El documento explica los cuatro tipos de palabras en español según su acentuación: agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas. Detalla qué sílaba recibe el acento en cada tipo de palabra y cuáles requieren tilde ortográfica.
El documento explica las cuatro categorías de palabras en español según su acentuación: agudas (acento en la última sílaba), graves o llanas (acento en la penúltima), esdrújulas (acento en la antepenúltima) y sobresdrújulas (acento antes de la antepenúltima). Detalla las reglas para determinar si una palabra lleva tilde de acuerdo a su categoría y terminación.
Este documento describe los diferentes tipos de palabras según su acentuación: agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas. Explica que las palabras agudas llevan acento en la última sílaba, las graves en la penúltima, y las esdrújulas y sobresdrújulas en la antepenúltima. También define las reglas para saber qué palabras dentro de cada categoría llevan tilde ortográfico y cuáles no.
El documento explica la diferencia entre diptongos e hiatos en español. Un diptongo ocurre cuando dos vocales van en una sola sílaba, mientras que un hiato ocurre cuando dos vocales se pronuncian en sílabas separadas. También describe las cuatro categorías de palabras basadas en la sílaba tónica: agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas.
El documento trata sobre los diferentes tipos de palabras según su acentuación: palabras agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas. Explica que las palabras agudas llevan el acento en la última sílaba, las graves en la penúltima, y las esdrújulas y sobresdrújulas en la antepenúltima. También discute cuáles de estas palabras requieren tilde ortográfica y cuáles no, dependiendo de su terminación.
Este documento explica los cuatro tipos de palabras en español que determinan la acentuación: palabras agudas (acento en la última sílaba), graves (penúltima sílaba), esdrújulas (antepenúltima sílaba) y sobresdrújulas (antes de la antepenúltima sílaba). También describe cuando estas palabras llevan tilde y cuando no, dependiendo de si terminan en vocal o consonante. El uso adecuado del acento es importante para comunicarse claramente.
Este documento describe el uso de la coma y clasifica las palabras según su acentuación. Explica que la coma indica una pausa breve y se usa para separar elementos de una enumeración o miembros gramaticalmente equivalentes. Además, clasifica las palabras en agudas, graves y esdrújulas dependiendo de la sílaba tónica, e indica cuáles llevan tilde.
Este documento presenta información sobre el uso de la tilde en palabras agudas, graves y esdrújulas, así como en diptongos y hiatos. Explica las reglas ortográficas para cada caso y proporciona ejemplos. También incluye enlaces a videos explicativos y conclusiones sobre la importancia de conocer estas normas.
El documento explica las cuatro categorías de palabras en español según su acentuación: agudas (acento en la última sílaba), graves o llanas (acento en la penúltima), esdrújulas (acento en la antepenúltima) y sobresdrújulas (acento antes de la antepenúltima). Detalla las reglas para determinar si una palabra lleva tilde de acuerdo a su categoría y terminación.
Este documento describe los diferentes tipos de palabras según su acentuación: agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas. Explica que las palabras agudas llevan acento en la última sílaba, las graves en la penúltima, y las esdrújulas y sobresdrújulas en la antepenúltima. También define las reglas para saber qué palabras dentro de cada categoría llevan tilde ortográfico y cuáles no.
El documento explica la diferencia entre diptongos e hiatos en español. Un diptongo ocurre cuando dos vocales van en una sola sílaba, mientras que un hiato ocurre cuando dos vocales se pronuncian en sílabas separadas. También describe las cuatro categorías de palabras basadas en la sílaba tónica: agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas.
El documento trata sobre los diferentes tipos de palabras según su acentuación: palabras agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas. Explica que las palabras agudas llevan el acento en la última sílaba, las graves en la penúltima, y las esdrújulas y sobresdrújulas en la antepenúltima. También discute cuáles de estas palabras requieren tilde ortográfica y cuáles no, dependiendo de su terminación.
