Este documento describe la metodología PACIE para cursos de e-learning. Explica que un curso debe tener 3 bloques: Bloque Cero (inducción), Bloques Académicos (contenidos y evaluaciones) y Bloque de Cierre (seguimiento y retroalimentación). Luego, se enfoca en el Bloque Cero, el cual contiene secciones de Información, Comunicación e Interacción a través de foros para orientar a los estudiantes, propiciar la integración y el apoyo entre ellos. El Bloque Cero es fundamental para motivar a

1. Programa de Expertos en ElearningMETODOLOGÍAP.A.C.I.E.BLOQUE CEROElaborado por: Denneyser León EscobarMayo, 2001

2. BIENVENIDOS…LES INVITO A DESCUBRIR EL SECRETO DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL DE CALIDAD CON CALIDEZ HUMANA…

3. La metodología PACIEP resenciaA lcanceC apacitaciónI nteracciónE learningCreada por el Ing. Pedro CamachoImplementada por FATLAPermite el uso de las TIC’s como soporte de los procesos de aprendizaje y auto-aprendizaje

4. Según la metodología PACIE para que un Aula Virtual sea efectiva debe poseer 3 tipos de bloquesBLOQUE CERO: Inicio

5. BLOQUES ACADÉMICOS: Contenidos y Evaluaciones

6. BLOQUE DE CIERRE: Seguimiento y RetroalimentaciónBLOQUE CERO Es la puerta de entrada al Aula Virtual, organiza y gestiona el curso para orientar al participante acerca de las actividades a realizar y la forma de trabajar, en pocas palabras, es una INDUCCIÓN.

7. BLOQUE CEROEste Bloque también es llamado Bloque de Inicio o Bloque PACIE, contiene tres (3) secciones:Información Comunicación Interacción

8. BLOQUE CEROSECCIÓN DE INFORMACIÓNPresentación del aula: resumen del curso, los temas a tratar.Guía de inicio: breve explicación del funcionamiento del aula.

9. BLOQUE CEROSECCIÓN DE INFORMACIÓNPresentación del Tutor: incluye datos básicos y mensaje motivador que oriente a los estudiantes.

10. BLOQUE CEROSECCIÓN DE INFORMACIÓNRúbrica de Evaluación: donde se indican los parámetros de la evaluación, las tareas a realizar, la ponderación y fechas de entrega.

11. BLOQUE CEROSECCIÓN DE COMUNICACIÓNFORO INFORMATIVO: diseñado para publicar las noticias referidas a la operatividad del aula y las actividades a realizar. Funciona como una cartelera.

12. BLOQUE CEROSECCIÓN DE INTERACCIÓNFORO SOCIAL: creado para propiciar la integración de los participantes, donde se tratarán temas libres, con la finalidad de conocerse, relajarse, entretenerse, «acercarse». Es conocido como la cafetería dondelos compañeros de clases charlan y descansan.

13. BLOQUE CEROSECCIÓN DE INTERACCIÓNFORO DE APOYO: concebido para el intercambio y apoyo cooperativo donde los participantes se ayudan entre sí para solventarinconvenientes técnicos y/o tecnológicos creando una sociedad del conocimiento, al exponer y aclarar sus dudas en el taller .