características descritas y establecer relaciones entre eventos específicos. 3. ¿Qué tres propósitos pueden cumplir las encuestas? 1. Servir de instrumento exploratorio para ayudar a identificar variables y relaciones, sugerir hipótesis y dirigir otras fases de la investigación. 2. Ser el principal instrumento de la investigación de modo tal que las preguntas diseñadas para medir las variables de la investigación se incluirán en el programa de entrevistas. 3. complementar otros métodos, permitiendo el seguimiento de resultados inesperados, validando otros métodos y profundizando en las razones de la respuesta de las personas. 4. ¿Cuáles son las ventajas de la encuesta? 1. cuando se quiere generalizar el resultado una población definida, porque es más fácil obtener una mayor muestra que en otras metodologías
  • 2. 2. cuando no se pueden utilizar la técnica de observación directa por factores económicos y contextuales 3. Es especialmente indicada para recoger opiniones creencias o actitudes. 4. en términos generales, esta metodología esta especialmente indicada en estudios con objetivos descriptivos y donde se requieren muestras grandes para el estudio de algún aspecto de la población . 5. ¿cuáles son las desventajas de las encuestas? 1. Dificultades para establecer relaciones casuales 2. No toma en cuenta los factores contextuales que pueden interferir en las respuestas del sujeto. 3. proceso de investigación por encuesta. 6. ¿Cuáles son las tres etapas de la encuesta? Teórico-conceptual, metodológica, y estadística conceptual 7. ¿en qué consiste la fase teórica conceptual? Se debe recurrir tanto a fuentes primarias como secundarias para definir de mejor manera los objetivos y el diseño del estudio. 8. ¿en qué consiste la fase metodológica? Planificación de la encuesta. 9. ¿Qué puntos se debe tomar en cuenta de la fase metodológica? Los objetivos, el propósito, y la población.
  • 3. 10. ¿Qué son los objetivos? Deben ser definidos claramente, ya que de ellos depende el éxito de la investigación. 11. ¿Qué es el propósito? El propósito de l encuesta no debe ser muy ambicioso ni tan reducido que no permita la toma de decisiones. 12. ¿Qué es la población? La población debe estar bien definida atendiendo a criterios geográficos demográficos y temporales. 13. ¿Qué se puede hacer con una encuesta de tipo descriptiva? Conocer las características de una población o una del tipo explicativa, si es necesario contrastar la hipótesis o establecer relaciones casuales 14. ¿de qué requiere una encuesta explicativa? Una encuesta explicativa requiere haber especificado el campo de trabajo tras haber realizado una encuesta descriptiva homogeneizando las muestras para lograr contrastar de manera adecuada la hipótesis. 15. ¿que ofrecen los reactivos de alternativa fija? Los reactivos de alternativa fija ofrecen una elección entre dos o más alterativas. También se conoce como preguntas cerradas