Este documento describe una colaboración entre el Área de Empleo de la ADR de Sierra Mágina y los centros Guadalinfo de la comarca para establecer puntos de orientación laboral en los centros Guadalinfo. El objetivo es mejorar el acceso a los servicios de orientación e inserción laboral en municipios rurales mediante la utilización de los recursos de los centros Guadalinfo.

1. ENCUENTROS PROVINCIALES
JUNIO 2009
BUENAS PRÁCTICAS
PROYECTO ORIENTA CON TU ADR

2. Proyecto Orienta con tu ADR

3. Orienta con tu ADR
La Orientación
es la acción de ubicar, a veces en el horizonte
un rumbo geogŕafico, principalmente el oriente
(de ahí su nombre), el norte, o también en el caso
de usar un reloj para orientarse en el hemisferio
norte, el sur, y con esto relacionar la rosa de los
vientos en un lugar particular.
Fuente: Wikipedia España
"Lo que cambiará tu vida
no será el saber más...
sino las decisiones que tomes
y las acciones que emprendas."
(A. Robbins)
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4. Introducción
PRECEDENTES
La participación conjunta entre el Área de Empleo del ADR de Sierra Mágina y el centro
Guadalinfo de La Guardia fue fruto de la iniciativa del D. L. de la La Guardia, cuando en el
año 2006, durante el primes mes de apertura del centro en el municipio, detectó entre las
carencias de la población, que uno de los colectivos preferentes para el centro, los
desempleados/as, no conocían bien la oferta de Servicios de Orientación y Búsqueda de
Empleo con los que contaba la localidad.
CAUSAS
No había un referente sobre alguna Unidad de Orientación Laboral anterior a esta
fecha, inserta en la realidad del pueblo, y con los medios suficientes con los que trabajar.
No existían conocimientos suficientes por parte de los vecinos de La Guardia sobre este
tipo de servicios a nivel local, que les permitieran asesorarse en la Búsqueda de Empleo.
desplazándose a Jaén para acceder a estos servicios en IMEFE, Cámara Comercio, etc.
El Servicio de Orientación Laboral existente, que visitaba la localidad de La Guardia, era
externo y pertenecía al Área de Empleo de Sierra Mágina, compuesto por dos técnicos:
un técnico de Andalucía Orienta y un técnico del Programa de Acompañamiento.
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5. Introducción
El lugar de trabajo que utilizaba el Equipo de Orientación, era una sala cedida por el
Ayuntamiento, y que podía variar en función de la ocupación y la planificación de dicha
sala, por lo que no existía un punto local que les identificase de forma permanente.
 Para usar la sala, cada vez que visitaban el municipio para ofrecer orientación, tenían
que desplazarse solicitar el uso del local, con la consiguiente pérdida de tiempo y
planificación del día, retraso de citas previstas, etc.
Un ordenanza del ayuntamiento acompañaba al técnico/a de orientación, le abría la
sala, y posteriormente al acabar su servicio de orientación, el propio técnico tenía que
ponerse en contacto vía telefónica, con las dependencias municipales, mediante su propio
teléfono móvil, al carecer la sala de medios propios, e informar de la finalización de la
jornada de orientación y que así se desplazara nuevamente el ordenanza a cerrar el aula.
Al no disponer el aula cedida de una línea telefónica para realizar consultas o llamadas,
todas las citas con los/as usuarios/as demandantes, anulación de citas, puesta en
contacto con el Área de Empleo de la A.D.R., etc, tenían que ser realizarlas desde su
propio terminal móvil.
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6. Introducción
El lugar de trabajo que utilizaba el Equipo de Orientación, era una sala cedida por el
Ayuntamiento, y que podía variar en función de la ocupación y la planificación de dicha
sala, por lo que no existía un punto local que les identificase de forma permanente.
El Equipo de Orientación podía acceder a Internet mediante un pc en el aula de trabajo
cedida habitualmente, pero no contaba con otros medios alternativos, como por ejemplo,
impresora, escáner, tablón para colgar ofertas de empleo y formación, etc.
Algunos días, por motivos de ocupación del aula el servicio de orientación tenía que
realizarse en alguna otra dependencia municipal, que a veces, sí contaba con línea
telefónica, sin embargo, carecían de acceso a internet mediante un pc, en dichas
dependencias cedidas temporalmente, que mermaba las posibilidades de trabajo ese día.
El Servicio de Andalucía Orienta y Acompañamiento carecía de señalectica propia que
permitiera a cualquier usuario demandante del servicio identificar el Punto de Orientación,
con una sede permanente.
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7. Introducción
La Unidad de Orientación de Andalucía Orienta y el Programa de Acompañamiento al a
Inserción, trabajan a través de una plataforma telemática llamada Servicio Telemático de
Orientación (S.T.O.) en la que recogen todos los datos y resultados de las entrevistas
realizadas con los usuarios/as atendidos, para cubrir una serie de objetivos:
-Nº usuarios/as atendidos.
-Nº horas de atención/usuario.
El número deusuarios demandantes atendidos en ese periodo era de:
-Programa Andalucía Orienta: 2-3 usuarios/mes
-Programa Acompañamiento: 2 personas desde 2005
 Por falta de difusión del Servicio de Orientación, y el resto de problemas anteriores, era
sumamente dificil cubrir los objetivos marcados por la Consejería de Empleo en la
comarca, en cuanto a número de usuarios y número de horas de atención/usuarios.
arios/as demandantes atendidos/as en ese periodo era de:
Este tipo de inconvenientes con los que se enfrentaba el Servicio de Orientación del
A.D.R. se hacía extensivo a su puesta en práctica en el resto de municipios de la
comarca, en los que encontraba los mismos obstáculos a la hora de realizar las tareas de
orientación.
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8. Objetivos
Este proyecto nace con la idea de:
1) Poner en marcha una
Relación Profesional de Colaboración y Apoyo
estructurada para optimizar la cooperación actual entre el:
Área de Empleo de la ADR de Sierra Mágina
y
Centros Guadalinfo de la Comarca de Mágina.
2) Relacionar la red Guadalinfo con un
Púnto de búsqueda de empleo
en los municipios andaluces del medio rural que no cuenten con Unidades de
Referencia Andalucía Orienta o Servicios de Orientación Similares.
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9. Objetivos
3) Además, este plan de trabajo, pretende servir como ejemlo de buenas prácticas para
otras comarcas de la provincia, y sus áreas de desarrollo dentro de las competencias
para el empleo.
En resumen
Informar y orientar
Escuchar y apoyar
Hacer el camino juntos
Un punto de @poyo
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10. ENTIDADES COLABORADORAS
¿Qué es Andalucía Orienta?
Es la Red de
Unidades de Orientación del Servicio Andaluz de Empleo
de la Junta de Andalucía puesta en marcha con la participación de las
Direcciones Provinciales
¿Qué finalidad persigue?
Tiene como objetivo
apoyar a la población activa andaluza
para su inserción en el Mercado Laboral,
orientándola en la búsqueda de empleo