Este documento explica los cuatro tipos de palabras en español que determinan la acentuación: palabras agudas (acento en la última sílaba), graves (penúltima sílaba), esdrújulas (antepenúltima sílaba) y sobresdrújulas (antes de la antepenúltima sílaba). También describe cuando estas palabras llevan tilde y cuando no, dependiendo de si terminan en vocal o consonante. El uso adecuado del acento es importante para comunicarse claramente.
Este documento describe el uso de la coma y clasifica las palabras según su acentuación. Explica que la coma indica una pausa breve y se usa para separar elementos de una enumeración o miembros gramaticalmente equivalentes. Además, clasifica las palabras en agudas, graves y esdrújulas dependiendo de la sílaba tónica, e indica cuáles llevan tilde.
Este documento presenta información sobre el uso de la tilde en palabras agudas, graves y esdrújulas, así como en diptongos y hiatos. Explica las reglas ortográficas para cada caso y proporciona ejemplos. También incluye enlaces a videos explicativos y conclusiones sobre la importancia de conocer estas normas.
Este documento contiene información sobre las reglas de acentuación y tildación en español. Explica que existen cuatro tipos de palabras según la ubicación del acento: agudas, graves o llanas, esdrújulas y sobresdrújulas. También describe la acentuación diacrítica, enfática y dierética, que se aplican en casos especiales. Finalmente, provee ejemplos para ilustrar las reglas generales y especiales de acentuación y tildación en la lengua española.
Este documento explica los diferentes tipos de acentuación en palabras españolas. Define el acento como la mayor intensidad de la voz en una sílaba y explica que algunas palabras llevan tilde para identificar la sílaba acentuada. Describe las cuatro clasificaciones de palabras por su sílaba tónica: agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas. Explica las reglas para determinar dónde va el acento ortográfico en cada tipo de palabra y proporciona ejemplos.
Uso de la coma, clasificación y acentuación de las palabras gabyllerena3
LA COMA: Indica una pausa breve que se produce dentro del enunciado.
Acentuación y clasificación de las palabras: agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas.
Este documento explica los diferentes tipos de acentos en español, incluyendo el acento prosódico, ortográfico y diacrítico. También describe las reglas para acentuar palabras agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas, así como excepciones como diptongos e hiatos. Además, explica el uso del acento diacrítico para diferenciar palabras como él/el. Finalmente, destaca la importancia de la tilde para facilitar la lectura y diseminación del español.
Este documento trata sobre la tildación en español. Explica que la tilde sirve para distinguir letras y denotar acentuación. Luego, resume las reglas generales de tildación para palabras agudas, graves y esdrújulas. También cubre la tildación diacrítica de monosílabos y la tildación enfática de palabras interrogativas. Por último, habla sobre la tildación en adverbios terminados en "mente".
El documento explica las diferentes categorías de palabras en español según donde recae el acento tónico: agudas (última sílaba), graves o llanas (penúltima sílaba), esdrújulas (antepenúltima sílaba) y sobresdrújulas (antes de la antepenúltima). También describe cuando estas palabras llevan tilde ortográfica y los casos especiales de palabras compuestas y la tilde enfática o diacrítica.
Este documento explica las reglas generales de acentuación en español, incluyendo las palabras agudas, llanas, esdrújulas y sobresdrújulas. Describe cuándo estas palabras deben llevar tilde y algunas excepciones a las reglas. También cubre conceptos como hiatos y diferentes tipos de acentos.
El acento ortográfico o tilde se coloca sobre las vocales en español para diferenciar palabras de la misma escritura pero con significados diferentes. Existen variantes del acento como agudo, circunflejo y grave. Las palabras en español se clasifican en agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas dependiendo de la sílaba acentuada.
El documento proporciona información sobre los diferentes tipos de acentos en español (ortográfico, prosódico y diacrítico) y cómo se clasifican las palabras según la colocación del acento (agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas). Explica cada tipo de acento y cómo se marca la tilde en cada clase de palabra. Además, incluye ejemplos de palabras clasificadas según su acentuación.
