Este documento define ontología, epistemología y metodología. Explica que la ontología estudia las entidades que componen el universo, la epistemología estudia el conocimiento y cómo se obtiene, y la metodología son los procedimientos para alcanzar objetivos de investigación. También resume la evolución histórica de cada disciplina y su importancia e influencia en la ciencia.
1. UNIVERSIDAD "FERMÍN TORO “
SISTEMA DE APRENDIZAJE INTERACTIVO A DISTANCIA.
ESCUELA DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS.
EL UJANO
I N T E G R A N T E : J O H N N Y B A L D AY O
2. DEFINICIONES
O N T O L O G Í A
Es la rama de la metafísica que estudia lo que analiza
las diferentes entidades fundamentales que forman y
componen el universo. Mucho de los interrogantes
pertenecientes al pensamiento filosófico se
corresponde con este estudio; algunos ejemplos son la
eterna búsqueda de la verdad acerca de la existencia
de dios, de las ideas (entidad de tipo mental) y de los
números (entidad abstracta).
E P I S T E M O L O G Í
A
Es la rama de la filosofía cuyo objeto de estudio
es el conocimiento. La epistemología, como
teoría del conocimiento, se ocupa de problemas
tales como las circunstancias históricas,
psicológicas y sociales que llevan a la obtención
del conocimiento.
M e t o d o l o g í a
Es el conjunto de procedimientos racionales
utilizados para alcanzar una gama de objetivos
que rigen una investigación científica, una
exposición doctrinal o tareas que requieren
habilidades, conocimientos o cuidados
específicos
3. EVOLUCIÓN HISTÓRICA
La Ontología: El primero en usar la expresión en sentido filosófico fue el filosofo
alemán Rodolfo Goclenio en su obra “Lexicon Philosophicum” (Léxico
Filosófico), en el año 1613. Ya como termino técnico, es hallado en la obra
“Ontología Sirve de Ente in Genere” de Jean Le Clerc publicada en 1962 y el
filosofo alemán Christian Wolff la populariza definiéndola como “Ciencia del
Ente en General, en Cuanto que Ente”.
La Epistemología: Las raíces de la epistemología provienen del griego y comienza
en el renacimiento, pero los momentos mas importantes de la maduración de
esta metodología de la ciencia, como critica racional de los fenómenos de
experiencia esta representada por Galileo Galilei (1564-1642), Francis Bacón
(1561-1626), Rene Descarte (1646-1716), Isaac Newton (1642-1727) Locke (1682-
1704), Leibniz (1646-1716). Ya en el siglo XX, la epistemología queda agrupada
en tres grandes escuelas o generaciones que son: Neopositivismo Lógico,
Racionalismo Critico y Pospopperianismo.
La Metodología: Proviene del griego métodos-logos es decir estudiar el método,
que es la ruta que hay que seguir para llegar a una meta. Surge en el siglo XV,
pero desde 1926 hasta 1965 el verificacionismo metodológico domina las
ciencias con la creación del circulo de Viena.
4. IMPORTANCIA
La Ontología nos da una respuesta a la problemática que nos planteamos
sobre el sentido de la vida; siendo una disciplina que da razón de aquello
que fundamenta a la realidad.
La Epistemología, es importante porque se encarga de hacer un análisis del
uso del razonamiento deductivo para determinar si se esta empleando
correctamente, mediante el criterio de objetividad que es realizado la
contrastación de lógica y falsacionismo estableciendo distintos métodos
de comprobación o refutación de las teorías allí vertidas.
La Metodología, Por tener un orden y establecer distintas prioridades para
que las actividades que nos propongamos tengan su respectivo éxito y
podamos alcanzar un objetivo que nos hemos planteado desde un
principio, evitando que este resultado este condicionado por factores
aleatorios y que la cuota del azar o la suerte no sea la mas importante a la
hora de efectuarlo.
5. INFLUENCIA
Ciencia Positivamente Negativamente
Ontología Ayuda a fundar una
cultura como símbolo, a
la construcción de una
idea del ser humano
más adecuado al
pluralismo cultural de
nuestra época.
No se preocupa de los
elementos del ser que
pueden ser variables o
contingentes.
Epistemología Aborda problema
lógicos, semánticos,
metodológicos. Nos da
la instrumentación que
nos permite ver
claramente lo que se
tiene delante o lo que es
objeto de estudio.
Uno de las partes
negativas es la manera
de concebir las
relaciones entre la parte
teórica y la experimental
de las ciencias.
Metodología Sin ella es casi imposible
llegar a la lógica que
conduce al conocimiento
científico .
Su aplicación depende
las posturas
Epistemológicas y de la
percepción del universo
que posen el o los
investigadores.