Workshop 'Competencias Digitales y Empleo' - Guadalinfo / Consorcio Fernando de los Ríos. "Competencias digitales y empleo en la agenda europea". Gabriel Rissola, Director D-O-T.
Guadalinfo: Modelo andaluz de competencias digitales basado en DigCompGuadalinfo Red Social
Workshop 'Competencias Digitales y Empleo' - Guadalinfo / Consorcio Fernando de los Ríos. "Guadalinfo: Modelo andaluz de competencias digitales basado en DigComp". Lucía Aguilar, Directora de innovación ciudadana del Consorcio Fernando de los Ríos.
Evaluación externa del modelo Guadalinfo: lecciones aprendidas y próximos pasosGuadalinfo Red Social
Workshop 'Competencias Digitales y Empleo' - Guadalinfo / Consorcio Fernando de los Ríos. "Evaluación externa del modelo Guadalinfo: lecciones aprendidas y próximos pasos". Gabriel Rissola, Director D-O-T.
Workshop 'Competencias Digitales y Empleo' - Guadalinfo / Consorcio Fernando de los Ríos. "La metodología DigComp: conceptualización y aplicaciones". Yves Punie, Investigador Senior en el IPTS de la Comisión Europea.
Workshop 'Competencias Digitales y Empleo' - Guadalinfo / Consorcio Fernando de los Ríos. "Acreditación de Competencias en TIC". Ricard Faura, Jefe del servicio de sociedad del conocimiento. Generalitat de Cataluña.
Mejores competencias digitales, mejores empleos, mejores condiciones de vidaGuadalinfo Red Social
Workshop 'Competencias Digitales y Empleo' - Guadalinfo / Consorcio Fernando de los Ríos. "Mejores competencias digitales, mejores empleos, mejores condiciones de vida". Miguel Á. Suvires, Learning Project Manager en Mainfor Learning Services
EL POLO DIGITAL ACOGE EL PRIMER ENCUENTRO BRIDGING THE GAP, UN PROYECTO EUROP...Ayuntamiento de Málaga
Este proyecto, concedido a Promálaga, pretende ser una referencia para crear un marco regulador para la mentorización con expertos dentro del programa Erasmus Plus
Guadalinfo: Modelo andaluz de competencias digitales basado en DigCompGuadalinfo Red Social
Workshop 'Competencias Digitales y Empleo' - Guadalinfo / Consorcio Fernando de los Ríos. "Guadalinfo: Modelo andaluz de competencias digitales basado en DigComp". Lucía Aguilar, Directora de innovación ciudadana del Consorcio Fernando de los Ríos.
Evaluación externa del modelo Guadalinfo: lecciones aprendidas y próximos pasosGuadalinfo Red Social
Workshop 'Competencias Digitales y Empleo' - Guadalinfo / Consorcio Fernando de los Ríos. "Evaluación externa del modelo Guadalinfo: lecciones aprendidas y próximos pasos". Gabriel Rissola, Director D-O-T.
Workshop 'Competencias Digitales y Empleo' - Guadalinfo / Consorcio Fernando de los Ríos. "La metodología DigComp: conceptualización y aplicaciones". Yves Punie, Investigador Senior en el IPTS de la Comisión Europea.
Workshop 'Competencias Digitales y Empleo' - Guadalinfo / Consorcio Fernando de los Ríos. "Acreditación de Competencias en TIC". Ricard Faura, Jefe del servicio de sociedad del conocimiento. Generalitat de Cataluña.
Mejores competencias digitales, mejores empleos, mejores condiciones de vidaGuadalinfo Red Social
Workshop 'Competencias Digitales y Empleo' - Guadalinfo / Consorcio Fernando de los Ríos. "Mejores competencias digitales, mejores empleos, mejores condiciones de vida". Miguel Á. Suvires, Learning Project Manager en Mainfor Learning Services
EL POLO DIGITAL ACOGE EL PRIMER ENCUENTRO BRIDGING THE GAP, UN PROYECTO EUROP...Ayuntamiento de Málaga
Este proyecto, concedido a Promálaga, pretende ser una referencia para crear un marco regulador para la mentorización con expertos dentro del programa Erasmus Plus
Presentación corporativa de Anova IT Consuling - Año 2014
Anova IT Consulting es una consultora estratégica de innovación, tecnologías de la información, I+D y formación. Fundada en el año 2003, tiene su sede central en el Parque Científico Tecnológico de la Universidad de Alcalá. A nivel internacional cuenta con delegación en Bruselas (Bélgica) y lleva a cabo proyectos de investigación y desarrollo en colaboración con entidades públicas y privadas de Inglaterra, Italia, Irlanda, Francia, Grecia, Polonia, Alemania, Austria y Panamá.
