DEFINICIÓN DE PARADIGMA
• SEGÚN KUHN (1962) UN PARADIGMA “ES UNA RED DE CREENCIAS TEÓRICAS Y
METODOLÓGICAS, VALORES, IDEAS, TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS
COMPARTIDOS POR UNA COMUNIDAD CIENTÍFICA PARA SOLUCIONAR
PROBLEMAS”.
TAL COMO SE VISUALIZA EN LA SIGUIENTE
IMAGEN:
EL PARADIGMA POST POSITIVISTA
TAMBIÉN SE CONOCE COMO:
• PARADIGMA CUALITATIVO
• PARADIGMA FENOMENOLÓGICO
• PARADIGMA NATURALISTA
• PARADIGMA HUMANISTA
• PARADIGMA ETNOGRÁFICO
SEGÚN: TERÁN (2006;3)
SE DEFINE COMO:
• EL POST-POSITIVISMO SURGE A PARTIR DEL POSITIVISMO ES UN MÉTODO DE
INVESTIGACIÓN CUALITATIVO DONDE LA REALIDAD ES COMPLEJA Y HOLÍSTICA
SE PROPONE EL ESTUDIO DE LOS SIGNIFICADOS DE LAS ACCIONES HUMANAS Y
DE LA VIDA SOCIAL.
• ESTE PARADIGMA SURGE COMO UNA CRITICAAL POSITIVISMO
• EL POST POSITIVISMO NACE A FINALES A FINALES DEL SIGLO XIX
• DURANTE EL SIGLO XX SE COMENZÓ A ESTUDIAR EL COMPORTAMIENTO DEL HOMBRE PARA
COMPRENDER CÓMO LAS PERSONAS PIENSAS, SE COMPORTAN Y CÓMO INTERACTÚA
AUGUSTE COMTE
• EL MÉTODO CIENTÍFICO SE
CARACTERIZA POR PRESCINDIR DE LA
BÚSQUEDA DE CAUSAS REALES. LAS
CIENCIAS SE LIMITAN A ESTABLECER
RELACIONES ENTRE LOS FENÓMENOS
OBSERVABLES.
ÉMILE DURKHEIM
• TODA SOCIEDAD, SEGÚN ÉL, SE BASA
EN REPRESENTACIONES COLECTIVAS
DE VALOR GENERAL; EL HOMBRE DE
CIENCIA SE OCUPA DE HECHOS
SOCIALES Y REPRESENTACIONES
COLECTIVAS (DERECHO, MORAL,
RELIGIÓN, SENTIMIENTOS,
COSTUMBRES, &C.)
PHIILLIPS Y
BURBULES
MAX WEBER
• WEBER SE ESFORZÓ POR COMPRENDER LAS
INTERRELACIONES DE TODOS LOS FACTORES QUE
CONFLUYEN EN LA CONSTRUCCIÓN DE UNA
ESTRUCTURA SOCIAL
• CAMBIARON LA NOCIÓN TRADICIONAL DE
ABSOLUTA CONFIANZA EN EL
CONOCIMIENTO, Y RECONOCIERON QUE NO
PODEMOS SER “POSITIVISTAS” SOBRE
NUESTRAS REIVINDICACIONES DE
CONOCIMIENTO CUANDO SE ESTUDIA EL
COMPORTAMIETO Y ACCIONES DE LOS
HUMANOS.
KARL POPPER
“TODO EL CONOCIMIENOT ES PROVISIONAL,
CONJETURAL, HIPOTETICO“
(THORNTON, 2013 )
KARL MARX
MARX FORMA PARTE JUNTO CON NIETZSCHE Y
FREUD, DIRÍA RICOEUR (2004), DE LOS FILÓSOFOS DE
LA SOSPECHA, ANTECEDENTES FUNDAMENTALES DE
TODO EL CUESTIONAMIENTO POSTPOSITIVISTA
ONTOLOGÍA, EPISTEMOLOGÍA Y
METODOLOGÍA DEL PARADIGMA POST
POSITIVISTA
Ítem Post positivismo
ONTOLOGÍA (NATURALEZA DE LA REALIDAD) REALISMO CRITICO: REALIDAD APREHENSIBLE
SOLO DE MANERA IMPERFECTA Y PROBABLE.
