SlideShare una empresa de Scribd logo
El papel de los
nutrientes
contenidos
• Carbohidratos
• Lípidos
• Proteínas
• Vitaminas
• Minerales
• Agua
introducción
• Los alimentos son sustancias que se ingieren para subsistir. De ellos
se obtienen todos los elementos químicos que componen el
organismo, excepto la parte de oxígeno tomada de la respiración.
(Fernández 2003).
• La alimentación es el ingreso o aporte de los alimentos en el
organismo humano. Es el proceso por el cual tomamos una serie de
sustancias contenidas en los alimentos que componen la dieta. Estas
sustancias o nutrientes son imprescindibles para completar la
nutrición (Fernández 2003).
• Una buena alimentación implica no solamente ingerir los niveles
apropiados de cada uno de los nutrientes, sino obtenerlos en un
balance adecuado (Elizondo y Cid 31).
continuación
• Los nutrientes o nutrimentos son sustancias presentes en los
alimentos que son necesarias para el crecimiento, reparación y
mantenimiento de nuestro cuerpo. (Elizondo y Cid 31). Éstos se
dividen en energéticos(proteínas, grasas, carbohidratos) y no
energéticos (agua, vitaminas y minerales) (Fernández 2003).
• La nutrición puede describirse también como la ciencia de los
alimentos, de los nutrientes y de otras sustancias que estos
contienen, que tiene directa interacción y equilibrio con la salud y la
enfermedad (Porras 2007).
Diseños de dos objetos con SmartArt
• los alimentos contienen una serie de nutrientes que los componen.
• Una dieta nutritiva puede ayudarnos a estar más saludables y a ser
más productivos.
• Pero por otro lado, nuestra salud puede deteriorarse si tan sólo uno de
los 35 nutrientes esenciales está ausente en nuestra dieta. (Elizondo y
Cid 31).
Hidratos de carbono
Agregar un título de diapositiva (2)
• Los carbohidratos o azúcares son moléculas cuya principal función es
proporcionar la energía que el cuerpo necesita.
• Estos nutrientes son la fuente inmediata de energía para el organismo,
pues rápidamente se desdoblan formando glucosa, la fuente principal
de energía.
• Son compuestos orgánicos que contienen carbono, hidrógeno y
oxígeno en varias combinaciones. Tanto en la naturaleza como en
el cuerpo humano existen en una amplia variedad de formas.
Agregar un título de diapositiva (3)
en proporción C:O:H2. Los principales hidratos de carbono de
la dieta se pueden clasificar en:
1) Monosacáridos.
2) disacáridos y oligosacáridos.
3) polisacáridos.
MONOSACARIDOS
Los monosacáridos
normalmente no aparecen
como moléculas
libres en la naturaleza, sino
como componentes básicos
de los
disacáridos y polisacáridos.
Los seres humanos solo pueden
absorber y utilizar un pequeño
número de los muchos
monosacáridos que se encuentran
en la naturaleza.
Los monosacáridos
pueden tener tres, cuatro, cinco, seis o siete
átomos de carbono,
aunque los monosacáridos más importantes
de la dieta humana
son las hexosas de seis átomos de carbono:
glucosa, galactosa y
fructosa
• Todas estas hexosas tienen la misma fórmula química, aunque difieren
mucho entre sí. Estas diferencias se deben a diferencias pequeñas pero
significativas en su estructura química, algunas debidas a la presencia de
carbonos quirales a los que se asocian cuatro átomos o grupos
diferentes
• El monosacárido más importante es la α-d-glucosa. La glucemia se
refiere a la glucosa.
• El cerebro depende de un suministro regular y predecible, por lo que el
organismo dispone de mecanismos fisiológicos muy adaptados para el
mantenimiento de una glucemia idónea.
GLUCOSA
FRUCTUOSA
el monosacárido más dulce.
El sirope de maíz con elevado contenido en fructosa es
muy dulce, económico Y se fabrica enzimáticamente
mediante la transformación de la
glucosa del almidón del maíz en fructosa.
Los indicios epidemiológicos indican que las dietas ricas
en fructosa (lo que incluye la ingesta procedente de
refrescos endulzados) podrían favorecer la obesidad y
otras enfermedades, como el síndrome metabólico.
GALACTOSA
• La galactosa se produce a partir de la lactosa por hidrólisis durante la
digestión. Los lactantes con incapacidad congénita de metabolizar la
galactosa padecen galactosemia.
• La galactosa y la fructosa se metabolizan en el hígado merced a su
incorporación a las vías de la glucosa, si bien la fructosa evita una
importante enzima de control de la vía glucolítica.
Disacáridos y oligosacáridos
• Aunque en la naturaleza existe una amplia variedad de disacáridos,
los tres disacáridos más importantes en nutrición humana son
• Sacarosa.
• Lactosa.
• maltosa.
• Estos azúcares están formados por monosacáridos unidos por un
enlace glucosídico entre el carbono activo del aldehído o de la cetona
y un hidroxilo específico de otro azúcar
SACAROSA
• aparece de forma natural en muchos alimentos y también es un aditivo
de muchos alimentos procesados comercialmente; la consumen en
grandes cantidades la mayoría de los estadounidenses
• El azúcar invertido se utiliza comercialmente porque es más dulce
que concentraciones iguales de sacarosa. se prefiere el azúcar
invertido a la sacarosa para la preparación de dulces y glaseados.
(MIEL)
LACTOSA
• está sintetizada casi exclusivamente en las glándulas mamarias de los
animales hembras lactantes.
MALTOSA
• raras veces se encuentra de forma natural en los alimentos de