http://www.anovagroup.es/
CAMTIC: Costa Rica Verde e Inteligente 2.0
Hacia un Pacto Social Digital en Costa Rica:
Estrategia de formación de CAPITAL HUMANO
Video Conferencia Regional Temática GTZ – Asociaciones de Centroamérica y República Dominicana
Alexander Mora, Presidente de CAMTIC
18/01/2011
“DigCompOrg: Europako markoa arlo digitalean gai diren hezkuntza erakundeentzat” Easo Politeknikoa (Donostia)
Yves Punie (Joint Reseach Centre-JRC- Europako Batzordea):
"Promoción de un aprendizaje eficaz en la era digital. Un marco europeo para organizaciones educativas digitálmente competentes"
Presentación corporativa de Anova IT Consuling - Año 2014
Anova IT Consulting es una consultora estratégica de innovación, tecnologías de la información, I+D y formación. Fundada en el año 2003, tiene su sede central en el Parque Científico Tecnológico de la Universidad de Alcalá. A nivel internacional cuenta con delegación en Bruselas (Bélgica) y lleva a cabo proyectos de investigación y desarrollo en colaboración con entidades públicas y privadas de Inglaterra, Italia, Irlanda, Francia, Grecia, Polonia, Alemania, Austria y Panamá.
http://www.anovagroup.es/
CAMTIC: Costa Rica Verde e Inteligente 2.0
Hacia un Pacto Social Digital en Costa Rica:
Estrategia de formación de CAPITAL HUMANO
Video Conferencia Regional Temática GTZ – Asociaciones de Centroamérica y República Dominicana
Alexander Mora, Presidente de CAMTIC
18/01/2011
“DigCompOrg: Europako markoa arlo digitalean gai diren hezkuntza erakundeentzat” Easo Politeknikoa (Donostia)
Yves Punie (Joint Reseach Centre-JRC- Europako Batzordea):
"Promoción de un aprendizaje eficaz en la era digital. Un marco europeo para organizaciones educativas digitálmente competentes"
e-Skills Match Project Factsheet (Spanish version) e-Skills Match
e-Skills Match Project Factsheet (Spanish version)
e-Skills Match project is co-funded by European Commission Directorate General for Communications Networks, Content & Technology (DG CONNECT), Unit for Inclusion, Skills and Youth, under the grant agreement no. ECOKT2014-7 (30-CE-0726730/00-60).
Presentación de Red Conecta, como ejemplo de red de telecentros sostenible, en el marco del Webinar de la Comunidad Redes de Telecentros en mayo de 2013.
En una sociedad como la actual, caracterizada por cambios constantes -inmediatez, tecnología, adaptación al cambio-, la formación tradicional de carácter presencial presenta ciertas barreras que la formación virtual puede solventar con facilidad. Y es en la Red donde está gran parte del conocimiento y la información, por lo tanto cada vez es más frecuente recurrir a las TIC para tener acceso tanto a una como a otra. En el caso del Plan de Alfabetización tecnológica y Software Libre de Extremadura (PAT), los 45 Espacios para el Empleo-Nuevos Centros del Conocimiento (NCC) ofrecen una infraestructura repartida por el territorio que proporciona apoyo logístico y humano para aquéllas personas hacia las que se dirige la formación.
Escenarios de futuro para los digital learnersCreafutur
Escenarios de futuro para los digital learners. Tendencias sobre la experiencia digital de los usuarios de la red y su impacto en la educación superior en línea.
1.- ¿QUÉ OFRECE LA UNIÓN EUROPEA PARA LA JUVENTUD?
1.- INTRODUCCIÓN A LA MOVILIDAD.