EPISTEMOLOGÍA (RELACIÓN ENTRE EL SUJETO Y EL
OBJETO)
DUALISTA/OBJETIVISTA: RESULTADO
PROBABLEMENTE VERDADERO.
METODOLOGÍA EXPERIMENTAL: MANIPULADORA, COMPROBAR
FALSEDAD DE HIPÓTESIS, PUEDE INCLUIR
MÉTODOS CUALITATIVOS.
LAS IMPLICACIONES DEL ENFOQUE CON RESPECTO A LA PERCEPCIÓN DE LA
REALIDAD Y CRITERIO DE VERDAD DEL QUE PARTE
PERCEPCIÓN DE LA REALIDAD:
• LA PERCEPCIÓN DE LA REALIDAD ES: LA REALIDAD ES
HOLÍSTICA, GLOBAL Y POLIFACÉTICA, NUNCA
ES ESTÁTICA NI TAMPOCO ES UNA REALIDAD
QUE NOS VIENE DADA, SINO QUE SE CREA. LA
REALIDAD EXISTE PERO NO PUEDE SER
TOTALMENTE CONOCIDA (TERÁN 2006;3)
POR LO TANTO LA REALIDAD ES OBJETIVA Y DEBE
OBSERVARSE Y ESTUDIAR EL COMPORTAMIENTO
DE TODO.
CRITERIO DE VERDAD:
• CRITERIO DE VERDAD: EL PARADIGMA POST
POSITIVISTA DESAFÍA LA POSICIÓN
TRADICIONAL EL CUAL AFIRMABA LA VERDAD
ABSOLUTA, EL POST POSITIVISMO SOSTIENE
QUE ES IMPOSIBLE CONOCER TODA VERDAD Y
QUE SOLO ES POSIBLE ACERCARSE O
APROXIMARSE A ELLA.
DIFERENCIA ENTRE EL PARADIGMA
POSITIVISTA Y EL POST POSITIVISTA:
• EL ENFOQUE QUE BRINDO EL POST POSITIVISMO EN LAS RELACIONES
INTERNACIONALES ES QUE GRACIAS A SU NATURALEZA CRITICA AYUDA A
REANALIZAR TEORÍAS YA DISPUESTAS PARA REESTRUCTURAR EL PROGRESO EN
LA SOCIEDAD INTERNACIONAL TOMANDO EN CUENTA LAS NUEVAS REALIDADES
QUE SE VAN PRESENTANDO NO SOLAMENTE EN CUANTO A IDEOLOGÍAS SE
REFIERE SINO TAMBIÉN EN EL CASO DE CONFLICTOS INTERNACIONALES.
INVESTIGACIONES NACIONALES
• PERCEPCIONES DE LA POBLACIÓN COSTARRICENSE SOBRE LA VIOLENCIA CONTRA LAS
MUJERES, INSTITUTO DE ESTUDIOS SOCIALES EN POBLACIÓN (IDESPO), FEBRERO 2012
• PERCEPCIONES Y ACTITUDES DE LA POBLACIÓN COSTARRICENSE HACIA LA POBLACIÓN AFRO
DESCENDIENTE, POR INSTITUTO DE ESTUDIOS SOCIALES EN POBLACIÓN (IDESPO), OCTUBRE
2008
• PERCEPCIONES DE LA POBLACIÓN COSTARRICENSE ACERCA DE LA POBLACIÓN ADULTA
MAYOR, POR INSTITUTO DE ESTUDIOS SOCIALES EN POBLACIÓN (IDESPO), OCTUBRE 2005
• PERCEPCIONES DE LA POBLACIÓN COSTARRICENSE SOBRE EL SISTEMA EDUCATIVO, POR
INSTITUTO DE ESTUDIOS SOCIALES EN POBLACIÓN (IDESPO), MARZO 2006
• PERCEPCIONES Y ACTITUDES DE LA POBLACIÓN COSTARRICENSE HACIA LA POBLACIÓN
INDÍGENA COSTARRICENSE, POR INSTITUTO DE ESTUDIOS SOCIALES EN POBLACIÓN
(IDESPO), NOVIEMBRE 2008
• PERCEPCIONES Y ACTITUDES DE LA POBLACIÓN COSTARRICENSE HACIA LAS FORMAS DE
VIOLENCIA CONTRA LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS EN EL ÁMBITO FAMILIAR. UN ANÁLISIS
RETROSPECTIVO, POR INSTITUTO DE ESTUDIOS SOCIALES EN POBLACIÓN (IDESPO),
FEBRERO 2012
• PERCEPCIONES DE LA POBLACIÓN COSTARRICENSE SOBRE LA ASAMBLEA LEGISLATIVA Y EL