consumo, aunque se forma por la hidrólisis de los polímeros de
almidón durante la digestión y también se consume en forma de
aditivo en numerosos productos alimenticios
OLIGOSACÁRIDOS
• son polímeros pequeños (3-10 unidades monosacarídicas), muy
hidrosolubles y, a menudo, dulces Las enzimas del borde en cepillo
del intestino disocian los enlaces entre las moléculas que integran los
disacáridos y son específicas para cada tipo de enlace.
POLISACARIDOS
• son hidratos de carbono con más de 10 unidades monosacarídicas.
• Las plantas almacenan estos hidratos de carbono como gránulos de
almidón formados por moléculas de glucosa unidas en cadenas
rectas que se ramifican para dar lugar a una estructura granular
compleja
• Las plantas elaboran dos tipos de almidón:
• amilosa
• amilopectina.
• La amilosa es una molécula lineal de menor tamaño con una
ramificación menor del 1%, mientras que la amilopectina presenta
numerosas ramificaciones.
• la amilopectina es más abundante en los alimentos, en especial en
los cereales y los tubérculos con fécula.
• Los almidones del maíz, el arrurruz, el arroz, la patata, la tapioca y
otras plantas son polímeros de glucosa con la misma composición
química. Sus características, sabor, textura y capacidad de absorción
únicas dependen de las cantidades relativas de unidades de glucosa
• El almidón crudo procedente de las patatas o los cereales crudos se
digiere mal.
• La cocción húmeda hace que los gránulos se hinchen, el almidón se
gelatinice, y las paredes celulares se ablanden y rompan, lo que
facilita notablemente la digestión del almidón por parte de la amilasa
pancreática.
• El almidón que permanece intacto tras el proceso de cocción, se
recristaliza al enfriarse, resiste a la digestión enzimática y apenas
aporta moléculas de glucosa para su absorción se denomina almidón
resistente.
DEXTRINAS
• se producen por el proceso digestivo y son grandes polisacáridos de glucosa
lineales de longitud intermedia escindidos a partir del almidón de elevado
contenido en amilosa por la a-amilasa.
• al contrario que las plantas, los animales utilizan los hidratos de carbono
principalmente para mantener la concentración sanguínea de glucosa entre
las comidas
• Para garantizar un aporte continuo el hígado y el músculo almacenan
hidratos de carbono en el polímero glucógeno, que se moviliza con facilidad.
se almacena hidratado con agua.
• El agua adsorbida hace que el glucógeno sea una molécula grande y
voluminosa, poco adecuada para el almacenamiento de energía a largo
plazo
Fibra dietética y fibra
funcional
• La fibra dietética se refiere a los componentes intactos de las plantas
que no son digeribles por las enzimas digestivas, mientras que fibra
funcional se refiere a los hidratos de carbono no digeribles que se
han extraído o fabricado a partir de las plantas.
• Se ha demostrado que estos dos tipos de fibra tienen funciones
fisiológicas beneficiosas en el tubo digestivo y reducen el riesgo de
algunas enfermedades
Grasas y lípidos
Estructuras y funciones
• Las grasas y los lípidos constituyen aproximadamente el 34% de la
energía de la dieta humana
• La grasa de la dieta se almacena en las células adiposas. La
capacidad de almacenar y utilizar grandes cantidades de grasa
permite que los seres humanos sobrevivan sin alimento durante
semanas y a veces durante meses.
• Algunos depósitos de grasa no se utilizan de forma eficaz durante el
ayuno y se consideran como grasa estructural. Las almohadillas de
grasa estructural mantienen en su posición a los órganos y nervios del
cuerpo y los protegen frente a las lesiones traumáticas y los choques.
• Las almohadillas grasas de las palmas de las manos y de las nalgas
protegen a los huesos de la presión mecánica. Una capa subcutánea
de grasa aísla el cuerpo, conservando el calor y manteniendo la
temperatura corporal.
• La grasa de la dieta es esencial para la digestión, absorción y
transporte de las vitaminas liposolubles y de productos fitoquímicos
• La grasa de la dieta reduce las secreciones gástricas, retrasa el
vaciado gástrico y estimula el flujo biliar y pancreático, facilitando de
esta forma el proceso de la digestión.
• los lípidos no son polímeros, sino moléculas pequeñas que se extraen
de los tejidos animales y vegetales.
• Los lípidos incluyen un grupo heterogéneo de compuestos que se
caracterizan por su insolubilidad en agua, y se pueden clasificar en
tres grupos.
Acidos grasos
• Los ácidos grasos raras veces aparecen de forma libre en la
naturaleza y casi siempre están unidos a otras moléculas por su grupo
hidrófilo de la cabeza de ácido carboxílico
• En un ácido graso saturado (AGS), todos los puntos de unión de los
átomos de carbono no unidos a otro átomo de carbono están unidos a
hidrógeno y, por tanto, están saturados. No hay dobles enlaces entre
los átomos de carbono.
• Los ácidos grasos monoinsaturados (AGMI) contienen solo un doble
enlace, y los ácidos grasos poliinsaturados (AGPI) contienen dos o
más dobles enlaces.
• En los AGMI y AGPI se ha eliminado uno o más pares de átomos de
hidrógeno, y se forman dobles enlaces entre átomos de carbono
adyacentes
• los seres humanos y otros organismos de sangre caliente almacenan
la grasa principalmente en forma de ácidos grasos saturados
palmítico (C16:0) y esteárico (C18:0).