2.- TUS DERECHOS.
3.- EL PLAN DE MOVILIDAD.
4.- ¿QUÉ HACE LA UE POR LA JUVENTUD?
A. INTRODUCCIÓN A LA UE
B. ESTRATEGIA 2020
C. JUVENTUD EN MOVIMIENTO
2.- PROGRAMAS Y OPORTUNIDADES LABORALES PARA LA JUVENTUD EN LA UE
1.- ESTRATEGIA EUROPEA DE EMPLEO
2.- GARANTÍA JUVENIL
3.- CONSEJOS Y RECOMENDACIONES PARA ENCONTRAR EMPLEO
4.- EURES
5.- PASAPORTE EUROPEO DE COMPETENCIAS
6.- MI PRIMER TRABAJO EURES
7.- SEPE. SERVICIO DE EMPLEO PÚBLICO ESTATAL
8.- PORTALES BÚSQUEDA DE EMPLEO EN EUROPA
3.- OTRAS FORMAS DE BUSCARSE LA VIDA EN LA UE
1.- TRABAJO ESTACIONAL
A. MONITOR\A DE CAMPAMENTOS, ACTIVIDADES AL AIRE LIBRE Y DEPORTES
B. ANIMADOR\A TURÍSTICO,
C. TRABAJOS AGRÍCOLAS Y EN GRANJAS,
D. TRABAJOS EN CRUCEROS Y BARCOS,
E. EMPLEOS ESTACIONALES, ESTACIONES DE ESQUÍ, RESORTS, ETC.
2.- AU PAIR
3.- VOLUNTARIADO
A. CAMPOS DE TRABAJO
B. JUVENTUD VASCA COOPERANTE
C. VOLUNTARIADO INTERNACIONAL
4.- OPOSITAR EN LA UE
4.- QUIERO FORMARME EN LA UE
1.- INTRODUCCIÓN
2.- SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL
3.- MECU. MARCO ESPAÑOL DE CUALIFICACIONES
4.- MARCO EUROPEO CUALIFICACIONES PARA EL APRENDIZAJE PERMANENTE
5.- PROCESO DE COPENHAGUE
6.- ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
7.- FP DUAL
8.- RECONOCIMIENTO CUALIFICACIONES Y TÍTULOS.
9.- TARJETA PROFESIONAL EUROPEA
10.- ENIC-NARIC
11.- PLOTEUS
12.- INTERCAMBIOS Y AÑO ACADÉMICO
13.- RECURSOS SOBRE EDUCACIÓN
14.- BECAS Y PRÁCTICAS
5.- QUIERO APRENDER IDIOMAS
1.- APRENDIZAJE DE IDIOMAS
2.- RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE DE IDIOMAS
A. TRADUCTORES ONLINE
B. DICCIONARIOS ONLINE CURSOS
C. CURSOS Y HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE ONLINE
D. PRUEBAS Y EXÁMENES DE NIVEL
E. CURSOS AQUÍ Y EN EL EXTRANJERO
F. INTERCAMBIOS LINGÜÍSTICOS
G. REDES SOCIALES
H. OTROS RECURSOS
I. BECAS Y AYUDAS
3.- MCERL. CERTIFICADOS Y EXÁMENES.
