ILCE ¿qué es? ¿de qué proyectos es responsable? TvEducativa ¿qué es? ¿cuál es su historia?.

1. Organismos e Instituciones Relacionados con la Comunicación Audiovisual y la Educación.

3. ILCE Instituto Latinoamericano de la Cinematografía. Origen Todos los países latinoamericanos otorgaron su apoyo para que se creara un organismo regional que contribuyera al mejoramiento de la educación a través de medios y recursos audiovisuales Conferencia General de la UNESCO Montevideo Uruguay 1954.

4. Produjo Materiales Audiovisuales Educación Capacitación de Recursos Humanos. 1978 Cambia su denominación por Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa. Se suscribió un convenio para reestructurar del ILCE y reorientar sus actividades, acorde con la evolución y las continuas transformaciones en el ámbito de la educación.

5. Organización. Órganos Dirección General. Consejo Directivo. Estudiar y aprobar el plan de trabajo que presente el Director General cuidar el debido cumplimiento del convenio de cooperación, analizar y aprobar los informes de labores, los planes y estados financieros del instituto. Órgano de ejecución y administración del ILCE. Ejecuta: Acuerdos, Resoluciones y Recomendaciones que emanen del Consejo Directivo. Revisa y aprueba los proyectos y programas que desarrolla el ILCE.

7. Experimentación.

8. Producción y difusión de materiales audiovisuales.

9. Formación y capacitación de recursos humanos.

11. Misión Fomentar la cooperación regional con países latinoamericanos y organizaciones internacionales gubernamentales en el terreno educativo. Programas educativos Modalidades de cooperación

13. Estancias operativas

14. Formación y capacitación de recursos humanos

15. Reuniones técnicas

16. Asesorías

18. OEA

19. CREFAL

20. UNICEF

21. CEE

22. CTE

23. CISE

24. DIE

26. La investigación educativa Intención Aplicativa ¿Cómo? Dando sustento y orientación a la producción de propuestas. Objetivo Establecer normas de planeación, desarrollo, operación y evaluación de los proyectos y programas académicos que realice el instituto.

28. Educación formal

29. Educación no formal

30. Educación a distancia

31. Uso de medios

34. Revistas

35. Filminas

36. Diaporamas

37. Videocassettes

40. Consulta interna

41. Préstamo externo

42. Préstamo interbibliotecario

43. Acceso a Bancos de Datos en Disco Compacto

44. Búsqueda bibliográfica en línea

45. Fotocopiado

47. Adquisición y difusión de programas realizados por prestigiadas instituciones de todo el mundoEl ILCE participa desde 1994 en la red de Educación Vía Satélite (EDUSAT) y es dirigido por la Secretaría de Educación Pública (SEP).

49. Materiales de interés amenos y divertidos.

51. INAH

52. INI

54. OEA

55. OPS

56. INEA

57. CONAFE

58. DGETI

59. El propio ILCE

60. UPN

61. UTE

62. CONACYT

63. TV UNAM

66. El desarrollo de materiales

67. La capacitación de asesores/tutores

68. El apoyo a estudiantes en el desarrollo de habilidades para el estudio independiente

69. La incorporación de las nuevas tecnologías en la educaciónBusca ofrecer una educación a la medida de las posibilidades del estudiante.

71. Centro de servicio educativo y de investigación.

72. Desarrollos en multimedia interactiva que apoyen la formación y la capacitación.

73. Ofrece tecnologías de vanguardia para participar en espacios de discusión académica.

74. Apoyar a instituciones educativas a conseguir sus objetivos académicos.Todo esto es realizado vía INTENET

75. Plataformas tecnológicas Servicios ILCE ha propuesto innovaciones tecnológicas que faciliten la transmisión del conocimiento, atendiendo las necesidades de los países según la realidad social, cultural y económica de los destinatarios. Se han desarrollado modelos educativos para la incorporación de medios como la radio, la televisión, la informática y los multimedios en función de los recursos disponibles para proyectos de gran alcance.

77. Red satelital de televisión educativa El ILCE apoya a la SEP en: Diseño, Desarrollo y Coordinación del proyecto Emisiones radiofónicas de carácter cultural

79. Vincula recursos y materiales multimedia para generar procesos formativos de mayor calidad. Aportaciones: Incorporación de las TI a las aulas Renovación de las prácticas pedagógicas Producción de nuevos materiales educativos.

80. Promueve el uso de la tecnología Fomenta la comunicación Desarrollo del pensamiento crítico Alumnos de primaria y secundaria Cursos y talleres en línea para docentes

81. Formación de comunidades virtuales Mejorar la situación social y cultural

82. Concebido por la SEP a finales de la década de los 60 Libros para alumnos y maestros Guías y antologías por asignatura Videos de consulta y archivos de audio e interactivos Profesores capacitados en el uso de los medios

84. ¿Qué es la TV educativa? La Dirección General de Televisión Educativa (DGTVE) es un órgano centralizado de la SEP, dependiente de la Unidad de Planeación y Evaluación de Políticas Educativas. Se producen programan y transmiten contenidos educativos a través de medios electrónicos, principalmente la televisión.

85. También se encarga de la formación y capacitación de profesionales en materia Audiovisual Educativo. Realización de actividades de Investigación, desarrollo audiovisual y evaluación.