La tilde en palabras agudas graves y esdrujulas powwer poinAguilar1971
Este documento habla sobre las reglas ortográficas para usar la tilde en palabras agudas, graves, esdrújulas, diptongos y hiatos. Explica que las palabras agudas llevan tilde cuando terminan en vocal o en n o s, mientras que las graves solo llevan tilde si no terminan en vocal, n ni s. Todas las palabras esdrújulas llevan tilde. También cubre cuando usar tilde en diptongos como ui o iu, e hiatos como ea. El objetivo es mejorar la ortografía
La tildación en las palabras agudas graves o esdrujulasPatrick Levano
Este documento describe los tres tipos de acentuación en palabras españolas: agudas, graves y esdrújulas. Las palabras agudas llevan acento en la última sílaba y requieren tilde si terminan en vocal, n o s. Las palabras graves llevan acento en la penúltima sílaba y generalmente no llevan tilde. Finalmente, las palabras esdrújulas llevan acento en la antepenúltima sílaba y siempre llevan tilde.
El documento habla sobre las reglas de acentuación y puntuación en español. Explica que el acento se refiere a la sílaba con mayor fuerza al pronunciar una palabra, mientras que la tilde indica visualmente cuál es la sílaba acentuada. También clasifica las palabras en agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas dependiendo de la sílaba tónica, y establece cuáles llevan tilde en cada caso.
Este documento trata sobre la acentuación y tilde en español. Explica la diferencia entre acento y tilde, y describe las reglas generales de tilde para palabras agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas. También cubre casos especiales de tilde diacrítica, diacrítica y otras formas.
El documento habla sobre las leyes de acentuación gráfica en español. Explica los tipos de acento y las reglas generales para acentuar palabras agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas. También cubre las leyes especiales para acentuar monosílabos, pronombres, adverbios y otras partes de la palabra. Finalmente, explica conceptos como diptongos, triptongos e hiatos y cuándo se debe usar el acento diacrítico o dierético.
Este documento explica las palabras graves y esdrújulas en español. Las palabras graves llevan el acento tónico en la penúltima sílaba y solo llevan tilde si no terminan en n, s o vocal, mientras que las palabras esdrújulas llevan el acento en la antepenúltima sílaba y siempre llevan tilde. Incluye ejemplos de palabras graves con y sin tilde y palabras esdrújulas.
Este documento habla sobre las reglas de acentuación ortográfica en español. Explica las diferentes categorías de palabras como agudas, llanas, esdrújulas y sobreesdrújulas, y las reglas generales y especiales para acentuar cada tipo de palabra, incluyendo palabras con diptongos, tildas diacríticas, palabras compuestas y más.
Este documento habla sobre las reglas de acentuación ortográfica en español. Explica las diferencias entre acento prosódico y acento ortográfico, y define palabras agudas, llanas, esdrújulas y sobreesdrújulas. Luego detalla las reglas generales y especiales de acentuación, incluyendo palabras con diptongos, tildas diacríticas, palabras interrogativas y demostrativas. Finalmente, cubre la acentuación de palabras compuestas, formas verbales con pronombres y nombres compuest
El documento explica las reglas básicas de acentuación del español, incluyendo las diferentes clases de palabras según la sílaba tónica (agudas, llanas, esdrújulas, sobresdrújulas), la formación de diptongos y hiatos, y el uso de tildes en palabras monosílabas, interrogativas y exclamativas. Además, incluye ejercicios para practicar la aplicación de estas reglas a través de la colocación de tildes.
Este documento explica las reglas de acentuación ortográfica en español. Detalla los tipos de acentos, las clases de palabras según la ubicación del acento, las reglas para tildes en diptongos, triptongos e hiatos. También cubre casos especiales como palabras compuestas, extranjeras y mayúsculas. El objetivo es proporcionar una guía clara sobre dónde y cuándo se debe usar la tilde para marcar el acento en palabras escritas.