Más contenido relacionado

Similar a papel de nutrientes.pptx

Nutricion Parte 3
Nutricion Parte 3Nutricion Parte 3
Mono quimica II
Mono quimica IIMono quimica II
Mono quimica II
Emiliano Leon Tinoco
 
Carbohidratos en la nutricion animal
Carbohidratos en la nutricion animalCarbohidratos en la nutricion animal
Carbohidratos en la nutricion animal
SauloMedina6
 
CARBONATURAL- QUIMICA
CARBONATURAL- QUIMICACARBONATURAL- QUIMICA
CARBONATURAL- QUIMICA
leidyaleman3
 
Carbohidratos
CarbohidratosCarbohidratos
Biomoléculas orgánicas 2016
Biomoléculas orgánicas 2016 Biomoléculas orgánicas 2016
Biomoléculas orgánicas 2016
Liceo de Coronado
 
Carbohidratos- Clasificación, Absorcio y Metabolismo
Carbohidratos- Clasificación, Absorcio y MetabolismoCarbohidratos- Clasificación, Absorcio y Metabolismo
Carbohidratos- Clasificación, Absorcio y Metabolismo
Susy2305
 
Alimentos 2015
Alimentos 2015Alimentos 2015
Alimentos 2015
cvvcvv
 
Clases Hidratos de Carbono.pptx
Clases Hidratos de Carbono.pptxClases Hidratos de Carbono.pptx
Clases Hidratos de Carbono.pptx
JunevMedicSupply
 
CARBOHIDRATOS Y GRASAS
CARBOHIDRATOS Y GRASASCARBOHIDRATOS Y GRASAS
CARBOHIDRATOS Y GRASAS
Miguel Daniel Ramirez del Castillo
 
Carbohidratos
CarbohidratosCarbohidratos
Carbohidratos
Mony Morales
 
Modulo 1 parte 2
Modulo 1 parte 2Modulo 1 parte 2
Modulo 1 parte 2
dianashirley
 
Los Hidratos De Carbono
Los Hidratos De CarbonoLos Hidratos De Carbono
Los Hidratos De Carbono
Euler
 
Carbohidratos 2013
Carbohidratos 2013Carbohidratos 2013
Carbohidratos 2013Alicia
 
DIGESTION Y ABSORCION EN EL TUBO DIGESTIVO.pptx
DIGESTION Y ABSORCION EN EL TUBO DIGESTIVO.pptxDIGESTION Y ABSORCION EN EL TUBO DIGESTIVO.pptx
DIGESTION Y ABSORCION EN EL TUBO DIGESTIVO.pptx
SanchezArturo
 
Diapositivas sistema digestivo
Diapositivas sistema digestivoDiapositivas sistema digestivo
Diapositivas sistema digestivoheidi cordero
 

Similar a papel de nutrientes.pptx (20)

Nutricion Parte 3
Nutricion Parte 3Nutricion Parte 3
Nutricion Parte 3
 
Macronutrientes[1]
Macronutrientes[1]Macronutrientes[1]
Macronutrientes[1]
 
Mono quimica II
Mono quimica IIMono quimica II
Mono quimica II
 
Carbohidratos en la nutricion animal
Carbohidratos en la nutricion animalCarbohidratos en la nutricion animal
Carbohidratos en la nutricion animal
 
CARBONATURAL- QUIMICA
CARBONATURAL- QUIMICACARBONATURAL- QUIMICA
CARBONATURAL- QUIMICA
 
Carbohidratos
CarbohidratosCarbohidratos
Carbohidratos
 
deber
deberdeber
deber
 
Biomoléculas orgánicas 2016
Biomoléculas orgánicas 2016 Biomoléculas orgánicas 2016
Biomoléculas orgánicas 2016
 
Carbohidratos- Clasificación, Absorcio y Metabolismo
Carbohidratos- Clasificación, Absorcio y MetabolismoCarbohidratos- Clasificación, Absorcio y Metabolismo
Carbohidratos- Clasificación, Absorcio y Metabolismo
 
Carbohidratos.
Carbohidratos. Carbohidratos.
Carbohidratos.
 
Alimentos 2015
Alimentos 2015Alimentos 2015
Alimentos 2015
 
Clases Hidratos de Carbono.pptx
Clases Hidratos de Carbono.pptxClases Hidratos de Carbono.pptx
Clases Hidratos de Carbono.pptx
 
Carbohidratos
CarbohidratosCarbohidratos
Carbohidratos
 
CARBOHIDRATOS Y GRASAS
CARBOHIDRATOS Y GRASASCARBOHIDRATOS Y GRASAS
CARBOHIDRATOS Y GRASAS
 
Carbohidratos
CarbohidratosCarbohidratos
Carbohidratos
 
Modulo 1 parte 2
Modulo 1 parte 2Modulo 1 parte 2
Modulo 1 parte 2
 
Los Hidratos De Carbono
Los Hidratos De CarbonoLos Hidratos De Carbono
Los Hidratos De Carbono
 
Carbohidratos 2013
Carbohidratos 2013Carbohidratos 2013
Carbohidratos 2013
 
DIGESTION Y ABSORCION EN EL TUBO DIGESTIVO.pptx
DIGESTION Y ABSORCION EN EL TUBO DIGESTIVO.pptxDIGESTION Y ABSORCION EN EL TUBO DIGESTIVO.pptx
DIGESTION Y ABSORCION EN EL TUBO DIGESTIVO.pptx
 
Diapositivas sistema digestivo
Diapositivas sistema digestivoDiapositivas sistema digestivo
Diapositivas sistema digestivo
 

Más de executor3001

preguntas de avaluacion del tema del agua.pptx
preguntas de avaluacion del tema del agua.pptxpreguntas de avaluacion del tema del agua.pptx
preguntas de avaluacion del tema del agua.pptx
executor3001
 
examencarbohidratos ycuestionario d.pptx
examencarbohidratos ycuestionario d.pptxexamencarbohidratos ycuestionario d.pptx
examencarbohidratos ycuestionario d.pptx
executor3001
 
PROTEINAS SU FUNCION Y SU CLASIFICACION.pptx
PROTEINAS SU FUNCION Y SU CLASIFICACION.pptxPROTEINAS SU FUNCION Y SU CLASIFICACION.pptx
PROTEINAS SU FUNCION Y SU CLASIFICACION.pptx
executor3001
 
lipidos y sus caracteristicas y formas.pdf
lipidos y sus caracteristicas y formas.pdflipidos y sus caracteristicas y formas.pdf
lipidos y sus caracteristicas y formas.pdf
executor3001
 
funcionamiento integral del cuerpo humano y genetica.pptx
funcionamiento integral del cuerpo humano y genetica.pptxfuncionamiento integral del cuerpo humano y genetica.pptx
funcionamiento integral del cuerpo humano y genetica.pptx
executor3001
 
enfermedad periodontal.pptx
enfermedad periodontal.pptxenfermedad periodontal.pptx
enfermedad periodontal.pptx
executor3001
 
