El documento define un objeto de aprendizaje como cualquier entidad digital o no digital que puede ser usada, reusada o referenciada durante el aprendizaje apoyado por tecnología. Menciona que los ejemplos incluyen contenido multimedia, contenido instruccional, objetivos de aprendizaje, software instruccional y herramientas. Explica que los objetos de aprendizaje surgieron en los años 70 y que Wayne Hodgins desarrolló el concepto en 1992 para facilitar el aprendizaje a través de la fragmentación de contenidos. Finalmente, se
La siguiente presentación es parte de una actividad para el curso "Recursos Digitales de Información y comunicación para la Educación a Distancia" de la CUAIEED, UNAM.
Es un trabajo educativo sin fines de lucro.
La siguiente presentación es parte de una actividad para el curso "Recursos Digitales de Información y comunicación para la Educación a Distancia" de la CUAIEED, UNAM.
Es un trabajo educativo sin fines de lucro.
Hoy día, ene le siglo XXI es fundamental que el docente tome conciencia de la importancia y aporte efectivo de la tecnología aplicada en las aulas. El aprendizaje colaborativo se torna interesante y eficiente con el uso de las herramientas 2.0
Hoy día, ene le siglo XXI es fundamental que el docente tome conciencia de la importancia y aporte efectivo de la tecnología aplicada en las aulas. El aprendizaje colaborativo se torna interesante y eficiente con el uso de las herramientas 2.0
PORTAFOLIO DE PRESENTACIÓN
Práctica Nº4: Movilización de prácticas educativas abiertas en ambientes de aprendizaje
Curso: Innovación Educativa con Recursos Educativos Abiertos
Escuela: Tecnológico de Monterrey
Alumna: María Teresa Saldívar Sánchez
Fecha: 24/09/14
Objetos de Aprendizaje como Recursos Educativos Abiertos 2.0Marcela Hernandez
Sesión 4 del curso Recursos Educativos Abiertos, de la Especialización en TIC para la Innovación Educativa, Universidad del Cauca (Colombia). Cohorte año 2021. Tema: Objetos de Aprendizaje.
Portafolio 4 Movilización de prácticas educativas abiertas en ambientes de ap...Gonzalo García C
Una buena práctica en el tema de movilización, es incentivar la creación y el fortalecimiento de grupos de trabajo y comunidades de práctica, esto es, a través del establecimiento de redes de aprendizaje con colegas en la misma institución y/o fuera de ellas de forma que se pueda maximizar la experiencia de la socialización del conocimiento.
Taller práctico: 10 claves para la implementación de tendencias y enfoques in...katerine chaverra alvarez
este taller se busca que el docente visione las habilidades, estrategias y competencias que debe desarrollar para contribuir al nuevo paradigma educacional que plantean las TIC como innovaciones educativas.
Un objeto de aprendizaje es un conjunto de recursos digitales que puede ser utilizado en diversos contextos, con un propósito educativo y aunque los OVA’s pueden estar en cualquiera de las categorías anteriores, se diferencian por estar constituidos por al menos tres componentes internos: contenidos, actividades de aprendizaje y elementos de contextualización.
2. Es objeto de aprendizaje es cualquier entidad, digital o
no digital, la cual puede ser usada, re-usada o
referenciada durante el aprendizaje apoyado por
tecnología.
3. Ejemplos de objetos de
aprendizaje: incluyen contenidos
multimedia, contenido
instruccional, objetivos de
aprendizaje, software
instruccional, y herramientas de
software, y personas,
organizaciones o eventos
referenciados durante el
aprendizaje apoyado por
computador.
4. surgen en los años 70 con la participación de Merrill.
La identidad sobre objeto de aprendizaje parece ser atribuida a
Wayne Hodgins (1992), quien desarrollo un concepto en torno a la
fragmentación de contenidos para facilitar y dinamizar el aprendizaje
de forma sencilla
5. En Colombia, de una
manera reciente los LO
Learning Object, han
tomado una relevancia y
un mayor atractivo en los
últimos cinco años hoy
día entidades educativas
publicas y privadas
acompañadas
conjuntamente de una
política gubernamental
han promovido la
construcción tanto de
objetos virtuales
informativos como de
Objetos virtuales de
aprendizaje
Hacia el año 2005
alrededor de 8
universidades del país
iniciaron este proceso de
construcción colectiva de
objetos para ser
incorporados en el portal
Colombia Aprende
impactando diversas
áreas del conocimiento
para compartir y consultar
bajo acceso libre.
6. En la facultad de poder
derivar nuevos objetos.
En la manera en como
son consultados en
diversas plataformas.
En la velocidad de ser
ubicados y usados en el
momento oportuno.
En el sentido y
significado que le
asocian a un objetivo de
aprendizaje.
La forma en que pueden
adaptarse
sucesivamente a
diversos fines
educativos.
7. Page 7
Ya hemos visto algunas de
las características de las
OVAS ahora tu vas a ingresar
al foro de discusión y vas a
dejarnos tu opinión sobre
cuales crees que pueden ser
los beneficios de los
estudiantes y de los
docentes al utilizar este tipo
de material de aprendizaje a
través del siguiente enlace
8. Los OVA s se pueden
ajustar a diversos
niveles y objetivos
formativos.
Motivación, autogesti
ón y productividad en
el aprendizaje y
desarrollo de
competencias.
Consulta rápida y a la
medida, accesibilidad
global y de
contenidos en menor
tiempo.
9. Compartir, actualizarse, utilizar otros objetos para asociarlos a un mismo propósito.
Facilitar los procesos y dirigir esfuerzos focalizados de aprendizaje con usuarios.
Adquirir reconocimiento ante la comunidad académica.
Permite la reutilización de recursos docentes en diversos contextos y el direccionamiento
del aprendizaje focalizado al desarrollo de competencias.
10. Facilitar los procesos y dirigir
esfuerzos focalizados de
aprendizaje con usuarios
Adquirir
reconocimiento ante
la comunidad
académica
Compartir,
actualizarse, utilizar
otros objetos para
asociarlos a un mismo
propósito
Permite la reutilización de recursos docentes en diversos
contextos y el direccionamiento del aprendizaje focalizado
al desarrollo de competencias
12. Una vez que hayas revisado los
enlaces que te propusimos
analizar ahora pon a prueba lo
que aprendiste.
Ingres al siguiente enlace y
evaluado tus conocimientos
queaprendiste@ticova.com.co