4.- IDIOMAS Y EMPLEO
6.- MIS COMPETENCIAS. MI PERFIL DIGITAL Y EUROPASS
1.- EMPLEO 2.0
2.- NETWORKING
3.- PERFIL DIGITAL PROFESIONAL
4.- CV Y EUROPASS
5.- DOCUMENTOS EUROPASS
A. CV EUROPASS
B. PASAPORTE EUROPEO DE COMPETENCIAS
C. PASAPORTE EUROPEO DE LAS LENGUAS
D. EUROPASS MOVILIDAD
E. SUPLEMENTO EUROPASS AL TÍTULO DE TÉCNICO O AL CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD
F. EL SUPLEMENTO EUROPASS AL TÍTULO SUPERIOR
6.- NUEVOS DOCUMENTOS
7.- EUROPASSMAKER
8.- CV Y CARTA DE PRESENTACIÓN
9.- YOUTHPASS
7.- ERASMUS +
1.- ERASMUS+. CONTEXTO Y MENSAJES CLAVE
2.- MARCO NORMATIVO EUROPEO
3.- CARACTERÍSTICAS Y NOVEDADES
4.- ARQUITECTURA DEL PROGRAMA
5.- ACCIONES PRINCIPALES: KA1, KA2 Y KA3
6.- ACCIÓN CLAVE 1. MOVILIDAD DE LAS PERSONAS POR MOTIVOS DE APRENDIZAJE
A. MOVILIDAD DEL PERSONAL (TRABAJADORES JUVENILES)
B. MOVILIDAD DE ESTUDIANTES (FP, SUPERIOR Y MASTER)
C. MOVILIDAD JUVENIL
• INTERCAMBIOS JUVENILES
• SERVICIO VOLUNTARIADO EUROPEO (SVE)
• SVE EN EVENTOS DE GRAN ESCALA
Las Tecnologías de la Información la Comunicación (TIC)
permiten mejorar tu calidad de vida independientemente
de donde residas, ya sea una ciudad o una pequeña
localidad rural.
Guadalinfo se une a la celebración del 28F reivindicando el mejor patrimonio de los municipios andaluces: La gente que vive en ellos y sus rincones favoritos.
Usuarios de Guadalinfo escogieron un lugar emblemático de su localidad, se fotografiaron junto a él, editaron y compartieron la #fotofamilia en redes.
El resultado: una galería de imágenes colaborativa que nos asoma a parte de la riqueza humana, patrimonial y natural de los municipios andaluces.
¡Gracias a por vuestra participación!
Guadalinfo se une a la celebración del 28F reivindicando el mejor patrimonio de los municipios andaluces: La gente que vive en ellos y sus rincones favoritos.
Usuarios de Guadalinfo escogieron un lugar emblemático de su localidad, se fotografiaron junto a él, editaron y compartieron la #fotofamilia en redes.
El resultado: una galería de imágenes colaborativa que nos asoma a parte de la riqueza humana, patrimonial y natural de los municipios andaluces.
¡Gracias a por vuestra participación!
Guadalinfo: Igualdad de Oportunidades para Marcar la DiferenciaGuadalinfo Red Social
Tríptico de presentación de la Red Social Guadalinfo: ¿qué es Guadalinfo?, ¿dónde está?, ¿qué me ofrece?, capacitación e impulso a proyectos emprendedores.
Resumen traducido al español del vídeo completo sobre el programa GPII (proyecto europeo marco del que dependen iniciativas de accesibilidad universal como Prosperity for All, en la que participa el Consorcio Fernando de los Ríos y Guadalinfo. El vídeo original puede verse aquí https://www.youtube.com/watch?v=YHXSWQvV39k
Short version of the introductory video about the Global Public Inclusive Infrastructure (GPII) project (framework for initiatives to support accessibility like Prosperity 4All, with the participation of Consorcio Fernando de los Ríos and Guadalinfo, composed of 25 partners from 13 countries). Original video: https://www.youtube.com/watch?v=YHXSWQvV39k
Workshop 'Competencias Digitales y Empleo' - Guadalinfo / Consorcio Fernando de los Ríos."Proyecto IKANOS", Ana Vitórica, Directora del proyecto IKANOS del Gobierno Vasco.
Los emprendimientos socio productivos generan bienes y servicios en los territorios, con el propósito de que los procesos de producción activen al mercado y facilite el desarrollo personal mediante la integración social de los agentes sociales excluidos.
