El documento describe los objetivos de aprendizaje para comprender los conceptos básicos de Access 2010. Los objetivos incluyen aprender sobre tablas, relaciones, formularios, informes y consultas. Específicamente, se busca que los estudiantes aprendan sobre la importancia de las tablas, cómo crear relaciones entre tablas, usar el asistente de formularios, crear informes usando el panel de navegación, y buscar y filtrar información usando consultas.

1. Objetivo General
 Comprender las funciones de cada u no de los conceptos básicos de
Access 2010.
 Tener conocimiento acerca de los conceptos básicos de Access 2010,
identificar las funciones de cada una de estas.
Objetivos: Tablas
Tener conocimiento acerca de la importancia de las tablas en Access 2010 para
una empresa, conocer acerca de todas sus funciones.
Objetivos: Relaciones
Crear un código en común que relacione so o más tablas realizando un diagrama
que explique la misma, utilizando para ello dos o más tablas.
Objetivo: Formulario
Manejar el asistente de formularios, añadiendo campos lograr modificar el
formulario.
Objetivo: informes
Manejar el panel de navegación, comprender el uso necesario de esta función,
aplicar y crear informes seleccionando los necesarios.

2. Objetivo: consultas
Buscar información de una de las tablas encontrando información detallada, usar
filtros para encontrar esos datos.
Conclusión
Objetivo general:
El objetivo general del tercer periodo acerca de los conceptos básicos de Access
2010, se concluye en que el campo de tablas, relaciones, informes, formularios
etc… se plantea en estrategias de aplicación de conocimientos y conceptos
acerca de los mismos.
Tablas
Se requiere utilizar las tablas y sus partes, tales como tener conocimiento de los
conceptos de campos y saber el sentido de la importancia en una corporativa,
empresa y cualquiera organización que requiera mantener una base de datos,
saber definir las funciones y tablas y sus partes.
Relaciones
Tener el conocimiento de la importancia de asociar los actores más influyentes de
dos o más tablas, teniendo el conocimiento de herramientas y factores asociativos
de un código en común.
Formularios
Centrarse en los datos más relevantes y tener el conocimiento de los factores que
esto influye como la calidad de datos y problemas que se presenten en la base de
datos y/o tablas en su defecto, tener presente que para ello se necesita manejar
herramientas como “Asistente de formularios”.

3. Informes
Consultas
Establecer condiciones específicas de búsqueda para hallar, exactamente la
información que se quiera, utilizando filtros para las búsquedas simples y teniendo
conocimiento acerca de averiguaciones de las tablas de datos y accediendo a la
información de múltiples de datos.