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FATLA Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo 6 - Modelo PACIE – Interacción BLOQUE PACIE O BLOQUE O   Autor:  Gladys Rangel Orellana Febrero, 2011
Aula Virtual ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Aula Virtual ESTRUCTURA: Bloque PACIE    Bloque Académico  Bloque de Cierre
Presencia. Convertir la información textual y lineal en hipermedial y multimedial .  Alcance. Importancia del enfoque pedagógico en las nuevas actividades  tecnoeducativas. Capacitación. Capacitación en forma permanente orientada a propiciar una  interacción con calidez humana.  Interacción. Utilización de recursos y actividades para compartir y socializar… E-learning. Interacción y generación de conocimiento por medio de la tecnología  con énfasis en la pedagogía. Metodología PACIE
Bloque PACIE Sección de Información    Sección de Comunicación   Sección de Interacción
Se destacan aspectos relacionados con: El curso o asignatura Programa del curso, metodología, actividades de aprendizaje. El Tutor. Identificación  del Tutor que administrará el curso. La Evaluación.  Las reglas para concretar los aspectos a evaluar  y parámetros para la aprobación del curso.  Sección de Información
Se destacan aspectos relacionados con: El Proceso  Espacio destinado para enterarse de lo que hay que hacer,  Operatividad del aula  Sección de Comunicación  ¿cómo...?, ¿cuándo...? y ¿dónde...?
Se destacan aspectos relacionados con: Lo Social Espacio destinado para el convivir en la virtualidad  con los compañeros del curso.   Apoyo Espacio destinado para compartir y ayudar a los  compañeros del curso.   Aprendizaje cooperativo Es la construcción de conocimiento a partir del intercambio y ayuda académica entre los compañeros Sección de Interacción

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  • 1. FATLA Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo 6 - Modelo PACIE – Interacción BLOQUE PACIE O BLOQUE O Autor: Gladys Rangel Orellana Febrero, 2011
  • 2.
  • 3. Aula Virtual ESTRUCTURA: Bloque PACIE   Bloque Académico Bloque de Cierre
  • 4. Presencia. Convertir la información textual y lineal en hipermedial y multimedial . Alcance. Importancia del enfoque pedagógico en las nuevas actividades tecnoeducativas. Capacitación. Capacitación en forma permanente orientada a propiciar una interacción con calidez humana. Interacción. Utilización de recursos y actividades para compartir y socializar… E-learning. Interacción y generación de conocimiento por medio de la tecnología con énfasis en la pedagogía. Metodología PACIE
  • 5. Bloque PACIE Sección de Información   Sección de Comunicación Sección de Interacción
  • 6. Se destacan aspectos relacionados con: El curso o asignatura Programa del curso, metodología, actividades de aprendizaje. El Tutor. Identificación del Tutor que administrará el curso. La Evaluación. Las reglas para concretar los aspectos a evaluar y parámetros para la aprobación del curso. Sección de Información
  • 7. Se destacan aspectos relacionados con: El Proceso Espacio destinado para enterarse de lo que hay que hacer, Operatividad del aula Sección de Comunicación ¿cómo...?, ¿cuándo...? y ¿dónde...?
  • 8. Se destacan aspectos relacionados con: Lo Social Espacio destinado para el convivir en la virtualidad con los compañeros del curso. Apoyo Espacio destinado para compartir y ayudar a los compañeros del curso. Aprendizaje cooperativo Es la construcción de conocimiento a partir del intercambio y ayuda académica entre los compañeros Sección de Interacción