Pantano de la calidad del software
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La calidad del software es un problema complejo que enfrentan muchas empresas de software. Existen varios factores que contribuyen a este "pantano de la calidad", incluyendo plazos de entrega irrealistas, falta de pruebas adecuadas, y escasez de recursos para tareas de mantenimiento y mejora continua. Las organizaciones deben enfocarse en prácticas ágiles, automatización de pruebas, y cultura de calidad para mejorar la situación.
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Este documento describe la experiencia del alumno al usar cursos en Moodle. Explica que los alumnos pueden acceder fácilmente a los cursos de Moodle desde cualquier navegador y lugar, y que pueden registrarse ellos mismos o ser registrados por un administrador. También cubre temas como las claves de inscripción, la capacidad de acceder al curso las 24 horas del día los 7 días de la semana desde cualquier lugar, y la opción de recibir notificaciones por correo electrónico sobre nuevos mensajes en foros.
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El documento habla sobre la administración y gestión de cursos en la plataforma Moodle. Explica las principales ventajas de Moodle sobre otras plataformas como su alta disponibilidad, escalabilidad, facilidad de uso e interoperabilidad. Luego describe los pasos para crear un curso en Moodle asignando privilegios al profesor, seleccionando un formato para el curso, activando la edición y añadiendo actividades de manera modular.
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Tema 1 que es moodle y como ingresar parte 2a
El documento presenta una introducción al software de gestión del aprendizaje Moodle. Moodle es una alternativa gratuita a otras soluciones comerciales como Blackboard y WebCT. Se basa en principios constructivistas y tiene un diseño modular e intuitivo que facilita la creación de cursos y la adición de contenido. Moodle permite gestionar y desarrollar procesos de enseñanza-aprendizaje a través de Internet utilizando herramientas de comunicación y trabajo colaborativo.
Tema 1 que es moodle y como ingresar parte 1b
El documento presenta información sobre la administración y gestión de cursos en la plataforma Moodle utilizada en el Instituto Tecnológico de Cd. Valles. Explica que Moodle se usa con un enfoque de educación basada en competencias y aprendizaje híbrido (b-learning), manteniendo las clases presenciales y complementándolas con estrategias de enseñanza y aprendizaje en la plataforma.
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Unidad 2. metodologias de desarrollo de software tema1
CONCEPTO DE SISTEMA, DE SISTEMA DE INFORMACION, INGENIERIA DE SOFTWARE, proceso, método, técnicas y herramientas. ciclo de vida, prototipo, cascada, espiral, iweb
Unidad 2 expresiones regulares
1) Las expresiones regulares permiten describir lenguajes regulares de forma concisa mediante un conjunto limitado de operadores. 2) Se presentan conceptos básicos como símbolos, cadenas, alfabetos y lenguajes. 3) Se definen las reglas para construir expresiones regulares a partir de símbolos individuales y las operaciones de unión, concatenación y clausura.
Sesion 1 3 categorias de investigación
El documento presenta una síntesis de las diferentes categorías de investigación, incluyendo la clasificación según la fuente de información, las variables, el nivel de medición, las técnicas de obtención de datos, la ubicación temporal y el objeto de estudio. Describe brevemente las categorías de investigación documental, de campo, experimental, cuasi-experimental, cuantitativa, cualitativa y mixta. También resume las principales técnicas de recolección de datos como la observación, grupos focales, entrevistas y diseños experimentales.
Unidad 6 comercialización de la educación
El documento resume los puntos principales discutidos en un seminario internacional sobre la comercialización de los servicios educativos en México. Los participantes identificaron retos como la falta de regulación de proveedores extranjeros y el crecimiento de instituciones de baja calidad. También señalaron la necesidad de políticas públicas para hacer frente a problemas como la fuga de cerebros y de fortalecer los sistemas nacionales de evaluación y acreditación ante la internacionalización de la educación. Se requiere más investigación sobre este tema de rápida
Ejemplo para j cross
El documento proporciona instrucciones para crear un juego de crucigramas interactivo usando la herramienta JCross de Hot Potatoes. Se instruye al lector a seleccionar un tema educativo, crear una lista de al menos 20 conceptos clave y definirlos en un glosario. Se incluye un ejemplo de conceptos y definiciones como "COMPUTADORA", "Dispositivo electrónico para procesar información" para ilustrar el formato requerido.
Educacion para el siglo xxi
El documento habla sobre la necesidad de adaptar la educación al siglo XXI para aprovechar las nuevas formas de aprendizaje de los estudiantes. Señala que los estudiantes viven conectados a la tecnología y aprenden de manera interactiva, colaborativa y a través de la experimentación. Sin embargo, en las aulas aún no se están implementando estas nuevas formas de aprendizaje. Propone complementar las estrategias pedagógicas tradicionales con recursos digitales que enriquezcan la experiencia educativa.