Tema 3 S URINARIOEX.pptx
Tema 3 S URINARIOEX.pptxTema 3 S URINARIOEX.pptx
Tema 3 S URINARIOEX.pptx
executor3001
 
TEMA 5 Sistema circulatorioEX.pptx
TEMA 5 Sistema circulatorioEX.pptxTEMA 5 Sistema circulatorioEX.pptx
TEMA 5 Sistema circulatorioEX.pptx
executor3001
 
Tema 1 tipos de saludEX.pptx
Tema 1 tipos de saludEX.pptxTema 1 tipos de saludEX.pptx
Tema 1 tipos de saludEX.pptx
executor3001
 
Tema 1 división celularEX.pptx
Tema 1  división celularEX.pptxTema 1  división celularEX.pptx
Tema 1 división celularEX.pptx
executor3001
 
TEMA 3 SISTEMA REPDODUCTORES F Y M EX.pptx
TEMA 3 SISTEMA REPDODUCTORES F Y M EX.pptxTEMA 3 SISTEMA REPDODUCTORES F Y M EX.pptx
TEMA 3 SISTEMA REPDODUCTORES F Y M EX.pptx
executor3001
 
tema1 Divcelular.pptx
tema1 Divcelular.pptxtema1 Divcelular.pptx
tema1 Divcelular.pptx
executor3001
 
Tema 1 división celularEX.pptx
Tema 1  división celularEX.pptxTema 1  división celularEX.pptx
Tema 1 división celularEX.pptx
executor3001
 
saluddigna.pptx
saluddigna.pptxsaluddigna.pptx
saluddigna.pptx
executor3001
 
dibujos de sald.pptx
dibujos de sald.pptxdibujos de sald.pptx
dibujos de sald.pptx
executor3001
 
huj.pptx
huj.pptxhuj.pptx
huj.pptx
executor3001
 
funcionamiento integral y genetica.pptx
funcionamiento integral y genetica.pptxfuncionamiento integral y genetica.pptx
funcionamiento integral y genetica.pptx
executor3001
 
TEMA7ERGONOMIA.pptx
TEMA7ERGONOMIA.pptxTEMA7ERGONOMIA.pptx
TEMA7ERGONOMIA.pptx
executor3001
 
TEMA8 DEFICIT Y EXCESO DE EJERCICIO.pptx
TEMA8 DEFICIT Y EXCESO DE EJERCICIO.pptxTEMA8 DEFICIT Y EXCESO DE EJERCICIO.pptx
TEMA8 DEFICIT Y EXCESO DE EJERCICIO.pptx
executor3001
 
Tema 5 subt1.pptx
Tema 5 subt1.pptxTema 5 subt1.pptx
Tema 5 subt1.pptx
executor3001
 

Más de executor3001 (20)

preguntas de avaluacion del tema del agua.pptx
preguntas de avaluacion del tema del agua.pptxpreguntas de avaluacion del tema del agua.pptx
preguntas de avaluacion del tema del agua.pptx
 
examencarbohidratos ycuestionario d.pptx
examencarbohidratos ycuestionario d.pptxexamencarbohidratos ycuestionario d.pptx
examencarbohidratos ycuestionario d.pptx
 
PROTEINAS SU FUNCION Y SU CLASIFICACION.pptx
PROTEINAS SU FUNCION Y SU CLASIFICACION.pptxPROTEINAS SU FUNCION Y SU CLASIFICACION.pptx
PROTEINAS SU FUNCION Y SU CLASIFICACION.pptx
 
lipidos y sus caracteristicas y formas.pdf
lipidos y sus caracteristicas y formas.pdflipidos y sus caracteristicas y formas.pdf
lipidos y sus caracteristicas y formas.pdf
 
funcionamiento integral del cuerpo humano y genetica.pptx
funcionamiento integral del cuerpo humano y genetica.pptxfuncionamiento integral del cuerpo humano y genetica.pptx
funcionamiento integral del cuerpo humano y genetica.pptx
 
enfermedad periodontal.pptx
enfermedad periodontal.pptxenfermedad periodontal.pptx
enfermedad periodontal.pptx
 
Tema 3 S URINARIOEX.pptx
Tema 3 S URINARIOEX.pptxTema 3 S URINARIOEX.pptx
Tema 3 S URINARIOEX.pptx
 
TEMA 5 Sistema circulatorioEX.pptx
TEMA 5 Sistema circulatorioEX.pptxTEMA 5 Sistema circulatorioEX.pptx
TEMA 5 Sistema circulatorioEX.pptx
 
Tema 1 tipos de saludEX.pptx
Tema 1 tipos de saludEX.pptxTema 1 tipos de saludEX.pptx
Tema 1 tipos de saludEX.pptx
 
Tema 1 división celularEX.pptx
Tema 1  división celularEX.pptxTema 1  división celularEX.pptx
Tema 1 división celularEX.pptx
 
TEMA 3 SISTEMA REPDODUCTORES F Y M EX.pptx
TEMA 3 SISTEMA REPDODUCTORES F Y M EX.pptxTEMA 3 SISTEMA REPDODUCTORES F Y M EX.pptx
TEMA 3 SISTEMA REPDODUCTORES F Y M EX.pptx
 
tema1 Divcelular.pptx
tema1 Divcelular.pptxtema1 Divcelular.pptx
tema1 Divcelular.pptx
 
Tema 1 división celularEX.pptx
Tema 1  división celularEX.pptxTema 1  división celularEX.pptx
Tema 1 división celularEX.pptx
 
saluddigna.pptx
saluddigna.pptxsaluddigna.pptx
saluddigna.pptx
 
dibujos de sald.pptx
dibujos de sald.pptxdibujos de sald.pptx
dibujos de sald.pptx
 
huj.pptx
huj.pptxhuj.pptx
huj.pptx
 
funcionamiento integral y genetica.pptx
funcionamiento integral y genetica.pptxfuncionamiento integral y genetica.pptx
funcionamiento integral y genetica.pptx
 