GOBIERNO, POR INSTITUTO DE ESTUDIOS SOCIALES EN POBLACIÓN (IDESPO), MARZO 2008
• PERCEPCIONES DE LA POBLACIÓN COSTARRICENSE SOBRE EDUCACIÓN, POR INSTITUTO DE
ESTUDIOS SOCIALES EN POBLACIÓN (IDESPO), MARZO 2007
• PERCEPCIONES DE LA POBLACIÓN COSTARRICENSE SOBRE EL DESEMPEÑO DE LOS PODERES
DE LA REPÚBLICA, POR INSTITUTO DE ESTUDIOS SOCIALES EN POBLACIÓN (IDESPO), ABRIL
2006
• PERCEPCIONES Y ACTITUDES DE LA POBLACIÓN COSTARRICENSE HACIA LA INMIGRACIÓN
NICARAGÜENSE Y LA EMIGRACIÓN DE COSTARRICENSE AL EXTERIOR, POR INSTITUTO DE
ESTUDIOS SOCIALES EN POBLACIÓN (IDESPO), OCTUBRE 2008
• PERCEPCIONES DE LA CIUDADANÍA COSTARRICENSE FRENTE A LA SITUACIÓN DE LA MUJER:
ANÁLISIS DE SU CONDICIÓN SOCIOCULTURAL, POR INSTITUTO DE ESTUDIOS SOCIALES EN
POBLACIÓN (IDESPO), FEBRERO 2010
• PERCEPCIONES DE LA POBLACIÓN DEL GRAN ÁREA METROPOLITANA ACERCA DEL TEATRO EN
COSTA RICA, POR INSTITUTO DE ESTUDIOS SOCIALES EN POBLACIÓN (IDESPO), NOVIEMBRE 2005
BIBLIOGRAFÍA
Ângulo, P. Bermúdez, E. Camareno, D. Najera, D & Porras, M. Post Positivismo. Disponible: http://es.slideshare.net/unadefensapostpositivismo/post-positivismo-
45689806. Revisado el: 03 de marzo del 2015
Bartolomé, M. (sf). Un abordaje general a la teoría de las Relaciones Internacionales. Disponible en:
http://repositorio.ub.edu.ar:8080/xmlui/bitstream/handle/123456789/3033/3946%20-%20teoria%20de%20las%20relaciones%20internacionales%20-
%20bartolome.pdf?sequence=1 Revisado el: 03 de marzo del 2016.
Creswell, J. (2003). RESEARCH DESIGN Qualitative, Quantitative, and mixed methods approaches. Segunda edición. Editorial: Sage publucations.
Post positivism history and philosophy psychology essay .Disponible en: HTTP://WWW.UKESSAYS.COM/ESSAYS/PSYCHOLOGY/POST-POSITIVISM-
HISTORY-AND-PHILOSOPHY-PSYCHOLOGY-ESSAY.PHP Revisado el: 02 de marzo del 2015
Seaoane, J. (2011). Teoría social clásica y postpositivismo. Editorial: Barbaroi no.35 Santa Cruz do Sul dez. Disponible en:
http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?pid=S0104-65782011000200010&script=sci_arttext. Revisado el: 03 de marzo del 2016.
Terán, G. (2006). PARADIGMAS DE INVESTIGACIÓN: Concepciones básicas. Editorial: Soboc Grafic. Quito-Ecuador. Disponible en:
http://app.ute.edu.ec/content/3344-23-59-1-23-17/PAPEL%20DE%20TRABAJO%20UNO%20PARADIGMAS%20DE%20LA%20INVESTIGACI%C3%93N.pdf.
Revisado el: 03 de marzo del 2016.
Vitoria, M. (2009) Auguste Comte, Philosophica: Enciclopedia filosófica Disponible en: http://www.philosophica.info/archivo/2009/voces/comte/Comte.html
Revisado el: 02 marzo del 2015

Paradigma post positivista

  • 2.