86. Objetivos Objetivo fundamental: Contribuir al abatimiento del rezago educativo en México. Programa Nacional de Educación 2001-2006 establece tres grandes desafíos que debe afrontar la educación nacional Cobertura con equidad (educación para todos). Integración y funcionamiento del sistema educativo (educación de vanguardia). Calidad de los procesos educativos y niveles de aprendizaje.

87. La DGTVE desarrolla funciones dentro del programa de expansión del uso de las TIC`s en la educación básica como son: Mejoramiento de la Operación y Expansión de la Red Edusat Operación y Consolidación de la Videoteca Nacional Educativa

88. Tareas de la DGTVE que cumple como objetivo: Operación de la Red Edusat, que abarca los ámbitos de programación y transmisión de programas educativos, para televisión y radio Producción audiovisual, entendida como la concepción y la realización de series y programas educativos, acordes a las necesidades de diferentes públicos. Formación, capacitación y actualización para profesionales vinculados con los medios audiovisuales educativos. Investigación, desarrollo audiovisual y evaluación.

89. HISTORIADE LATELEVISIÓN EDUCATIVA

90. 1964La Secretaría de Educación Pública (SEP) crea la Dirección General de Educación Audiovisual buscando, a través del uso de medios de comunicación, nuevas alternativas de educación con el fin de abatir el rezago educativo, principalmente en zonas rurales. Es importante destacar que el uso de la televisión en el proceso de enseñanza aprendizaje fue iniciativa y responsabilidad del bachiller Álvaro Gálvez y Fuentes.

91. 1966Este proyecto comienza como un sistema experimental en circuito cerrado, con la finalidad de desarrollar y evaluar un nuevo modelo pedagógico. Posteriormente es ajustado y aceptado, para convertirse en una nueva modalidad educativa, complementaria a los sistemas tradicionales.1968La Telesecundaria queda inscrita al Sistema Educativo Nacional, lo que confiere validez oficial a los estudios realizados a través de esta modalidad.

92. 1988La entonces UTEC transfiere la programación cultural al recién creado Consejo Nacional para la Cultura y las Artes (CONACULTA), para abocarse exclusivamente a la producción y la transmisión de programas educativos. Cambia su denominación a Unidad de Televisión Educativa (UTE).

93. 18 de marzo de 1991Convenio México-Japón / Nace el CETEEl Centro de Entrenamiento de Televisión Educativa (CETE) es creado con el auspicio de la Agencia de Cooperación Internacional de Japón (JICA), con base en el Acuerdo de Cooperación Técnica firmado el 2 de diciembre de 1986 por los gobiernos de Japón y México.

94. 13 de diciembre de 1995Transmisión vía satéliteLa UTE inicia la transmisión de programas educativos a través de la Red Satelital de Televisión Educativa (Red Edusat). Se distribuyen antenas parabólicas, decodificadores y televisores a planteles educativos estratégicamente ubicados en todo el país.

95. 1996Inicia EMSAD Inicia el proyecto de Educación Media Superior a Distancia (EMSAD), como una modalidad educativa flexible que permite iniciar, continuar o concluir los estudios de bachillerato a personas sin acceso a la formación escolarizada de este nivel. Los materiales impresos y las transmisiones televisivas son fundamentales en este modelo.

96. 1996Inicia el proyecto de Educación Media Superior a Distancia (EMSAD), como una modalidad educativa flexible que permite iniciar, continuar o concluir los estudios de bachillerato a personas sin acceso a la formación escolarizada de este nivel. Los materiales impresos y las transmisiones televisivas son fundamentales en este modelo.

97. Proyecto de la Videoteca Nacional EducativaSe inicia la gestión para el desarrollo del proyecto de la Videoteca Nacional Educativa (VNE), a partir del convenio de colaboración establecido entre la SEP y el Instituto Latinoamericano de Comunicación Educativa (ILCE), en materia de educación a distancia.

98. 31 de marzo de 1999Dirección General de Televisión Educativa (DGTVE)La SHCP determina procedente la modificación de estructura de la UTE. La nueva denominación del organismo es Dirección General de Televisión Educativa (DGTVE).

99. 2000Puesta en marcha de la Videoteca Nacional EducativaSe pone en marcha el proyecto de la Videoteca Nacional Educativa, cuyo objetivo es el desarrollo de procesos de conservación, preservación y documentación de material y contenido audiovisual, mediante el uso de una plataforma tecnológica de gran potencia.

100. Septiembre 2002Lanzamiento del servicio de televisión educativa en línea de la DGTVE, el cual inició con la oferta permanente en línea de la programación completa de ocho canales de la Red Edusat.

101. ActualmenteAl día de hoy, la operación y la programación de los 15 canales que transmite la Red Edusat requiere la concurrencia de los esfuerzos de dos instancias: la DGTVE y el ILCE, (Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa). Emiten la señal de Edusat a 35 mil equipos receptores en todo el territorio nacional, y alcanzan a un amplio público en Canadá, Estados Unidos, Centro y Sudamérica. Además, se cuenta con señal abierta y por cable en diversos puntos del país.

102. El servicio de televisión educativa en línea abarca 12 canales para dos reproductores diferentes: Real Player y Windows Media.

103. Integrantes: Arellano Rivera Fátima Huitrón Ruíz Daniela Mayén Ocampo Alma Núñez Torres Karla Isela