TEMA7ERGONOMIA.pptx
TEMA7ERGONOMIA.pptxTEMA7ERGONOMIA.pptx
TEMA7ERGONOMIA.pptx
 
TEMA8 DEFICIT Y EXCESO DE EJERCICIO.pptx
TEMA8 DEFICIT Y EXCESO DE EJERCICIO.pptxTEMA8 DEFICIT Y EXCESO DE EJERCICIO.pptx
TEMA8 DEFICIT Y EXCESO DE EJERCICIO.pptx
 
Tema 5 subt1.pptx
Tema 5 subt1.pptxTema 5 subt1.pptx
Tema 5 subt1.pptx
 

Último

esquema de brodie ,indicsciones hy usos en la vida diaria
esquema de brodie ,indicsciones hy usos en la vida diariaesquema de brodie ,indicsciones hy usos en la vida diaria
esquema de brodie ,indicsciones hy usos en la vida diaria
meranaval072
 
Pòster "La Realidad Virtual Innovando el Manejo del Dolor y Ansiedad Perioper...
Pòster "La Realidad Virtual Innovando el Manejo del Dolor y Ansiedad Perioper...Pòster "La Realidad Virtual Innovando el Manejo del Dolor y Ansiedad Perioper...
Pòster "La Realidad Virtual Innovando el Manejo del Dolor y Ansiedad Perioper...
Badalona Serveis Assistencials
 
ureteroscopia tecnica , historia , complicaiones
ureteroscopia tecnica  , historia , complicaionesureteroscopia tecnica  , historia , complicaiones
ureteroscopia tecnica , historia , complicaiones
JuanDanielRodrguez2
 
Articulación de la práctica de la medicina tradicional.pptx
Articulación de la práctica de la medicina tradicional.pptxArticulación de la práctica de la medicina tradicional.pptx
Articulación de la práctica de la medicina tradicional.pptx
KarlaAndreaGarciaNod
 
Clase 23 Miologia de miembro superior Parte 2 (antebrazo y mano) 2024.pdf
Clase 23  Miologia de miembro superior Parte 2 (antebrazo y mano) 2024.pdfClase 23  Miologia de miembro superior Parte 2 (antebrazo y mano) 2024.pdf
Clase 23 Miologia de miembro superior Parte 2 (antebrazo y mano) 2024.pdf
garrotamara01
 
ECOGRAFÍA DE SÍNDROME DE OVARIO POLIQUÍSTICO.pptx
ECOGRAFÍA DE SÍNDROME DE OVARIO POLIQUÍSTICO.pptxECOGRAFÍA DE SÍNDROME DE OVARIO POLIQUÍSTICO.pptx
ECOGRAFÍA DE SÍNDROME DE OVARIO POLIQUÍSTICO.pptx
ximenaip7728
 
caso clinico docsity-taller-9-de-parasitologia.pdf
caso clinico docsity-taller-9-de-parasitologia.pdfcaso clinico docsity-taller-9-de-parasitologia.pdf
caso clinico docsity-taller-9-de-parasitologia.pdf
ANDYRAYPINTADOCHINCH
 
Unidad 6 Reacciones psicológicas ante la enfermedad, padecimiento y malestar(...
Unidad 6 Reacciones psicológicas ante la enfermedad, padecimiento y malestar(...Unidad 6 Reacciones psicológicas ante la enfermedad, padecimiento y malestar(...
Unidad 6 Reacciones psicológicas ante la enfermedad, padecimiento y malestar(...
LezlieFigueroa
 
Admision Sistema de atencion Integral.pptx
Admision Sistema de atencion Integral.pptxAdmision Sistema de atencion Integral.pptx
Admision Sistema de atencion Integral.pptx
AMARILESAZAEROSUAREZ1
 
Clase 22 Miologia de miembro superior Parte 1 (Cintura Escapular y Brazo) 20...
Clase 22  Miologia de miembro superior Parte 1 (Cintura Escapular y Brazo) 20...Clase 22  Miologia de miembro superior Parte 1 (Cintura Escapular y Brazo) 20...
Clase 22 Miologia de miembro superior Parte 1 (Cintura Escapular y Brazo) 20...
garrotamara01
 
ESQUEMA NACIONAL DE VACUNACION 2024.pptx
ESQUEMA NACIONAL DE VACUNACION 2024.pptxESQUEMA NACIONAL DE VACUNACION 2024.pptx
ESQUEMA NACIONAL DE VACUNACION 2024.pptx
JorgeEduardoArredond4
 
TRABAJO DE PARTO PROLONGADO O DISFUNCIONAL.pptx
TRABAJO DE PARTO PROLONGADO O DISFUNCIONAL.pptxTRABAJO DE PARTO PROLONGADO O DISFUNCIONAL.pptx
TRABAJO DE PARTO PROLONGADO O DISFUNCIONAL.pptx
Elizabeth RS
 
Evidencia de aprendizaje. Los sistemas de salud en tu entorno.
Evidencia de  aprendizaje. Los  sistemas de salud  en tu entorno.Evidencia de  aprendizaje. Los  sistemas de salud  en tu entorno.
Evidencia de aprendizaje. Los sistemas de salud en tu entorno.
murguiagarciaf
 
Clase 24 miologia de mmii (Parte1) 2024.pdf
Clase 24  miologia de mmii (Parte1) 2024.pdfClase 24  miologia de mmii (Parte1) 2024.pdf
Clase 24 miologia de mmii (Parte1) 2024.pdf
garrotamara01
 
(2024-06-04). Diagnóstico precoz de una enfermedad grave: GANGRENA FOURNIER ...
(2024-06-04).  Diagnóstico precoz de una enfermedad grave: GANGRENA FOURNIER ...(2024-06-04).  Diagnóstico precoz de una enfermedad grave: GANGRENA FOURNIER ...
(2024-06-04). Diagnóstico precoz de una enfermedad grave: GANGRENA FOURNIER ...
UDMAFyC SECTOR ZARAGOZA II
 
