El documento presenta una serie de ejercicios matemáticos de adición, sustracción, multiplicación y división, así como ejercicios de reconocimiento de números según su valor posicional y un juego de lógica para determinar el valor de diferentes frutas. El documento evalúa el desempeño de un estudiante en una prueba de matemáticas.

1. 1.- Realiza las siguientes adiciones.
9.585.789 1.970.888
+ 41.358 + 32.009
2.- Desarrollas las siguientes sustracciones.
8.780.567 70.449.625
- 788.392 - 5.677.951
3.- Multiplica los siguientes números.
245.558 x 6 67.239 x 25 38.643 x 800
4.- Divide cuidadosamente.
4599: 3 = 1484: 7 = 595: 5 =
5.- Reconoce el número según su valor posicional.
8CM + 3 D + 2 D + 8 U = _________________
5DM + 7UM + 5UM+ 3C + 2D +1U = _______________
8C + 3 C + 2U+ 3 U = _______________
1CM + 5DM + 2 UM + 7C +3D +8 U = ________________
6.- Juego de lógica. ¿Cuánto valen las frutas?
Manzanas= ____ Plátanos= ____ Coco=_____
¡Espero hayas ejercitado! Tu profe Andrea 
Nombre: Curso: 6° año ___ Fecha: ____/03/2016
Puntaje Total: Puntaje Obtenido: Nota:
Objetivos: Desarrollar ejercicios de las cuatro operaciones básicas.
Reconocer el número según su valor posicional.
Colegio Básico Los Lobos
Talcahuano.2015
Evaluadora G.M.H PRUEBA DE MATEMÀTICAS
Docente:Prof. Andrea Cayumán Vega.