SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
     UNIVERSIDAD NACIONAL RÓMULO GALLEGOS
            DECANATO DE POSTGRADO
     DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN




ONTOLOGÍA BAJO LA VISIÓN DE SANTO TOMÁS DE AQUINO




                                       Autores:
                                       Ascanio Ana
                                       Ascanio Lisbeth
                                       Cedeño Carlos
                                       Gallango María
                                       Rengifo Adriana
                                       Rivas Gladys
                                       Rojas Eloy
                                       Vásquez María.
                                       Sección A1


                    Marzo 2010
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
              UNIVERSIDAD NACIONAL RÓMULO GALLEGOS
                     DECANATO DE POSTGRADO
              DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN


                ONTOLOGÍA DE SANTO TOMÁS DE AQUINO


Autores: Ascanio Ana, Ascanio Lisbeth, Cedeño Carlos, Gallango María,
Rengifo Adriana, Rivas Gladys, Rojas Eloy, Vásquez María.


                                   Resumen

Santo Tomas se fundamentó en la fe religiosa, asumió a Dios como Ser,
haciendo énfasis en, que a través de la razón dirigida, lógica y científica se
puede alcanzar la certeza de la existencia de Dios. Logró consolidar su idea en
cuanto a la fe y la razón orientado bajo dos direcciones: La primera, consistió en
la defensa de los contenidos de la fe, rechazando las objeciones y diferentes
posturas de sus adversarios, demostrando la posibilidad de sus ideas y
contenidos. La segunda, consistió en buscar la similitud entre lo natural y lo
sobrenatural, esclareciendo la fe, afirmando que las contradicciones entre razón
y fe, no son más que apariencias. Los aportes de este filósofo, fueron realidades
meditadas y vistas bajo diferentes puntos: política, religión, metafísica, moral-
ética y creación, de allí pues, la cosmovisión de su enfoque cerca de la realidad
como un todo. El aporte filosófico mas importante para la teología fue su obra
titulada la "Summa Theologica" (1265-1272), en la cual logra una
sistematización entre teología y filosofía, en ella explica las cinco vías que
detallan la existencia de Dios y constituyen su punto de partida. La primera vía
es el movimiento y da origen al primer motor inmóvil, la segunda es la que se
deduce de la causa subordinada, hasta llegar a la causa primera incausada, la
tercera es la contingencia que conduce al Ser necesario, la cuarta se deduce de
la jerarquía de valores que encontramos en las cosas, hasta llegar al ser
infinitamente perfecto, y la quinta vía se deduce a partir del ordenamiento de las
cosas, hasta llegar a la inteligencia suprema ordenada. Estas vías, tienen en
común la causalidad (todo efecto tiene su causa), por tanto, llega a la conclusión
de la existencia de una primera causa incausada a la que él llama Dios. Estas
vías como todo el pensamiento de Santo Tomas son una síntesis de filósofos
anteriores (Aristóteles, Avicena, Malmónides, Neoplatónicos). Sin embargo, su
postura logró ser original en cuanto a la estructuración para demostrar la
existencia de Dios. Santo Tomas fundamentado en el Ser Supremo y en la ley
de Dios, fue el iniciador del derecho natural, lo que sirvió de base para lo que
hoy en día denominamos derechos humanos.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Estructura de la Persona Humana
Estructura de la Persona HumanaEstructura de la Persona Humana
Estructura de la Persona Humanasofygal
 
Rielo 090629152042-phpapp01
Rielo 090629152042-phpapp01Rielo 090629152042-phpapp01
Rielo 090629152042-phpapp01ssbravo
 
Divina Presencia Constitutiva
Divina Presencia ConstitutivaDivina Presencia Constitutiva
Divina Presencia Constitutivajorjejaramillo
 
UTPL-ANTROPOLOGÍA-II BIMESTRE-(octubre 2012-febrero 2013)
UTPL-ANTROPOLOGÍA-II BIMESTRE-(octubre 2012-febrero 2013)UTPL-ANTROPOLOGÍA-II BIMESTRE-(octubre 2012-febrero 2013)
UTPL-ANTROPOLOGÍA-II BIMESTRE-(octubre 2012-febrero 2013)Videoconferencias UTPL
 