A.3 Proyecto de descanso nocturno (Jornada Infermeria)
A.3 Proyecto de descanso nocturno (Jornada Infermeria)A.3 Proyecto de descanso nocturno (Jornada Infermeria)
A.3 Proyecto de descanso nocturno (Jornada Infermeria)
Badalona Serveis Assistencials
 
B.3 Triaje enfermero (Jornada Infermeria)
B.3 Triaje enfermero (Jornada Infermeria)B.3 Triaje enfermero (Jornada Infermeria)
B.3 Triaje enfermero (Jornada Infermeria)
Badalona Serveis Assistencials
 
PROYECTO DE GRADO ADELA FINAL diapositivas
PROYECTO DE GRADO ADELA FINAL diapositivasPROYECTO DE GRADO ADELA FINAL diapositivas
PROYECTO DE GRADO ADELA FINAL diapositivas
LimberRamos8
 
reaccion antigeno anticuerpo -inmunologia
reaccion antigeno anticuerpo -inmunologiareaccion antigeno anticuerpo -inmunologia
reaccion antigeno anticuerpo -inmunologia
DanielHurtadodeMendo
 

Último (20)

esquema de brodie ,indicsciones hy usos en la vida diaria
esquema de brodie ,indicsciones hy usos en la vida diariaesquema de brodie ,indicsciones hy usos en la vida diaria
esquema de brodie ,indicsciones hy usos en la vida diaria
 
Pòster "La Realidad Virtual Innovando el Manejo del Dolor y Ansiedad Perioper...
Pòster "La Realidad Virtual Innovando el Manejo del Dolor y Ansiedad Perioper...Pòster "La Realidad Virtual Innovando el Manejo del Dolor y Ansiedad Perioper...
Pòster "La Realidad Virtual Innovando el Manejo del Dolor y Ansiedad Perioper...
 
ureteroscopia tecnica , historia , complicaiones
ureteroscopia tecnica  , historia , complicaionesureteroscopia tecnica  , historia , complicaiones
ureteroscopia tecnica , historia , complicaiones
 
Articulación de la práctica de la medicina tradicional.pptx
Articulación de la práctica de la medicina tradicional.pptxArticulación de la práctica de la medicina tradicional.pptx
Articulación de la práctica de la medicina tradicional.pptx
 
Clase 23 Miologia de miembro superior Parte 2 (antebrazo y mano) 2024.pdf
Clase 23  Miologia de miembro superior Parte 2 (antebrazo y mano) 2024.pdfClase 23  Miologia de miembro superior Parte 2 (antebrazo y mano) 2024.pdf
Clase 23 Miologia de miembro superior Parte 2 (antebrazo y mano) 2024.pdf
 
ECOGRAFÍA DE SÍNDROME DE OVARIO POLIQUÍSTICO.pptx
ECOGRAFÍA DE SÍNDROME DE OVARIO POLIQUÍSTICO.pptxECOGRAFÍA DE SÍNDROME DE OVARIO POLIQUÍSTICO.pptx
ECOGRAFÍA DE SÍNDROME DE OVARIO POLIQUÍSTICO.pptx
 
caso clinico docsity-taller-9-de-parasitologia.pdf
caso clinico docsity-taller-9-de-parasitologia.pdfcaso clinico docsity-taller-9-de-parasitologia.pdf
caso clinico docsity-taller-9-de-parasitologia.pdf
 
Unidad 6 Reacciones psicológicas ante la enfermedad, padecimiento y malestar(...
Unidad 6 Reacciones psicológicas ante la enfermedad, padecimiento y malestar(...Unidad 6 Reacciones psicológicas ante la enfermedad, padecimiento y malestar(...
Unidad 6 Reacciones psicológicas ante la enfermedad, padecimiento y malestar(...
 
Admision Sistema de atencion Integral.pptx
Admision Sistema de atencion Integral.pptxAdmision Sistema de atencion Integral.pptx
Admision Sistema de atencion Integral.pptx
 
Clase 22 Miologia de miembro superior Parte 1 (Cintura Escapular y Brazo) 20...
Clase 22  Miologia de miembro superior Parte 1 (Cintura Escapular y Brazo) 20...Clase 22  Miologia de miembro superior Parte 1 (Cintura Escapular y Brazo) 20...
Clase 22 Miologia de miembro superior Parte 1 (Cintura Escapular y Brazo) 20...
 
ESQUEMA NACIONAL DE VACUNACION 2024.pptx
ESQUEMA NACIONAL DE VACUNACION 2024.pptxESQUEMA NACIONAL DE VACUNACION 2024.pptx
ESQUEMA NACIONAL DE VACUNACION 2024.pptx
 
TRABAJO DE PARTO PROLONGADO O DISFUNCIONAL.pptx
TRABAJO DE PARTO PROLONGADO O DISFUNCIONAL.pptxTRABAJO DE PARTO PROLONGADO O DISFUNCIONAL.pptx
TRABAJO DE PARTO PROLONGADO O DISFUNCIONAL.pptx
 
Evidencia de aprendizaje. Los sistemas de salud en tu entorno.
Evidencia de  aprendizaje. Los  sistemas de salud  en tu entorno.Evidencia de  aprendizaje. Los  sistemas de salud  en tu entorno.
Evidencia de aprendizaje. Los sistemas de salud en tu entorno.
 
(2024-28-05)Manejo del Ictus (docu).docx
(2024-28-05)Manejo del Ictus (docu).docx(2024-28-05)Manejo del Ictus (docu).docx
(2024-28-05)Manejo del Ictus (docu).docx
 
Clase 24 miologia de mmii (Parte1) 2024.pdf
Clase 24  miologia de mmii (Parte1) 2024.pdfClase 24  miologia de mmii (Parte1) 2024.pdf
Clase 24 miologia de mmii (Parte1) 2024.pdf
 
(2024-06-04). Diagnóstico precoz de una enfermedad grave: GANGRENA FOURNIER ...
(2024-06-04).  Diagnóstico precoz de una enfermedad grave: GANGRENA FOURNIER ...(2024-06-04).  Diagnóstico precoz de una enfermedad grave: GANGRENA FOURNIER ...
(2024-06-04). Diagnóstico precoz de una enfermedad grave: GANGRENA FOURNIER ...
 
