Este documento proporciona información sobre la ortografía española, incluyendo la tilde y su uso en palabras agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas. También cubre el uso de mayúsculas, signos de puntuación como el punto, coma, signo de interrogación y el uso de la tilde diacrítica para distinguir palabras con el mismo significado.

1. TRABAJO DE ORTOGRAFÍA
THIAGO MESQUITA VIEIRA 05 DE JUNIO DE 2019
GRUPO 1 MEDICINA HUMANA

2. TILDACIÓN GENERAL:
Consiste en colocar um tilde (´) sobre el
núcleo de la sílaba tónica. También es
llamado de ACENTO ORTOGRÁFICO.
TILDACIÓN DE PALABRAS
AGUDAS:
Se tildan en la ultima
silaba, cuando terminan en
una VOCAL o en las
consonante N y S.
• EJEMPLOS: café, mamá,
papá, maní.
TILDACIÓN DE PALABRAS
PAROXÍTONAS (GRAVES O
LLANAS):
Todas se tildan. Se tilda en
la penúltima silaba cuando
terminan en cualquier
consonante, excepto N,
S o VOCAL.
• EJEMPLOS: dólar,
azúcar, lápis, mármol,
cáncer.
TILDACIÓN DE PALABRAS
ESDRUJULÍSIMAS
(SOBRESDRÚJULAS):
Se tilda en la
trasantepenúltima silaba.
Generalmente se tildan
todas, porque son palabras
compuestas.
• EJEMPLOS: dígaselo,
contándoselo,
cuéntaselo.
TILDACIÓN DE PALABRAS
PROPAROXÍTONAS
(ESDRÚJULAS):
Se tildan en la
antepenúltima silaba.
• EJEMPLOS: asiático,
ómnibus, telefono,
hábito.

3. TILDACIÓN DIACRÍTICA:
Sirve para distinguir unas palabras de
otras que se escriben igual pero que
tienen distinto significado. Abajo
siguen algunos ejemplos:
PALABRA (sin tilde) SIGNIFICADO PALABRA (con tilde) SIGNIFICADO
Aun Incluso Aún Todavía
Mas Pero Más +
El “articulo” Él Esa persona
Si En caso de que... Sí Afirmación
Mi “adjetivo posesivo” Mí “pronombre”
Adonde Al lugar que... Adónde A qué lugar...
Como Del modo que... Cómo De qué modo...
Cuanto Todo el... Cuánto Qué cantidad...
Quien El cual... Qúién Qué persona...
Porque Por la razon de que... Porqué “razón”
Cual como Cuál Qué...
Hay incluso propuestas para eliminar la tilde
prosódica y extender la diacrítica a todos los
posibles pares o ternas de palabras donde
pueda haber riesgo de ambigüedad (lo que
haría la lista de palabras con tilde diacrítica
muchísimo más extensa

4. USO DE LAS MAYÚSCULAS
Se usa mayúscula al principio de un escrito.
Después de punto y seguido, punto y aparte.
Cuando escribimos nombres propios y los nombres dados, animales y geográficos.
Los atributos Divinos y nombres de instituciones.
Títulos de obras y de dignidades o autoridades.
Los nombres de las ciencias: Biología, Psicología, etc.

5. LOS SIGNOS DE LA PUNTUACIÓN
!: ... ?;,. “ ‘ ({[ -Señalaunabrevepausadentrodelenunciado.Se
escribesindejarespaciodeseparaciónconel
carácterqueprecede,perodejandounespacio
conelcarácterquesigueacontinuación.
Secolocaalfinaldelosenunciadosy
lasoracionesgramaticales,seescribensindejarespacio
deseparaciónconelcarácterqueprecede,perodejando
unespacioconelcarácterquesigueacontinuación.
Seutilizaparaunirdosoraciones
relacionadasenunasolafrase.
Representaunapausamayorqueladelacomay
menorqueladelpunto.Detieneeldiscursopara
llamarlaatenciónsobreloquesigue.
Seutilizaalfinaldeunapalabra,fraseuoraciónenlugar
delpuntouotrosigno.Seutilizanparadejarenduda,
continuaciónoensuspensounaacciónysonalineados
horizontalmentealniveldelalíneabasedeescritura.
Esusadoparahacerunapregunta.
Seutilizanparaseñalarelcarácter
exclamativoorepresentarunaformade
actuarenunaoración.
secolocanalprincipioyalfinaldelasfrases,
palabrasescritascomocitas,ejemplos,de
aquellasquesequieredestacar.
Seusanenparesparasepararo
intercalaruntextodentrodeotroopara
hacerunaaclaración.
Seutilizacomosignoparaunirpalabras,muestrala
divisióndepalabrasalfinaldeunalínea,yseusaen
obrascomodiccionariosparamarcarlaseparación
entrelassílabasquecomponenlaspalabras.
punto coma
punto y
coma dos puntos
puntos
suspensivos interogación exclamación comillas paréntesis guión