11. ¿A quién va dirigido?
A las personas demandantes de empleo inscritas como tales en el Servicio
Andaluz de Empleo. Y especialmente:
•Personas con Discapacidad.
•Estudiantes Universitarios y recién titulados.
•Mujeres.
•Jóvenes.
•Personas desempleadas con especiales dificultades de inserción.
¿Qué servicios ofrece?
•Itinerarios Personalizados para la Inserción (I.P.I.).
•Información sobre el mercado de trabajo.
•Asesoramiento sobre Técnicas de búsqueda de empleo.
•Orientación vocacional.
•Acompañamiento en la búsqueda de empleo.
•Asesoramiento para el autoempleo.
•Autoorientación.
Estas actuaciones se realizan individualmente o a nivel grupal, teniendo
en cuenta el perfil de la persona usuaria, sus necesidades y la cualidad de la
persona a tratar.

12. ¿Qué es Acompañamiento a la Inserción?
Un programa de Orientación específico
para demandantes de empleo de larga duración
o personas con discapacidad
¿Qué finalidad persigue?
Tiene como objetivo promover la inserción laboral
para las personas desempleadas que necesiten
apoyo, asesoramiento, tutoría y/o seguimiento:
•En el proceso previo de acceso al mercado laboral.
(Apoyo Previo a la Inserción)
•En las etapas iniciales (primeros 6 meses) de incorporación al puesto de
trabajo.
(Apoyo Integral a la Inserción)

13. ¿Qué servicios ofrece?
Apoyo, asesoramiento y tutoría
en el proceso de la Búsqueda de Empleo,
a través de acciones de orientación laboral personalizadas:
•Batería de entrevistas.
•Desarrollo de las Competencias Personales.
•Diseño individualizado del Objetivo Profesional de cada beneficiario, en colaboración
con la persona demandante.
•Apoyo para el conocimiento y acceso al mercado de trabajo.
Además, en el caso de personas con discapacidad:
Apoyo, asesoramiento, tutoría y seguimiento personalizado en la etapa inicial
de incorporación al puesto de trabajo, siempre que esta no exceda de 6
meses.