MATRIZ PARA PROYECTO INTERDISCIPLINAR10mo.docxEricVela6
Este proyecto interdisciplinario tiene como objetivo fomentar un impacto positivo en la comunidad dominicana a través de la participación activa de niños y jóvenes en actividades relacionadas con la responsabilidad ambiental. A lo largo de tres semanas, los estudiantes indagarán sobre los tipos de residuos generados en el hogar, analizarán la producción de residuos en Ecuador y elaborarán elementos útiles con materiales reciclados. El proyecto busca concientizar a los estudiantes sobre el daño ambiental y promover el cuidado de los
Anabel Paredes 10 D (DOCUMENTO DEL PROYECTO INTERDISCIPLINARIO).pdfEricVela6
Este proyecto busca fomentar la identidad nacional a través de la conmemoración de fechas cívicas y el análisis de símbolos patrios. Propone desarrollar actividades interdisciplinarias sobre la historia del Escudo de Ecuador, incluyendo ver videos, leer artículos, identificar elementos del Escudo y su significado, y crear infografías. El objetivo es que los estudiantes comprendan la importancia de construir una cultura de patriotismo.
Este documento contiene información sobre las reglas de acentuación y tildación en español. Explica que existen cuatro tipos de palabras según la ubicación del acento: agudas, graves o llanas, esdrújulas y sobresdrújulas. También describe la acentuación diacrítica, enfática y dierética, que se aplican en casos especiales. Finalmente, provee ejemplos para ilustrar las reglas generales y especiales de acentuación y tildación en la lengua española.
Este documento explica los diferentes tipos de acentuación en palabras españolas. Define el acento como la mayor intensidad de la voz en una sílaba y explica que algunas palabras llevan tilde para identificar la sílaba acentuada. Describe las cuatro clasificaciones de palabras por su sílaba tónica: agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas. Explica las reglas para determinar dónde va el acento ortográfico en cada tipo de palabra y proporciona ejemplos.
Uso de la coma, clasificación y acentuación de las palabras gabyllerena3
LA COMA: Indica una pausa breve que se produce dentro del enunciado.
Acentuación y clasificación de las palabras: agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas.
Este documento explica los diferentes tipos de acentos en español, incluyendo el acento prosódico, ortográfico y diacrítico. También describe las reglas para acentuar palabras agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas, así como excepciones como diptongos e hiatos. Además, explica el uso del acento diacrítico para diferenciar palabras como él/el. Finalmente, destaca la importancia de la tilde para facilitar la lectura y diseminación del español.
Este documento trata sobre la tildación en español. Explica que la tilde sirve para distinguir letras y denotar acentuación. Luego, resume las reglas generales de tildación para palabras agudas, graves y esdrújulas. También cubre la tildación diacrítica de monosílabos y la tildación enfática de palabras interrogativas. Por último, habla sobre la tildación en adverbios terminados en "mente".
El documento explica las diferentes categorías de palabras en español según donde recae el acento tónico: agudas (última sílaba), graves o llanas (penúltima sílaba), esdrújulas (antepenúltima sílaba) y sobresdrújulas (antes de la antepenúltima). También describe cuando estas palabras llevan tilde ortográfica y los casos especiales de palabras compuestas y la tilde enfática o diacrítica.
Este documento explica las reglas generales de acentuación en español, incluyendo las palabras agudas, llanas, esdrújulas y sobresdrújulas. Describe cuándo estas palabras deben llevar tilde y algunas excepciones a las reglas. También cubre conceptos como hiatos y diferentes tipos de acentos.
El acento ortográfico o tilde se coloca sobre las vocales en español para diferenciar palabras de la misma escritura pero con significados diferentes. Existen variantes del acento como agudo, circunflejo y grave. Las palabras en español se clasifican en agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas dependiendo de la sílaba acentuada.