Qué Nos Dice Fernando Rielo Sobre La
Qué Nos Dice Fernando Rielo Sobre LaQué Nos Dice Fernando Rielo Sobre La
Qué Nos Dice Fernando Rielo Sobre Lamaria
 
UTPL-ANTROPOLOGÍA-I-BIMESTRE-(OCTUBRE 2011-FEBRERO 2012)
UTPL-ANTROPOLOGÍA-I-BIMESTRE-(OCTUBRE 2011-FEBRERO 2012)UTPL-ANTROPOLOGÍA-I-BIMESTRE-(OCTUBRE 2011-FEBRERO 2012)
UTPL-ANTROPOLOGÍA-I-BIMESTRE-(OCTUBRE 2011-FEBRERO 2012)Videoconferencias UTPL
 
Antropologia tripartita y al estructura abierta del ser humano
Antropologia tripartita y al estructura abierta del ser humanoAntropologia tripartita y al estructura abierta del ser humano
Antropologia tripartita y al estructura abierta del ser humanoAdolfo Guevara
 

La actualidad más candente (11)

Estructura de la Persona Humana
Estructura de la Persona HumanaEstructura de la Persona Humana
Estructura de la Persona Humana
 
Rielo 090629152042-phpapp01
Rielo 090629152042-phpapp01Rielo 090629152042-phpapp01
Rielo 090629152042-phpapp01
 
Estructura Del Ser Humano
Estructura Del Ser HumanoEstructura Del Ser Humano
Estructura Del Ser Humano
 
Divina Presencia Constitutiva
Divina Presencia ConstitutivaDivina Presencia Constitutiva
Divina Presencia Constitutiva
 
Clase 6 arbol 2
Clase 6 arbol 2Clase 6 arbol 2
Clase 6 arbol 2
 
Filosofia ggg
Filosofia gggFilosofia ggg
Filosofia ggg
 
Antropologia
AntropologiaAntropologia
Antropologia
 
UTPL-ANTROPOLOGÍA-II BIMESTRE-(octubre 2012-febrero 2013)
UTPL-ANTROPOLOGÍA-II BIMESTRE-(octubre 2012-febrero 2013)UTPL-ANTROPOLOGÍA-II BIMESTRE-(octubre 2012-febrero 2013)
UTPL-ANTROPOLOGÍA-II BIMESTRE-(octubre 2012-febrero 2013)
 
Qué Nos Dice Fernando Rielo Sobre La
Qué Nos Dice Fernando Rielo Sobre LaQué Nos Dice Fernando Rielo Sobre La
Qué Nos Dice Fernando Rielo Sobre La
 
UTPL-ANTROPOLOGÍA-I-BIMESTRE-(OCTUBRE 2011-FEBRERO 2012)
UTPL-ANTROPOLOGÍA-I-BIMESTRE-(OCTUBRE 2011-FEBRERO 2012)UTPL-ANTROPOLOGÍA-I-BIMESTRE-(OCTUBRE 2011-FEBRERO 2012)
UTPL-ANTROPOLOGÍA-I-BIMESTRE-(OCTUBRE 2011-FEBRERO 2012)
 
Antropologia tripartita y al estructura abierta del ser humano
Antropologia tripartita y al estructura abierta del ser humanoAntropologia tripartita y al estructura abierta del ser humano
Antropologia tripartita y al estructura abierta del ser humano
 

Similar a Ontología Santo Tomas De Aquino(Resumen)

Resumen De Descartes
Resumen De DescartesResumen De Descartes
Resumen De DescartesSusana Gomez
 
filosofiaedadmedia-120528225605-phpapp02 (1).pdf
filosofiaedadmedia-120528225605-phpapp02 (1).pdffilosofiaedadmedia-120528225605-phpapp02 (1).pdf
filosofiaedadmedia-120528225605-phpapp02 (1).pdfEydanPerez1
 
Proyecto de aula biologia
Proyecto de aula biologiaProyecto de aula biologia
Proyecto de aula biologiafranciss93
 
Presentacion proceso de conocer y su relacion con la magia, la religion y la ...
Presentacion proceso de conocer y su relacion con la magia, la religion y la ...Presentacion proceso de conocer y su relacion con la magia, la religion y la ...
Presentacion proceso de conocer y su relacion con la magia, la religion y la ...UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
 