    DEFINICIÓN DE PARADIGMA •SEGÚN KUHN (1962) UN PARADIGMA “ES UNA RED DE CREENCIAS TEÓRICAS Y METODOLÓGICAS, VALORES, IDEAS, TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS COMPARTIDOS POR UNA COMUNIDAD CIENTÍFICA PARA SOLUCIONAR PROBLEMAS”.
  • 3.
    TAL COMO SEVISUALIZA EN LA SIGUIENTE IMAGEN:
  • 4.
    EL PARADIGMA POSTPOSITIVISTA TAMBIÉN SE CONOCE COMO: • PARADIGMA CUALITATIVO • PARADIGMA FENOMENOLÓGICO • PARADIGMA NATURALISTA • PARADIGMA HUMANISTA • PARADIGMA ETNOGRÁFICO SEGÚN: TERÁN (2006;3)
  • 5.
    SE DEFINE COMO: •EL POST-POSITIVISMO SURGE A PARTIR DEL POSITIVISMO ES UN MÉTODO DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVO DONDE LA REALIDAD ES COMPLEJA Y HOLÍSTICA SE PROPONE EL ESTUDIO DE LOS SIGNIFICADOS DE LAS ACCIONES HUMANAS Y DE LA VIDA SOCIAL.
  • 7.
    • ESTE PARADIGMASURGE COMO UNA CRITICAAL POSITIVISMO • EL POST POSITIVISMO NACE A FINALES A FINALES DEL SIGLO XIX • DURANTE EL SIGLO XX SE COMENZÓ A ESTUDIAR EL COMPORTAMIENTO DEL HOMBRE PARA COMPRENDER CÓMO LAS PERSONAS PIENSAS, SE COMPORTAN Y CÓMO INTERACTÚA
  • 9.
    AUGUSTE COMTE • ELMÉTODO CIENTÍFICO SE CARACTERIZA POR PRESCINDIR DE LA BÚSQUEDA DE CAUSAS REALES. LAS CIENCIAS SE LIMITAN A ESTABLECER RELACIONES ENTRE LOS FENÓMENOS OBSERVABLES. ÉMILE DURKHEIM • TODA SOCIEDAD, SEGÚN ÉL, SE BASA EN REPRESENTACIONES COLECTIVAS DE VALOR GENERAL; EL HOMBRE DE CIENCIA SE OCUPA DE HECHOS SOCIALES Y REPRESENTACIONES COLECTIVAS (DERECHO, MORAL, RELIGIÓN, SENTIMIENTOS, COSTUMBRES, &C.)
  • 10.
    PHIILLIPS Y BURBULES MAX WEBER •WEBER SE ESFORZÓ POR COMPRENDER LAS INTERRELACIONES DE TODOS LOS FACTORES QUE CONFLUYEN EN LA CONSTRUCCIÓN DE UNA ESTRUCTURA SOCIAL • CAMBIARON LA NOCIÓN TRADICIONAL DE ABSOLUTA CONFIANZA EN EL CONOCIMIENTO, Y RECONOCIERON QUE NO PODEMOS SER “POSITIVISTAS” SOBRE NUESTRAS REIVINDICACIONES DE CONOCIMIENTO CUANDO SE ESTUDIA EL COMPORTAMIETO Y ACCIONES DE LOS HUMANOS.
  • 11.
    KARL POPPER “TODO ELCONOCIMIENOT ES PROVISIONAL, CONJETURAL, HIPOTETICO“ (THORNTON, 2013 ) KARL MARX MARX FORMA PARTE JUNTO CON NIETZSCHE Y FREUD, DIRÍA RICOEUR (2004), DE LOS FILÓSOFOS DE LA SOSPECHA, ANTECEDENTES FUNDAMENTALES DE TODO EL CUESTIONAMIENTO POSTPOSITIVISTA
  • 12.
