La siguiente presentación es parte de una actividad para el curso "Recursos Digitales de Información y comunicación para la Educación a Distancia" de la CUAIEED, UNAM. Es un trabajo educativo sin fines de lucro.

1. USO EDUCATIVO DE LAS
HERRAMIENTAS WEB 2.0
Unidad 2 – Actividad 5
Guadalupe Gómez Gudiño
CURSO: Recursos Digitales de Información y
Comunicación para la Educación a Distancia

2. Web 2.0
Internet que pasó de ser
un recurso meramente
informativo y
unidireccional hacia un
espacio activo, donde el
usuario es protagonista en
la publicación de
información, así como en
el intercambio y
colaboración de ideas y
contenidos.

3. Ofrecen diversos recursos que pueden aplicarse al
ámbito educativo y que fortalecen los procesos de
enseñanza y aprendizaje.

4. • “…acercándose más a la filosofía del profesor
como mediador, y al alumno como verdadero
valedor de sus conocimientos, convirtiéndolo en
una parte muy activa de su formación, e incluso
la formación a cualquier hora y en cualquier
lugar…” (Moreno, 2012).

5. Característica de la Web 2.0 en el
proceso educativo…
Interactividad y
conectividad
Gratuidad y
movilidad
Aplicaciones
dinámicas,
simples e
intuitivas
Colaboración y
participación

6. “…debemos de pasar de la clase magistral
con recursos tecnológicos a la clase de
metodología participativa y colaborativa
con recursos tecnológicos.” (Moreno, 2012).

7. Para implementar la Web 2.0 re quiere
de cambios…
de paradigma educativo
de rol del educador y el educando
de metodología
en los estilos de aprendizaje

9. Algunos usos pueden ser:
Compartir
material
didáctico
Almacén o
repositorio de
recursos para
comentar y
enriquecer por
los estudiantes
Entorno para
elaborar
proyectos
colaborativos

10. Diseño de estrategias de Enseñanza-
aprendizaje a partir de recursos Web 2.0…

11. La Wiki
• Proceso de construcción e integración de
contenidos.
• Toma de decisiones y trabajo en equipo.
• Motivación, creatividad, pertenencia y
compromiso.
• Seguimiento puntual docente
• Visualizar logros, avances y tropiezos.
• Interacción de otros recursos.

12.  Ambientes
colaborativos.
 Aprendizaje Basado en
Problemas.
 Desarrollo de proyectos.
 Método de casos.
 Evaluación del proceso
individual y grupal.

13. El Blog
• Organización y gestión de la información
cronológica.
• Comunidades de aprendizaje.
• Aprendizaje colaborativo.
• Desarrollo de proyectos.
• Respuesta rápida.
• Favorece diversos estilos de aprendizaje.
• Comunicación asincrónica efectiva.

14. Participación activa.
Ambiente de
construcción del
conocimiento.
Genera motivación.
Aumenta interés por su
aprendizaje.

15. Las Redes Sociales
Trabajo en red
 “comunidades de aprendizaje”
o “redes de conocimiento

17. Otras herramientas Web 2.0
La nube (cloud storage):
 Espacio en la red para almacenar archivos y
compartir con dispositivos y usuarios.
Aplicaciones (App):
 Formatos atractivos, uso de dispositivos móviles
con o sin conexión internet.

18. Referencias:
- CUAIEED. Curso : Recursos Digitales de Información y Comunicación
para la Educación a Distancia . Consultado el 17-10-2020)
- MORENO, A. J. (2012). La web 2.0. Recurso educativo. Observatorio
Tecnológico del Ministerio de Educación, cultura y Deporte del Gobierno
de España. URL:
http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/internet/web-
20/1060-la-web-20-recursos-educativos (Consultado el 12-09-2017)
- Educación Tecnológica Digital. URL:
http://educaciontecnologicadigital.weebly.com/ (Consultado el 17-10-
2020)
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