: Ciencia conocimiento disciplinar y conocimiento escolar
: Ciencia conocimiento disciplinar y conocimiento  escolar: Ciencia conocimiento disciplinar y conocimiento  escolar
: Ciencia conocimiento disciplinar y conocimiento escolarvivianamolina1992
 
Integral holonica presentacion d1
Integral holonica presentacion d1Integral holonica presentacion d1
Integral holonica presentacion d1Susana Gomez
 
Filosofía de la Educación
Filosofía de la EducaciónFilosofía de la Educación
Filosofía de la Educaciónrpalacios26
 
La educación en la edad media
La educación en la edad mediaLa educación en la edad media
La educación en la edad mediaNarda de la Garza
 
Proceso del conocer
Proceso del conocerProceso del conocer
Proceso del conocerRosanny1987
 
Tranformaciones de la infancia del siglo xix y xx
Tranformaciones de la infancia del siglo xix y xxTranformaciones de la infancia del siglo xix y xx
Tranformaciones de la infancia del siglo xix y xxmarquial
 
Trasnformaciones de la infancia siglo xixi y xx
Trasnformaciones  de la infancia siglo xixi y xxTrasnformaciones  de la infancia siglo xixi y xx
Trasnformaciones de la infancia siglo xixi y xxmarquial
 
Infancia del siglo xix y xx
Infancia del siglo xix y xxInfancia del siglo xix y xx
Infancia del siglo xix y xxmarquial
 
Filosofía Medieval y Renacimiento. Preguntas de control de lectura.
Filosofía Medieval y Renacimiento. Preguntas de control de lectura.Filosofía Medieval y Renacimiento. Preguntas de control de lectura.
Filosofía Medieval y Renacimiento. Preguntas de control de lectura.sebastiandave
 

Similar a Ontología Santo Tomas De Aquino(Resumen) (20)

Resumen De Descartes
Resumen De DescartesResumen De Descartes
Resumen De Descartes
 
filosofiaedadmedia-120528225605-phpapp02 (1).pdf
filosofiaedadmedia-120528225605-phpapp02 (1).pdffilosofiaedadmedia-120528225605-phpapp02 (1).pdf
filosofiaedadmedia-120528225605-phpapp02 (1).pdf
 
Integral ..B1
Integral ..B1Integral ..B1
Integral ..B1
 
Escuelas de tubinga y romana
Escuelas de tubinga y romanaEscuelas de tubinga y romana
Escuelas de tubinga y romana
 
Proyecto de aula biologia
Proyecto de aula biologiaProyecto de aula biologia
Proyecto de aula biologia
 
Presentacion proceso de conocer y su relacion con la magia, la religion y la ...
Presentacion proceso de conocer y su relacion con la magia, la religion y la ...Presentacion proceso de conocer y su relacion con la magia, la religion y la ...
Presentacion proceso de conocer y su relacion con la magia, la religion y la ...
 
: Ciencia conocimiento disciplinar y conocimiento escolar
: Ciencia conocimiento disciplinar y conocimiento  escolar: Ciencia conocimiento disciplinar y conocimiento  escolar
: Ciencia conocimiento disciplinar y conocimiento escolar
 
Integral holonica presentacion d1
Integral holonica presentacion d1Integral holonica presentacion d1
Integral holonica presentacion d1
 
Filosofía de la Educación
Filosofía de la EducaciónFilosofía de la Educación
Filosofía de la Educación
 
La educación en la edad media
La educación en la edad mediaLa educación en la edad media
La educación en la edad media
 
Proceso del conocer
Proceso del conocerProceso del conocer
Proceso del conocer
 
Tranformaciones de la infancia del siglo xix y xx
Tranformaciones de la infancia del siglo xix y xxTranformaciones de la infancia del siglo xix y xx
Tranformaciones de la infancia del siglo xix y xx
 
Infancia siglo xix y xx
Infancia siglo xix y xxInfancia siglo xix y xx
Infancia siglo xix y xx
 
