¿Qué es?
Es un dossier
de documentos
que ayuda a los
ciudadanos a
comunicar de
manera clara y
sencilla las
aptitudes, las
titulaciones y
certificaciones
adquiridas a lo
largo de la vida,
tanto entre
países como
entre sectores.
Francisco Herrera, La Janda Ih VejerFrancisco Herrera, La Janda Ih Vejer
¿Para qué
sirve?
Para presentar
las capacidades y
cualificaciones
personales de
manera sencilla y
fácilmente
comprensible en
toda Europa
(Unión Europea,
AELC/EEE y
países
candidatos)
Para
desplazarse
profesionalmente
por toda Europa
Francisco Herrera, La Janda Ih VejerFrancisco Herrera, La Janda Ih Vejer
¿En qué
consiste?
Curriculum
Vitae Europass
Pasaporte de
Lenguas
Europass
Documento de
movilidad
Europass
Suplemento
Europeo al Título
/ Certificado
Suplemento
Europeo al
Certificado
Superior
Francisco Herrera, La Janda Ih VejerFrancisco Herrera, La Janda Ih Vejer
International House España ha
desarrollado su propio Pasaporte Ih de
Lenguas basado en tres documentos
Europass
Marco
Común
Europeo de
Referencia
para las
Lenguas
(MCERL)
Portafolio
Europeo de
Lenguas
(PEL)
Francisco Herrera, La Janda Ih VejerFrancisco Herrera, La Janda Ih Vejer
Es un documento
personal promovido
por el Consejo de
Europa en el que los
que estudian una
lengua pueden
registrar sus
experiencias de
aprendizaje y
reflexionar sobre
ellas.
Francisco Herrera, La Janda Ih VejerFrancisco Herrera, La Janda Ih Vejer
Extender y diversificar
las habilidades lingüísticas
a todos los niveles.
Facilitar un medio
reconocible para
consignar las habilidades
lingüísticas.
Describir el nivel de
competencia lingüística en
las distintas destrezas.
Fomentar la claridad de
los sistemas, procesos y
criterios de evaluación y
certificación.
¿Para qué
sirve?
Francisco Herrera, La Janda Ih VejerFrancisco Herrera, La Janda Ih Vejer
En un dosier que
recoge las
producciones de
lengua más
significativas para el
aprendiz.
En una biografía
lingüística en la que
el estudiante explica
el proceso y los
objetivos de
aprendizaje.
En un pasaporte
de lenguas.
¿En qué
consiste?
Francisco Herrera, La Janda Ih VejerFrancisco Herrera, La Janda Ih Vejer
Pasaporte Ih de Lenguas
Francisco Herrera, La Janda Ih VejerFrancisco Herrera, La Janda Ih Vejer
Pasaporte Ih de Lenguas
¿Qué hay que rellenar?
Los datos básicos de la
biografía lingüística del
estudiante
Las capacidades
lingüísticas del estudiante
por cada lengua
Francisco Herrera, La Janda Ih VejerFrancisco Herrera, La Janda Ih Vejer
Pasaporte Ih de Lenguas
¿Qué hay que rellenar?
Los datos básicos de la
biografía lingüística del
estudiante
Las capacidades
lingüísticas del estudiante
por cada lengua
Francisco Herrera, La Janda Ih VejerFrancisco Herrera, La Janda Ih Vejer

Pasaporte IH de las Lenguas

  • 1.
    ¿Qué es? Es undossier de documentos que ayuda a los ciudadanos a comunicar de manera clara y sencilla las aptitudes, las titulaciones y certificaciones adquiridas a lo largo de la vida, tanto entre países como entre sectores. Francisco Herrera, La Janda Ih VejerFrancisco Herrera, La Janda Ih Vejer
  • 2.
    ¿Para qué sirve? Para presentar lascapacidades y cualificaciones personales de manera sencilla y fácilmente comprensible en toda Europa (Unión Europea, AELC/EEE y países candidatos) Para desplazarse profesionalmente por toda Europa Francisco Herrera, La Janda Ih VejerFrancisco Herrera, La Janda Ih Vejer
  • 3.
    ¿En qué consiste? Curriculum Vitae Europass Pasaportede Lenguas Europass Documento de movilidad Europass Suplemento Europeo al Título / Certificado Suplemento Europeo al Certificado Superior Francisco Herrera, La Janda Ih VejerFrancisco Herrera, La Janda Ih Vejer
  • 4.
    International House Españaha desarrollado su propio Pasaporte Ih de Lenguas basado en tres documentos Europass Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL) Portafolio Europeo de Lenguas (PEL) Francisco Herrera, La Janda Ih VejerFrancisco Herrera, La Janda Ih Vejer
  • 5.
    Es un documento personalpromovido por el Consejo de Europa en el que los que estudian una lengua pueden registrar sus experiencias de aprendizaje y reflexionar sobre ellas. Francisco Herrera, La Janda Ih VejerFrancisco Herrera, La Janda Ih Vejer
  • 6.
    Extender y diversificar lashabilidades lingüísticas a todos los niveles. Facilitar un medio reconocible para consignar las habilidades lingüísticas. Describir el nivel de competencia lingüística en las distintas destrezas. Fomentar la claridad de los sistemas, procesos y criterios de evaluación y certificación. ¿Para qué sirve? Francisco Herrera, La Janda Ih VejerFrancisco Herrera, La Janda Ih Vejer
  • 7.
    En un dosierque recoge las producciones de lengua más significativas para el aprendiz. En una biografía lingüística en la que el estudiante explica el proceso y los objetivos de aprendizaje. En un pasaporte de lenguas. ¿En qué consiste? Francisco Herrera, La Janda Ih VejerFrancisco Herrera, La Janda Ih Vejer
  • 8.
    Pasaporte Ih deLenguas Francisco Herrera, La Janda Ih VejerFrancisco Herrera, La Janda Ih Vejer
  • 9.
    Pasaporte Ih deLenguas ¿Qué hay que rellenar? Los datos básicos de la biografía lingüística del estudiante Las capacidades lingüísticas del estudiante por cada lengua Francisco Herrera, La Janda Ih VejerFrancisco Herrera, La Janda Ih Vejer
  • 10.
    Pasaporte Ih deLenguas ¿Qué hay que rellenar? Los datos básicos de la biografía lingüística del estudiante Las capacidades lingüísticas del estudiante por cada lengua Francisco Herrera, La Janda Ih VejerFrancisco Herrera, La Janda Ih Vejer