El documento proporciona información sobre los diferentes tipos de acentos en español (ortográfico, prosódico y diacrítico) y cómo se clasifican las palabras según la colocación del acento (agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas). Explica cada tipo de acento y cómo se marca la tilde en cada clase de palabra. Además, incluye ejemplos de palabras clasificadas según su acentuación.
La tilde en palabras agudas graves y esdrujulas powwer poinAguilar1971
Este documento habla sobre las reglas ortográficas para usar la tilde en palabras agudas, graves, esdrújulas, diptongos y hiatos. Explica que las palabras agudas llevan tilde cuando terminan en vocal o en n o s, mientras que las graves solo llevan tilde si no terminan en vocal, n ni s. Todas las palabras esdrújulas llevan tilde. También cubre cuando usar tilde en diptongos como ui o iu, e hiatos como ea. El objetivo es mejorar la ortografía
La tildación en las palabras agudas graves o esdrujulasPatrick Levano
Este documento describe los tres tipos de acentuación en palabras españolas: agudas, graves y esdrújulas. Las palabras agudas llevan acento en la última sílaba y requieren tilde si terminan en vocal, n o s. Las palabras graves llevan acento en la penúltima sílaba y generalmente no llevan tilde. Finalmente, las palabras esdrújulas llevan acento en la antepenúltima sílaba y siempre llevan tilde.
El documento habla sobre las reglas de acentuación y puntuación en español. Explica que el acento se refiere a la sílaba con mayor fuerza al pronunciar una palabra, mientras que la tilde indica visualmente cuál es la sílaba acentuada. También clasifica las palabras en agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas dependiendo de la sílaba tónica, y establece cuáles llevan tilde en cada caso.
Este documento trata sobre la acentuación y tilde en español. Explica la diferencia entre acento y tilde, y describe las reglas generales de tilde para palabras agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas. También cubre casos especiales de tilde diacrítica, diacrítica y otras formas.
El documento habla sobre las leyes de acentuación gráfica en español. Explica los tipos de acento y las reglas generales para acentuar palabras agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas. También cubre las leyes especiales para acentuar monosílabos, pronombres, adverbios y otras partes de la palabra. Finalmente, explica conceptos como diptongos, triptongos e hiatos y cuándo se debe usar el acento diacrítico o dierético.
Este documento explica las palabras graves y esdrújulas en español. Las palabras graves llevan el acento tónico en la penúltima sílaba y solo llevan tilde si no terminan en n, s o vocal, mientras que las palabras esdrújulas llevan el acento en la antepenúltima sílaba y siempre llevan tilde. Incluye ejemplos de palabras graves con y sin tilde y palabras esdrújulas.
Este documento habla sobre las reglas de acentuación ortográfica en español. Explica las diferentes categorías de palabras como agudas, llanas, esdrújulas y sobreesdrújulas, y las reglas generales y especiales para acentuar cada tipo de palabra, incluyendo palabras con diptongos, tildas diacríticas, palabras compuestas y más.
Este documento habla sobre las reglas de acentuación ortográfica en español. Explica las diferencias entre acento prosódico y acento ortográfico, y define palabras agudas, llanas, esdrújulas y sobreesdrújulas. Luego detalla las reglas generales y especiales de acentuación, incluyendo palabras con diptongos, tildas diacríticas, palabras interrogativas y demostrativas. Finalmente, cubre la acentuación de palabras compuestas, formas verbales con pronombres y nombres compuest
El documento explica las reglas básicas de acentuación del español, incluyendo las diferentes clases de palabras según la sílaba tónica (agudas, llanas, esdrújulas, sobresdrújulas), la formación de diptongos y hiatos, y el uso de tildes en palabras monosílabas, interrogativas y exclamativas. Además, incluye ejercicios para practicar la aplicación de estas reglas a través de la colocación de tildes.