Trasnformaciones de la infancia siglo xixi y xx
Trasnformaciones  de la infancia siglo xixi y xxTrasnformaciones  de la infancia siglo xixi y xx
Trasnformaciones de la infancia siglo xixi y xx
 
Infancia del siglo xix y xx
Infancia del siglo xix y xxInfancia del siglo xix y xx
Infancia del siglo xix y xx
 
Diego Carbajal Valdez 2
Diego Carbajal Valdez 2Diego Carbajal Valdez 2
Diego Carbajal Valdez 2
 
Filosofía Medieval y Renacimiento. Preguntas de control de lectura.
Filosofía Medieval y Renacimiento. Preguntas de control de lectura.Filosofía Medieval y Renacimiento. Preguntas de control de lectura.
Filosofía Medieval y Renacimiento. Preguntas de control de lectura.
 
La escolástica
La escolásticaLa escolástica
La escolástica
 
Historia de la pedagogía en la época cristiana
Historia de la pedagogía en la época cristianaHistoria de la pedagogía en la época cristiana
Historia de la pedagogía en la época cristiana
 
Historia de la pedagogía en la época cristiana
Historia de la pedagogía en la época cristianaHistoria de la pedagogía en la época cristiana
Historia de la pedagogía en la época cristiana
 

Ontología Santo Tomas De Aquino(Resumen)

  • 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL RÓMULO GALLEGOS DECANATO DE POSTGRADO DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ONTOLOGÍA BAJO LA VISIÓN DE SANTO TOMÁS DE AQUINO Autores: Ascanio Ana Ascanio Lisbeth Cedeño Carlos Gallango María Rengifo Adriana Rivas Gladys Rojas Eloy Vásquez María. Sección A1 Marzo 2010
  • 2. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL RÓMULO GALLEGOS DECANATO DE POSTGRADO DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ONTOLOGÍA DE SANTO TOMÁS DE AQUINO Autores: Ascanio Ana, Ascanio Lisbeth, Cedeño Carlos, Gallango María, Rengifo Adriana, Rivas Gladys, Rojas Eloy, Vásquez María. Resumen Santo Tomas se fundamentó en la fe religiosa, asumió a Dios como Ser, haciendo énfasis en, que a través de la razón dirigida, lógica y científica se puede alcanzar la certeza de la existencia de Dios. Logró consolidar su idea en cuanto a la fe y la razón orientado bajo dos direcciones: La primera, consistió en la defensa de los contenidos de la fe, rechazando las objeciones y diferentes posturas de sus adversarios, demostrando la posibilidad de sus ideas y contenidos. La segunda, consistió en buscar la similitud entre lo natural y lo sobrenatural, esclareciendo la fe, afirmando que las contradicciones entre razón y fe, no son más que apariencias. Los aportes de este filósofo, fueron realidades meditadas y vistas bajo diferentes puntos: política, religión, metafísica, moral- ética y creación, de allí pues, la cosmovisión de su enfoque cerca de la realidad como un todo. El aporte filosófico mas importante para la teología fue su obra titulada la "Summa Theologica" (1265-1272), en la cual logra una sistematización entre teología y filosofía, en ella explica las cinco vías que detallan la existencia de Dios y constituyen su punto de partida. La primera vía es el movimiento y da origen al primer motor inmóvil, la segunda es la que se deduce de la causa subordinada, hasta llegar a la causa primera incausada, la tercera es la contingencia que conduce al Ser necesario, la cuarta se deduce de la jerarquía de valores que encontramos en las cosas, hasta llegar al ser infinitamente perfecto, y la quinta vía se deduce a partir del ordenamiento de las cosas, hasta llegar a la inteligencia suprema ordenada. Estas vías, tienen en común la causalidad (todo efecto tiene su causa), por tanto, llega a la conclusión de la existencia de una primera causa incausada a la que él llama Dios. Estas vías como todo el pensamiento de Santo Tomas son una síntesis de filósofos anteriores (Aristóteles, Avicena, Malmónides, Neoplatónicos). Sin embargo, su postura logró ser original en cuanto a la estructuración para demostrar la existencia de Dios. Santo Tomas fundamentado en el Ser Supremo y en la ley de Dios, fue el iniciador del derecho natural, lo que sirvió de base para lo que hoy en día denominamos derechos humanos.