    ONTOLOGÍA, EPISTEMOLOGÍA Y METODOLOGÍADEL PARADIGMA POST POSITIVISTA Ítem Post positivismo ONTOLOGÍA (NATURALEZA DE LA REALIDAD) REALISMO CRITICO: REALIDAD APREHENSIBLE SOLO DE MANERA IMPERFECTA Y PROBABLE. EPISTEMOLOGÍA (RELACIÓN ENTRE EL SUJETO Y EL OBJETO) DUALISTA/OBJETIVISTA: RESULTADO PROBABLEMENTE VERDADERO. METODOLOGÍA EXPERIMENTAL: MANIPULADORA, COMPROBAR FALSEDAD DE HIPÓTESIS, PUEDE INCLUIR MÉTODOS CUALITATIVOS.
  • 14.
    LAS IMPLICACIONES DELENFOQUE CON RESPECTO A LA PERCEPCIÓN DE LA REALIDAD Y CRITERIO DE VERDAD DEL QUE PARTE PERCEPCIÓN DE LA REALIDAD: • LA PERCEPCIÓN DE LA REALIDAD ES: LA REALIDAD ES HOLÍSTICA, GLOBAL Y POLIFACÉTICA, NUNCA ES ESTÁTICA NI TAMPOCO ES UNA REALIDAD QUE NOS VIENE DADA, SINO QUE SE CREA. LA REALIDAD EXISTE PERO NO PUEDE SER TOTALMENTE CONOCIDA (TERÁN 2006;3) POR LO TANTO LA REALIDAD ES OBJETIVA Y DEBE OBSERVARSE Y ESTUDIAR EL COMPORTAMIENTO DE TODO. CRITERIO DE VERDAD: • CRITERIO DE VERDAD: EL PARADIGMA POST POSITIVISTA DESAFÍA LA POSICIÓN TRADICIONAL EL CUAL AFIRMABA LA VERDAD ABSOLUTA, EL POST POSITIVISMO SOSTIENE QUE ES IMPOSIBLE CONOCER TODA VERDAD Y QUE SOLO ES POSIBLE ACERCARSE O APROXIMARSE A ELLA.
  • 15.
    DIFERENCIA ENTRE ELPARADIGMA POSITIVISTA Y EL POST POSITIVISTA:
  • 17.
    • EL ENFOQUEQUE BRINDO EL POST POSITIVISMO EN LAS RELACIONES INTERNACIONALES ES QUE GRACIAS A SU NATURALEZA CRITICA AYUDA A REANALIZAR TEORÍAS YA DISPUESTAS PARA REESTRUCTURAR EL PROGRESO EN LA SOCIEDAD INTERNACIONAL TOMANDO EN CUENTA LAS NUEVAS REALIDADES QUE SE VAN PRESENTANDO NO SOLAMENTE EN CUANTO A IDEOLOGÍAS SE REFIERE SINO TAMBIÉN EN EL CASO DE CONFLICTOS INTERNACIONALES.
  • 20.
    INVESTIGACIONES NACIONALES • PERCEPCIONESDE LA POBLACIÓN COSTARRICENSE SOBRE LA VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES, INSTITUTO DE ESTUDIOS SOCIALES EN POBLACIÓN (IDESPO), FEBRERO 2012 • PERCEPCIONES Y ACTITUDES DE LA POBLACIÓN COSTARRICENSE HACIA LA POBLACIÓN AFRO DESCENDIENTE, POR INSTITUTO DE ESTUDIOS SOCIALES EN POBLACIÓN (IDESPO), OCTUBRE 2008 • PERCEPCIONES DE LA POBLACIÓN COSTARRICENSE ACERCA DE LA POBLACIÓN ADULTA MAYOR, POR INSTITUTO DE ESTUDIOS SOCIALES EN POBLACIÓN (IDESPO), OCTUBRE 2005
  • 21.
    • PERCEPCIONES DELA POBLACIÓN COSTARRICENSE SOBRE EL SISTEMA EDUCATIVO, POR INSTITUTO DE ESTUDIOS SOCIALES EN POBLACIÓN (IDESPO), MARZO 2006 • PERCEPCIONES Y ACTITUDES DE LA POBLACIÓN COSTARRICENSE HACIA LA POBLACIÓN INDÍGENA COSTARRICENSE, POR INSTITUTO DE ESTUDIOS SOCIALES EN POBLACIÓN (IDESPO), NOVIEMBRE 2008 • PERCEPCIONES Y ACTITUDES DE LA POBLACIÓN COSTARRICENSE HACIA LAS FORMAS DE VIOLENCIA CONTRA LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS EN EL ÁMBITO FAMILIAR. UN ANÁLISIS RETROSPECTIVO, POR INSTITUTO DE ESTUDIOS SOCIALES EN POBLACIÓN (IDESPO), FEBRERO 2012
  • 22.