Este documento explica las reglas de acentuación ortográfica en español. Detalla los tipos de acentos, las clases de palabras según la ubicación del acento, las reglas para tildes en diptongos, triptongos e hiatos. También cubre casos especiales como palabras compuestas, extranjeras y mayúsculas. El objetivo es proporcionar una guía clara sobre dónde y cuándo se debe usar la tilde para marcar el acento en palabras escritas.
MATRIZ PARA PROYECTO INTERDISCIPLINAR10mo.docxEricVela6
Este proyecto interdisciplinario tiene como objetivo fomentar un impacto positivo en la comunidad dominicana a través de la participación activa de niños y jóvenes en actividades relacionadas con la responsabilidad ambiental. A lo largo de tres semanas, los estudiantes indagarán sobre los tipos de residuos generados en el hogar, analizarán la producción de residuos en Ecuador y elaborarán elementos útiles con materiales reciclados. El proyecto busca concientizar a los estudiantes sobre el daño ambiental y promover el cuidado de los
Anabel Paredes 10 D (DOCUMENTO DEL PROYECTO INTERDISCIPLINARIO).pdfEricVela6
Este proyecto busca fomentar la identidad nacional a través de la conmemoración de fechas cívicas y el análisis de símbolos patrios. Propone desarrollar actividades interdisciplinarias sobre la historia del Escudo de Ecuador, incluyendo ver videos, leer artículos, identificar elementos del Escudo y su significado, y crear infografías. El objetivo es que los estudiantes comprendan la importancia de construir una cultura de patriotismo.
Anabel Paredes 10 D (DOCUMENTO DEL PROYECTO INTERDISCIPLINARIO) (2).pdfEricVela6
Este proyecto busca fomentar la identidad nacional a través de la conmemoración de fechas cívicas y el análisis de símbolos patrios. Propone desarrollar actividades interdisciplinarias sobre la historia del Escudo de Ecuador, incluyendo ver videos, leer artículos, identificar elementos del Escudo y su significado, y crear infografías sobre el tema. El objetivo es que los estudiantes comprendan la importancia de construir una cultura de patriotismo.
Anabel Paredes 10 D (DOCUMENTO DEL PROYECTO INTERDISCIPLINARIO) (1).pdfEricVela6
Este proyecto busca fomentar la identidad nacional a través de la conmemoración de fechas cívicas y el análisis de símbolos patrios. Propone desarrollar actividades interdisciplinarias sobre la historia del Escudo de Ecuador, incluyendo ver videos, leer artículos, identificar elementos del Escudo y su significado, y crear infografías sobre el tema. El objetivo es que los estudiantes comprendan la importancia de construir una cultura de patriotismo.
The document describes a word search puzzle about the traditional tube tower game. Students are tasked with finding words related to the game in the word search, listing the main ideas of the game, creating a word art using 10 words from the game, and providing a concluding comment. The goal is to build creativity through solving puzzles and describing the tube tower game.
This document provides instructions for an activity involving the traditional game of Tube Tower. Students are asked to solve a word search puzzle to find 10 keywords related to the game. They then write the main ideas of how to play Tube Tower in 3 sentences, create a word art using 10 words from the puzzle, and give a final comment about the game in 2 sentences. The activity focuses on the traditional game of Tube Tower and asks students to complete related word puzzles, summaries and a creative project.
El documento explica los cuatro tipos de palabras en español según su acentuación: agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas. Define cada tipo de palabra según la sílaba tónica y especifica qué palabras dentro de cada categoría llevan tilde y cuáles no.
algo sucedio_letra y acordes de guitarra.pdfAni Ann
Puedes encontrar el video y el archivo para descargar en mi blog:
https://labitacoradeann.blogspot.com/2021/07/algo-sucedio-me-cambio-cover-con-letra.html
Son etiquetas de advertencia que están pegadas en las maquinarias pesadas, Caterpillar, Komatsu, Volvo etc., para evitar accidentes durante la operación y mantenimiento en la operación de equipos pesados por los operadores y mecánicos.