A.3 Proyecto de descanso nocturno (Jornada Infermeria)
A.3 Proyecto de descanso nocturno (Jornada Infermeria)A.3 Proyecto de descanso nocturno (Jornada Infermeria)
A.3 Proyecto de descanso nocturno (Jornada Infermeria)
 
B.3 Triaje enfermero (Jornada Infermeria)
B.3 Triaje enfermero (Jornada Infermeria)B.3 Triaje enfermero (Jornada Infermeria)
B.3 Triaje enfermero (Jornada Infermeria)
 
PROYECTO DE GRADO ADELA FINAL diapositivas
PROYECTO DE GRADO ADELA FINAL diapositivasPROYECTO DE GRADO ADELA FINAL diapositivas
PROYECTO DE GRADO ADELA FINAL diapositivas
 
reaccion antigeno anticuerpo -inmunologia
reaccion antigeno anticuerpo -inmunologiareaccion antigeno anticuerpo -inmunologia
reaccion antigeno anticuerpo -inmunologia
 

papel de nutrientes.pptx

  • 1. El papel de los nutrientes
  • 2. contenidos • Carbohidratos • Lípidos • Proteínas • Vitaminas • Minerales • Agua
  • 3. introducción • Los alimentos son sustancias que se ingieren para subsistir. De ellos se obtienen todos los elementos químicos que componen el organismo, excepto la parte de oxígeno tomada de la respiración. (Fernández 2003). • La alimentación es el ingreso o aporte de los alimentos en el organismo humano. Es el proceso por el cual tomamos una serie de sustancias contenidas en los alimentos que componen la dieta. Estas sustancias o nutrientes son imprescindibles para completar la nutrición (Fernández 2003). • Una buena alimentación implica no solamente ingerir los niveles apropiados de cada uno de los nutrientes, sino obtenerlos en un balance adecuado (Elizondo y Cid 31).
  • 4. continuación • Los nutrientes o nutrimentos son sustancias presentes en los alimentos que son necesarias para el crecimiento, reparación y mantenimiento de nuestro cuerpo. (Elizondo y Cid 31). Éstos se dividen en energéticos(proteínas, grasas, carbohidratos) y no energéticos (agua, vitaminas y minerales) (Fernández 2003). • La nutrición puede describirse también como la ciencia de los alimentos, de los nutrientes y de otras sustancias que estos contienen, que tiene directa interacción y equilibrio con la salud y la enfermedad (Porras 2007).
  • 5. Diseños de dos objetos con SmartArt • los alimentos contienen una serie de nutrientes que los componen. • Una dieta nutritiva puede ayudarnos a estar más saludables y a ser más productivos. • Pero por otro lado, nuestra salud puede deteriorarse si tan sólo uno de los 35 nutrientes esenciales está ausente en nuestra dieta. (Elizondo y Cid 31).
  • 6.
  • 8. Agregar un título de diapositiva (2) • Los carbohidratos o azúcares son moléculas cuya principal función es proporcionar la energía que el cuerpo necesita. • Estos nutrientes son la fuente inmediata de energía para el organismo, pues rápidamente se desdoblan formando glucosa, la fuente principal de energía. • Son compuestos orgánicos que contienen carbono, hidrógeno y oxígeno en varias combinaciones. Tanto en la naturaleza como en el cuerpo humano existen en una amplia variedad de formas.
  • 9. Agregar un título de diapositiva (3) en proporción C:O:H2. Los principales hidratos de carbono de la dieta se pueden clasificar en: 1) Monosacáridos. 2) disacáridos y oligosacáridos. 3) polisacáridos.
  • 11. Los monosacáridos normalmente no aparecen como moléculas libres en la naturaleza, sino como componentes básicos de los disacáridos y polisacáridos. Los seres humanos solo pueden absorber y utilizar un pequeño número de los muchos monosacáridos que se encuentran en la naturaleza. Los monosacáridos pueden tener tres, cuatro, cinco, seis o siete átomos de carbono, aunque los monosacáridos más importantes de la dieta humana son las hexosas de seis átomos de carbono: glucosa, galactosa y fructosa
  • 12.
  • 13. • Todas estas hexosas tienen la misma fórmula química, aunque difieren mucho entre sí. Estas diferencias se deben a diferencias pequeñas pero significativas en su estructura química, algunas debidas a la presencia de carbonos quirales a los que se asocian cuatro átomos o grupos diferentes • El monosacárido más importante es la α-d-glucosa. La glucemia se refiere a la glucosa. • El cerebro depende de un suministro regular y predecible, por lo que el organismo dispone de mecanismos fisiológicos muy adaptados para el mantenimiento de una glucemia idónea. GLUCOSA
  • 14. FRUCTUOSA el monosacárido más dulce. El sirope de maíz con elevado contenido en fructosa es muy dulce, económico Y se fabrica enzimáticamente mediante la transformación de la glucosa del almidón del maíz en fructosa. Los indicios epidemiológicos indican que las dietas ricas en fructosa (lo que incluye la ingesta procedente de refrescos endulzados) podrían favorecer la obesidad y otras enfermedades, como el síndrome metabólico.
  • 15. GALACTOSA • La galactosa se produce a partir de la lactosa por hidrólisis durante la digestión. Los lactantes con incapacidad congénita de metabolizar la galactosa padecen galactosemia. • La galactosa y la fructosa se metabolizan en el hígado merced a su incorporación a las vías de la glucosa, si bien la fructosa evita una importante enzima de control de la vía glucolítica.
  • 16. Disacáridos y oligosacáridos • Aunque en la naturaleza existe una amplia variedad de disacáridos, los tres disacáridos más importantes en nutrición humana son • Sacarosa. • Lactosa. • maltosa. • Estos azúcares están formados por monosacáridos unidos por un enlace glucosídico entre el carbono activo del aldehído o de la cetona y un hidroxilo específico de otro azúcar
  • 17.
  • 18. SACAROSA • aparece de forma natural en muchos alimentos y también es un aditivo de muchos alimentos procesados comercialmente; la consumen en grandes cantidades la mayoría de los estadounidenses • El azúcar invertido se utiliza comercialmente porque es más dulce que concentraciones iguales de sacarosa. se prefiere el azúcar invertido a la sacarosa para la preparación de dulces y glaseados. (MIEL)