Unidad 5 aspectos eticos de las nuevas tecnologias
El documento habla sobre los desafíos que plantean las tecnologías de la información y la comunicación a valores individuales y sociales. Aborda específicamente la privacidad en Internet, el anonimato, la publicidad y la divulgación del conocimiento. Explica cómo proteger la privacidad online y los límites del anonimato total. Además, destaca la importancia de divulgar los resultados de la investigación y facilitar el acceso público a la información para apoyar el desarrollo social.
Unidad 4. lectura y escritura
Este documento describe las nuevas tecnologías aplicadas a la educación, en particular la lectura y escritura en las nuevas tecnologías. Explica el concepto de hipertexto e hipermedia, describiendo su historia, componentes y ventajas/desventajas. También analiza cómo estas tecnologías han cambiado la lectura de lineal a no lineal y la estructura básica del hipertexto.
Ambientes
El documento habla sobre la educación usando tecnología. Explica las diferentes etapas educativas como preescolar, primaria y secundaria y niveles superiores. Describe el hardware tecnológico como computadoras, celulares, SmartTV y proyectores. También menciona software como sistemas operativos y enciclopedias. Finalmente, analiza brevemente el impacto de la tecnología en la educación mexicana y el papel del docente en el aula.
Web quest
Este documento describe las características y elementos clave de una WebQuest. Una WebQuest es un modelo de actividad de aprendizaje creado en 1995 que involucra a los estudiantes en la investigación de recursos en línea. Una WebQuest típicamente incluye una introducción, tarea, proceso, recursos, evaluación y conclusión. El objetivo es que los estudiantes sean protagonistas de su propio aprendizaje a través de la investigación, análisis y síntesis de información en Internet.
Presentacion nuevas tecnologías
Presentacion de la materia de NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN de la MAESTRIA EN EDUCACIÓN UNID
Creación de ambientes de aprendizaje generalidades
El documento resume los pasos para crear un blog y ambientes de aprendizaje digitales. Primero, los estudiantes crearon cuentas de Gmail y blogs. Luego configuraron etiquetas y agregaron imágenes a sus blogs. También crearon mapas mentales y presentaciones usando herramientas como MindManager, ConceptDraw y Prezi. Ahora explorarán más plataformas para compartir contenidos como SlideShare, Scribd, Issuu y otras.
BREVE Crear un blog con blogger
Blogger es una aplicación web que permite a los usuarios crear blogs para compartir ideas sobre una variedad de temas, promover negocios o informar sobre el progreso de una organización, o con fines educativos entre profesores, estudiantes y padres. Los usuarios pueden crear una cuenta en Blogger, diseñar su blog eligiendo un nombre, plantilla y dirección URL, y luego publicar entradas de blog con texto, videos e imágenes.
Crear un blog con blogger
Este documento proporciona instrucciones para crear y publicar un blog utilizando la herramienta web Blogger. Explica los 8 pasos para establecer una cuenta de Blogger, crear un nuevo blog, agregar entradas de blog con texto, videos e imágenes, y finalmente publicar el blog. El objetivo final es mostrar a los lectores cómo pueden usar fácilmente Blogger para compartir ideas u opiniones o con fines educativos.
Ap12 visual
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Ap11 visual
El documento describe las estrategias de comunicación e interacción entre docentes, alumnos y contenidos en ambientes de aprendizaje. Explica que las pizarras electrónicas, aplicaciones compartidas y redes sociales pueden enriquecer las sesiones educativas al permitir compartir información, programas y mostrar contenidos de manera colaborativa. Concluye resaltando el potencial de estas herramientas tecnológicas para mejorar la educación cuando son incorporadas adecuadamente en las instituciones.
Ap10 visual
Este documento discute estrategias de comunicación e interacción en entornos de aprendizaje virtuales entre docentes y alumnos, alumnos y alumnos, y en grupos. Describe cómo el juego, el correo electrónico y los foros de discusión pueden facilitar la interacción de una manera atractiva que mejore la enseñanza y el aprendizaje.
Ap09 visual
Este documento describe diferentes estrategias de comunicación e interacción en entornos de aprendizaje, incluyendo la interacción entre docente-alumno, alumno-alumno, y el aprendizaje grupal. Explica que las tutorías docente-alumno deben crear un ambiente agradable y comprensible para los estudiantes, y que el aprendizaje grupal debe tomar en cuenta las características individuales. También cubre el uso de simulaciones para que los estudiantes exploren resultados sin dañar la realidad.
Ap07 visual
Este documento trata sobre las tecnologías del aprendizaje y el conocimiento, incluyendo aplicaciones móviles, cómputo en la nube, contenido abierto y entornos colaborativos. Explica que aunque las escuelas tengan recursos tecnológicos avanzados, se necesita una metodología apropiada para evitar lagunas cognitivas.
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