Las etiquetas de advertencia fueron primeramente pura letras y en Ingles ,luego letras y una imagen , y ahora solo es Imagen que el operador tiene que describir el riesgo y evitar los accidentes de acuerdo a la imagen que esta en los equipos pesados.
Catálogo General Ideal Standard 2024 Amado Salvador Distribuidor Oficial Vale...AMADO SALVADOR
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Planeacion de encuentro grupaldel buen trato mayo 01
Palabras por el acento (1).pptx
1. Palabras por el acento
Importante destacar que todas las palabras en
castellano llevan acento.
El acento es la mayor intensidad de la voz en
una palabra, para destacar una sílaba respecto a
las demás, en algunas palabras llevan un tilde
identificando el acento ortográfico.
2. TODAS LAS PALABRAS LLEVAN ACENTO
PERO NO TODAS LLEVAN TILDE
Existen reglas para determinar en qué sílaba
va el acento ortográfico (tilde).
Los cuatro tipos de palabras que determinan
la acentuación son:
Agudas
Graves
Esdrújulas
Sobresdrújulas
3. LAS PALABRAS AGUDAS
Las palabras agudas son las que
llevan acento (la intensidad de la
voz) en la última sílaba.
Importante destacar que no todas
las palabras agudas llevan acento
ortográfico (tilde).
4. Las palabras agudas llevan tilde si terminan
en vocal:
Perú - sofá - café - rubí - menú - marroquí - bebé
Las palabras agudas llevan tilde si terminan
en N o S:
también - algún - jamás - según - sillón - además -
organización - capitán - alemán - anís - canción
Hay palabras agudas que tienen tilde a pesar de NO
terminar en vocal, N o S. Esto es por la ruptura del
diptongo:
Raúl, baúl, raíz, maíz
5. Ejemplos de palabras agudas CON tilde:
Perú - acción - sofá - café - organización - vudú -
capitán - rubí - francés - sillón - camarón - país -
japonés
Ejemplos de palabras agudas SIN tilde:
amor - cantidad - papel - reloj - capaz - pared
- estoy - avestruz - virtud - fatal - contador
Las palabras agudas también se
llaman oxítonas.
6. LAS PALABRAS GRAVES
Las palabras graves (o palabras llanas) son
la que llevan la intensidad de la voz en
la penúltima sílaba.
Cabe recalcar que no todas la palabras
graves llevan acento ortográfico (tilde).
Las palabras graves NO llevan tilde si
terminan en VOCAL o en N o S:
8. Algunos ejemplos.
organización - organizaciones
nación - naciones
Palabras graves y el diptongo IA
Hay palabras graves que se acentúan a pesar
de terminar en vocal, rompiendo de esta
forma el diptongo (ia).
María - antropología - biología - oftalmología.
Las palabras graves también se
llaman paroxítonas.
9. LAS PALABRAS ESDRÚJULAS
Las palabras esdrújulas son las que llevan la intensidad de
la voz en la antepenúltima sílaba.
Importantísimo destacar que en este caso todas las
palabras se acentúan con el acento ortográfico (tilde)
siempre.
Ejemplos de palabras esdrújulas:
América - Bélgica - Sudáfrica - música - miércoles - sílaba
- máquina - gramática - económico - pájaro
Las palabras esdrújulas también se
llaman proparoxítonas.
10. LAS PALABRAS SOBRESDRÚJULAS
Las palabras sobresdrújulas son las que llevan la
intensidad de la voz en la sílaba anterior a la
antepenúltima sílaba. Todas llevan tilde.
Estas palabras sobresdrújulas que llevan tilde
generalmente son verbos que van unidos a los
complementos indirecto y directo o son adverbios.
Ejemplos de palabras sobresdrújulas:
cuéntamelo - devuélveselo - éticamente - fácilmente
- explícaselo - rápidamente - juégatela - véndemelo -
repíteselo - frívolamente - ágilmente - ábremelo