    • PERCEPCIONES DELA POBLACIÓN COSTARRICENSE SOBRE LA ASAMBLEA LEGISLATIVA Y EL GOBIERNO, POR INSTITUTO DE ESTUDIOS SOCIALES EN POBLACIÓN (IDESPO), MARZO 2008 • PERCEPCIONES DE LA POBLACIÓN COSTARRICENSE SOBRE EDUCACIÓN, POR INSTITUTO DE ESTUDIOS SOCIALES EN POBLACIÓN (IDESPO), MARZO 2007 • PERCEPCIONES DE LA POBLACIÓN COSTARRICENSE SOBRE EL DESEMPEÑO DE LOS PODERES DE LA REPÚBLICA, POR INSTITUTO DE ESTUDIOS SOCIALES EN POBLACIÓN (IDESPO), ABRIL 2006
  • 23.
    • PERCEPCIONES YACTITUDES DE LA POBLACIÓN COSTARRICENSE HACIA LA INMIGRACIÓN NICARAGÜENSE Y LA EMIGRACIÓN DE COSTARRICENSE AL EXTERIOR, POR INSTITUTO DE ESTUDIOS SOCIALES EN POBLACIÓN (IDESPO), OCTUBRE 2008 • PERCEPCIONES DE LA CIUDADANÍA COSTARRICENSE FRENTE A LA SITUACIÓN DE LA MUJER: ANÁLISIS DE SU CONDICIÓN SOCIOCULTURAL, POR INSTITUTO DE ESTUDIOS SOCIALES EN POBLACIÓN (IDESPO), FEBRERO 2010 • PERCEPCIONES DE LA POBLACIÓN DEL GRAN ÁREA METROPOLITANA ACERCA DEL TEATRO EN COSTA RICA, POR INSTITUTO DE ESTUDIOS SOCIALES EN POBLACIÓN (IDESPO), NOVIEMBRE 2005
  • 24.
    BIBLIOGRAFÍA Ângulo, P. Bermúdez,E. Camareno, D. Najera, D & Porras, M. Post Positivismo. Disponible: http://es.slideshare.net/unadefensapostpositivismo/post-positivismo- 45689806. Revisado el: 03 de marzo del 2015 Bartolomé, M. (sf). Un abordaje general a la teoría de las Relaciones Internacionales. Disponible en: http://repositorio.ub.edu.ar:8080/xmlui/bitstream/handle/123456789/3033/3946%20-%20teoria%20de%20las%20relaciones%20internacionales%20- %20bartolome.pdf?sequence=1 Revisado el: 03 de marzo del 2016. Creswell, J. (2003). RESEARCH DESIGN Qualitative, Quantitative, and mixed methods approaches. Segunda edición. Editorial: Sage publucations. Post positivism history and philosophy psychology essay .Disponible en: HTTP://WWW.UKESSAYS.COM/ESSAYS/PSYCHOLOGY/POST-POSITIVISM- HISTORY-AND-PHILOSOPHY-PSYCHOLOGY-ESSAY.PHP Revisado el: 02 de marzo del 2015 Seaoane, J. (2011). Teoría social clásica y postpositivismo. Editorial: Barbaroi no.35 Santa Cruz do Sul dez. Disponible en: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?pid=S0104-65782011000200010&script=sci_arttext. Revisado el: 03 de marzo del 2016. Terán, G. (2006). PARADIGMAS DE INVESTIGACIÓN: Concepciones básicas. Editorial: Soboc Grafic. Quito-Ecuador. Disponible en: http://app.ute.edu.ec/content/3344-23-59-1-23-17/PAPEL%20DE%20TRABAJO%20UNO%20PARADIGMAS%20DE%20LA%20INVESTIGACI%C3%93N.pdf. Revisado el: 03 de marzo del 2016. Vitoria, M. (2009) Auguste Comte, Philosophica: Enciclopedia filosófica Disponible en: http://www.philosophica.info/archivo/2009/voces/comte/Comte.html Revisado el: 02 marzo del 2015