14. Otros programas
•Programa de Experiencias Profesionales para el Empleo
•Programa de Acciones Experimentales para el Empleo

15. Desarrollo
Para cumplir el objetivo, el centro Guadalinfo propone una serie de medidas que
permitan establecer esta Relación profesional de colaboración:
 El Equipo de Orientación planifique su Servicio de Orientación dentro del Centro
Guadalinfo, durante uno o dos días a la semana, en función de sus necesidades, dentro
del horario de apertura del centro, bajo la supervisión del D. L., garantizando la reserva
del áula para dicho servicio. De esta manera, se podría cumplir como primer objetivo:
identificar el centro Guadalinfo con el Servicio de Orientación.
Prolongar el trabajo del Equipo de Orientación, a través del acercamiento del D. L. a
todos/as los usuarios/as que visitan el centro interesados/as en la búsqueda de empleo,
facilitándoles información completa sobre la existencia de este servicio, proporcionar
folletos, informar de los pasos a seguir para concertar una cita previa, requisitos de
acceso, recogida de datos, diferenciar los tipos de programas de orientación, etc.
De igual manera, el Servicio de Orientación, debería informar al usuario/a demandante
acerca del proyecto Guadalinfo, conocer las ventajas de acceder al centro, informar
acerca del tipo de actividades llevadas a cabo por el centro, y realizar recomendaciones
para la formación complementaria en materia de Nuevas Tecnologías, reciclaje,
elaboración de un CV, etc...
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16. Desarrollo
Para cumplir el objetivo, el centro Guadalinfo propone una serie de medidas que
permitan establecer esta Relación profesional de colaboración:
 Reservar un rincón del centro Guadalinfo para un tablón ORIENTA para la colocación
de ofertas de empleo, cartelería, publicidad, etc. para acercar nuevas oportunidades a los
usuarios/as demandantes de empleo.
Disponer de todos los recursos existentes en el centro: Teléfono, Impresoras, Scáner,
etc.
Colocar un cartel señalectica en la puerta, con el horario de atención dedicado a la
Unidad de Orientación Laboral que les identifique.
Desarrollo de actividades grupales conjuntas en materia de empleo: cómo realizar un
currículum, recursos de la red, búsqueda de empleo por internet, portales de empleo,
cómo realizar entrevista, videos de presentación, presentación de nuevos programas, etc.
Los técnicos del A.D.R., además de ser usuarios de los centros guadalinfo, pueden ser
considerados como Usuarios Tractores; aprovechar las ventajas de la capilaridad de la
red de centros Guadalinfo y su conocimiento por parte de la población rural, para extender
esta Relación Profesional a ámbito provincial, y/o regional.
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17. Ejemplo de señaléctica

18. Resultados
El resultado tras casi cuatro años de colaboración ha permitido generar dinámicas
integradoras del ciudadano en el ámbito laboral a través de la red Guadalinfo,
consiguiendo que:
 Los ciudadanos/as y usuarios/as del centro Guadalinfo conocen bien Andalucía Orienta
y Acompañamiento gracias a la identificación del centro Guadalinfo como:
Punto de Orientación
 Los usuarios/as del Servicio a la vez se convierten en usuarios/as del centro.
Los usuarios/as pueden pedir cita previa, facilitando sus datos de contacto, conocer
toda la información sobre los programas de Orientación, horarios, web del ADR, web de
Orientación Local, etc, sin tener que desplazarse a ningún otro lugar.
 Los usuarios/as renueven y actualicen sus demandas de empleo por internet desde el
centro Guadalinfo, o a través de la máquina virtual del SAE instalada en el Ayuntamiento.
Aumentar el nº de usuarios/as participantes, las estadísticas sobre casos de inserción
reales con éxito, el nº de becarios participantes en los programas de pŕacticas, etc.
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19. Resultados
 Los técnicos han contactado con otros D.L's para utilizar otros centros Guadalinfo de la
comarca y establecer la misma colaboración. Tal es el caso de:
Pegalajar, Huelma, Cárchel, Campillo de Arenas, Cabra del Santo Cristo
Los resultados de los programas se han visto beneficiados gracias a usuarios/as de
Orientación que accedieron al Servicio a través de los centros Guadalinfo.
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20. Desafíos provinciales
Este proyecto aborda íntegramente 2 de los desafíos provinciales:
 Emplea TIC: Ofrecer estructuras de información, formación y refuerzo
para facilitar y contribuir a la incorporación al mercado laboral y a la
promoción de iniciativas empresariales, así como a la estabilización,
ampliación y modernización de las ya existentes.
Es el desafío al que más contribuye, al convertir el centro Guadalinfo
en un punto de orientación que facilita la incorporación al mercado
laboral, informa sobre medidas para la creación de pequeñas
empresas, etc.
 E-Guadalinfo: Promover la implantación y uso de la administración
electrónica.
El centro Guadalinfo acerca al ciudadano los trámites electrónicos
relacionados con el empleo, como por ej. renovar la demanda de
empleo, obtener un informe de vida laboral, situación actual, prestación
de desempleo, etc.
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21. Líneas de trabajo
Este proyecto aborda varias de las líneas de trabajo del Proyecto Guadalinfo:
Participación Ciudadana
Integración e inclusión
Empleo y Emprendedores
Motivación al cambio
Innovación y creatividad
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