Este documento proporciona instrucciones para que los estudiantes creen y representen un programa de radio sobre un estilo musical como tarea final. Los estudiantes deben formar grupos de 3-4 personas, asignar roles para investigar información, música y anuncios, y crear un guión y dramatización del programa que será evaluado.

1. ¿¿Os gustaría ser
locutores de radio??
El trabajo de un
locutor de radio no
es tarea sencilla.
¡Atrévete a explotar
tu imaginación!

2. Presentación
Querido lector: Tienes ante ti la
posibilidad de dirigir tu propio
programa de radio. Puede que el
trabajo sea duro, pero el resultado
será satisfactorio en todos los
sentidos: disfrutarás escribiéndolo y
representándolo.
Para ello, haremos una visita guiada
donde te mostraré paso a paso lo
que debes hacer.
¡Adelante!

3. Tarea
La actividad final será representar un
programa de radio sobre un estilo musical
que el profesor proponga (blues, jazz, rock,
pop, country…)El trabajo quedará resumido
en:
- Un guión escrito del programa
- Una dramatización del programa
Este trabajo lo debéis hacer en pequeño grupo,
entre tres y cuatro personas (es aconsejable
que forméis grupos de número impar pues
será más fácil tomar decisiones).

4. Proceso
1. Formad los grupos
2. Cada persona se distribuye el trabajo:
a) Información del programa
b) Música del programa
c) Uno o dos anuncios mientras se
emite el programa

5. 3. Sobre el apartado A) Información del
programa deberéis abordar los siguientes
puntos:
- Buscar información y hacer un resumen de
la información
- Rellenar una ficha con las características
principales de la temática del programa
- Hacer un guión a partir de lo seleccionado
para la dramatización del programa
4. La música será exquisitamente
seleccionada.
5. Los anuncios serán inventados

6. Recursos
Ya sabes que la información está al
alcance de todos. Te propongo los
siguientes enlaces donde puedes
encontrar información:
Blues, Jazz, Country, Folk, R&B, Rock’n’Roll.
Escucha, además, a los siguientes
intérpretes y inclúyelos en el
programa:
Blues, Jazz, Country, Folk, R&B, Rock’n’Roll.

7. Evaluación
A evaluar: Muy Bien Regular
bien
Uso correcto de la 2 puntos 1.5 pts 1 pt
gramática sin cometer
faltas de ortografía
Trabajo Una buena redacción 2 puntos 1.5 pts 1 pt
escrito del trabajo
Correcto uso de los 2 puntos 1.5 pts 1 pt
contenidos y capacidad
de síntesis
La presentación en
Trabajo clase valorando la
3 puntos 2.5 pts 2 pts
oral organización y el
ensayo del programa.
La actitud y el respeto 1 punto 0.75 0.50
en clase