control de emisiones de gases contaminantes.pptxjesusbellido2
en el siguiente documento s epodra apreciar los gases que emiten los vehiculos y sus consecuencias tambien se podra apreciar las normas euro cino y las normas euro seis
Competencias digitales y empleo en la agenda europea
1. WORKSHOP COMPETENCIAS DIGITALES Y EMPLEO
Competencias digitales y empleo en la agenda europea
GABRIEL RISSOLA
Managing Director
Telecentre Europe
Sevilla, 28 Septiembre 2015
2. EDUCACIÓN
• Competencia digital, una de las 8 competencias claves a lo
largo de la vida (2006)
• Un marco común de referencia para Europa: DIGCOMP
(2013)
• Validación y reconocimiento de competencias y
cualificaciones adquiridas por medio de educación o
formación no reglada (2014)
3. EDUCACIÓN
• Alfabetización digital, tan importante como la alfabetización
literaria o numérica
• Aprendizaje a lo largo de la vida
• Itinerarios formativos flexibles
• Orientación a learning outcomes
• Recursos digitales para el aprendizaje: e-Learning, MOOCs
• Pensar digitalmente: STEM y coding
4. EDUCACIÓN
Validación y reconocimiento de competencias y cualificaciones
adquiridas por medio de educación o formación no reglada (2014)
Curriculum design and assessment of educational attainments fall
strictly under the competence of Member States. To help Members
States and educational institutions enhance the focus on learning
outcomes, should they so wish, European reference frameworks,
following the example of the language competence framework, could
set out the learning outcomes for each level of a specific competence.
This could in the first instance be developed for key competences and
be then extended to other relevant competences.
5. SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
• Políticas de e-inclusión (2006-2010)
• Agenda Digital Europea: competencias digitales
para la ciudadanía (2010)
• Gran Coalición para el empleo digital (2013)
• Mercado Único Digital (2015): ciudadanos como
consumidores
6. SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
Gran Coalición para el empleo digital (2013)
• Sensibilización
• Formación
• Certificación
• Modernización de la educación
• Atracción de más jóvenes a las carreras TIC
7. SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
Mercado Único Digital (2015): ciudadanos como
consumidores
• Alfabetización digital (para ampliar el mercado)
• Seguridad digital (para la compra segura y con
confianza)
• Conocimiento y uso de servicios públicos online (e-
government)
8. SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
Telecentre-Europe: actor clave
• Secretariado de la Grand Coalition
• Coaliciones Locales y Nacionales promovidas por Telecentre
Europe
• Coalición Local de la Asociación Comunidad Redes de
Telecentros
• Get Online Week en la campaña eSkills for Jobs:
empleabilidad de jóvenes y parados
9. GET ONLINE WEEK
• Get Online Week reached 109,000 Europeans in 2015,
around 67,000 young people and unemployed participated
in over 4,100 events at national or local level
• Since the first campaign in 2010, today GOW counts
160,000 first time Internet users, and over 12 million
Europeans who have heard about the importance of e-
skills and the great work done at telecentres
• Next GOW edition on 14-20 March 2016!
10. EMPLEO, INCLUSIÓN, COMPETENCIAS Y MOVILIDAD
• Movilidad de trabajadores entre estados miembros para
reducir el desempleo
• Reajuste de la oferta educativa a las necesidades del
mercado laboral
• Formación profesional y de adultos como instrumentos de
empleabilidad
• Estrategia europea para el desarrollo de competencias (en
preparación)
11. EMPLEO, INCLUSIÓN, COMPETENCIAS Y MOVILIDAD
• Competencias transversales claves:
• Digital
• Lingüística
• Emprenditorial
• Marcos comunes de referencia (DIGCOMP, etc)
• Europass:
• Portfolio de competencias
• Autodiagnóstico y certificaciones
12. EMPLEO, INCLUSIÓN, COMPETENCIAS Y MOVILIDAD
Mapeo de competencias y profesiones:
• Marco de Cualificaciones Europeo (EQF)
• ESCO
• Panorama de Competencias Europeo
Reconocimiento formal de competencias
• Pasaportes de competencias y cualificaciones sectoriales: AgriPass,
QSP, EMU
• Sector TIC: eCF
13. REFUGIADOS, UN COLECTIVO PRIORITARIO
• (Auto) evaluación y certificación de sus competencias
actuales
• Formación no reglada (telecentros, etc) como vía regia para
ajustar sus competencias
14. TELECENTROS Y SERVICIOS DE EMPLEO: WIN-WIN
Telecentros como canal de formación y certificación de
competencias digitales para la empleabilidad
• Jóvenes
• personas en paro
• trabajadores en activo que necesitan reciclarse
Sistemas de certificación válidos para el empleo
• Reconocidos oficialmente (a nivel autonómico o estatal)
• Situación actual en CCAA/España
• Oportunidad: Fondo Garantía Juvenil