  • 19. LACTOSA • está sintetizada casi exclusivamente en las glándulas mamarias de los animales hembras lactantes.
  • 20. MALTOSA • raras veces se encuentra de forma natural en los alimentos de consumo, aunque se forma por la hidrólisis de los polímeros de almidón durante la digestión y también se consume en forma de aditivo en numerosos productos alimenticios
  • 21. OLIGOSACÁRIDOS • son polímeros pequeños (3-10 unidades monosacarídicas), muy hidrosolubles y, a menudo, dulces Las enzimas del borde en cepillo del intestino disocian los enlaces entre las moléculas que integran los disacáridos y son específicas para cada tipo de enlace.
  • 22.
  • 24. • son hidratos de carbono con más de 10 unidades monosacarídicas. • Las plantas almacenan estos hidratos de carbono como gránulos de almidón formados por moléculas de glucosa unidas en cadenas rectas que se ramifican para dar lugar a una estructura granular compleja • Las plantas elaboran dos tipos de almidón: • amilosa • amilopectina.
  • 25. • La amilosa es una molécula lineal de menor tamaño con una ramificación menor del 1%, mientras que la amilopectina presenta numerosas ramificaciones. • la amilopectina es más abundante en los alimentos, en especial en los cereales y los tubérculos con fécula. • Los almidones del maíz, el arrurruz, el arroz, la patata, la tapioca y otras plantas son polímeros de glucosa con la misma composición química. Sus características, sabor, textura y capacidad de absorción únicas dependen de las cantidades relativas de unidades de glucosa
  • 26. • El almidón crudo procedente de las patatas o los cereales crudos se digiere mal. • La cocción húmeda hace que los gránulos se hinchen, el almidón se gelatinice, y las paredes celulares se ablanden y rompan, lo que facilita notablemente la digestión del almidón por parte de la amilasa pancreática. • El almidón que permanece intacto tras el proceso de cocción, se recristaliza al enfriarse, resiste a la digestión enzimática y apenas aporta moléculas de glucosa para su absorción se denomina almidón resistente.
  • 27. DEXTRINAS • se producen por el proceso digestivo y son grandes polisacáridos de glucosa lineales de longitud intermedia escindidos a partir del almidón de elevado contenido en amilosa por la a-amilasa. • al contrario que las plantas, los animales utilizan los hidratos de carbono principalmente para mantener la concentración sanguínea de glucosa entre las comidas • Para garantizar un aporte continuo el hígado y el músculo almacenan hidratos de carbono en el polímero glucógeno, que se moviliza con facilidad. se almacena hidratado con agua. • El agua adsorbida hace que el glucógeno sea una molécula grande y voluminosa, poco adecuada para el almacenamiento de energía a largo plazo
  • 28. Fibra dietética y fibra funcional
  • 29. • La fibra dietética se refiere a los componentes intactos de las plantas que no son digeribles por las enzimas digestivas, mientras que fibra funcional se refiere a los hidratos de carbono no digeribles que se han extraído o fabricado a partir de las plantas. • Se ha demostrado que estos dos tipos de fibra tienen funciones fisiológicas beneficiosas en el tubo digestivo y reducen el riesgo de algunas enfermedades
  • 30.
  • 31.
  • 33. • Las grasas y los lípidos constituyen aproximadamente el 34% de la energía de la dieta humana • La grasa de la dieta se almacena en las células adiposas. La capacidad de almacenar y utilizar grandes cantidades de grasa permite que los seres humanos sobrevivan sin alimento durante semanas y a veces durante meses.
  • 34. • Algunos depósitos de grasa no se utilizan de forma eficaz durante el ayuno y se consideran como grasa estructural. Las almohadillas de grasa estructural mantienen en su posición a los órganos y nervios del cuerpo y los protegen frente a las lesiones traumáticas y los choques. • Las almohadillas grasas de las palmas de las manos y de las nalgas protegen a los huesos de la presión mecánica. Una capa subcutánea de grasa aísla el cuerpo, conservando el calor y manteniendo la temperatura corporal.
  • 35. • La grasa de la dieta es esencial para la digestión, absorción y transporte de las vitaminas liposolubles y de productos fitoquímicos • La grasa de la dieta reduce las secreciones gástricas, retrasa el vaciado gástrico y estimula el flujo biliar y pancreático, facilitando de esta forma el proceso de la digestión. • los lípidos no son polímeros, sino moléculas pequeñas que se extraen de los tejidos animales y vegetales.
  • 36. • Los lípidos incluyen un grupo heterogéneo de compuestos que se caracterizan por su insolubilidad en agua, y se pueden clasificar en tres grupos.
  • 37.
  • 39. • Los ácidos grasos raras veces aparecen de forma libre en la naturaleza y casi siempre están unidos a otras moléculas por su grupo hidrófilo de la cabeza de ácido carboxílico
  • 40. • En un ácido graso saturado (AGS), todos los puntos de unión de los átomos de carbono no unidos a otro átomo de carbono están unidos a hidrógeno y, por tanto, están saturados. No hay dobles enlaces entre los átomos de carbono. • Los ácidos grasos monoinsaturados (AGMI) contienen solo un doble enlace, y los ácidos grasos poliinsaturados (AGPI) contienen dos o más dobles enlaces. • En los AGMI y AGPI se ha eliminado uno o más pares de átomos de hidrógeno, y se forman dobles enlaces entre átomos de carbono adyacentes
  • 41. • los seres humanos y otros organismos de sangre caliente almacenan la grasa principalmente en forma de ácidos grasos saturados palmítico (C16:0) y esteárico (C18:0).