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                        octubre de 2006
4. Uso de la información

En esta etapa se examina la información útil la cual
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 un argumento.
4. Uso de la información
          4.1 Enlazar la información

En esta etapa se familiariza con el tema realizando
lecturas preliminares. Se recomienda lo siguiente:

           el contenido de los recursos para enjuiciar
Examine
 si son pertinentes.
Clasifique la información seleccionada de acuerdo
 con conceptos o categorías.
Descarte los que no sean relevantes o carezcan de
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4. Uso de la información
    4.2 Extraer información relevante

Se recomienda organizar mediante el uso de un
 tarjetero, portafolio (papeles) o de un programa
 computadorizado como Word o Power Point.

Comience a extraer la información relevante de los
 recursos. Las notas son necesarias porque sirven de
 guía para no olvidar los detalles más importantes.
4. Uso de la información
      4.2 Extraer información relevante


Esta sirve para la redacción de las siguientes partes
 del ensayo:

    Introducción

    Contenido

    Conclusión

    Referencias



     Nota: Las partes del ensayo se explicarán en la
                 parte 5 de este módulo.
4. Uso de la información
    4.2 Extraer información relevante

Datos bibliográficos del recurso como:

                              Nombre del autor o
  Nombre de la casa
                               editor
  publicadora
                              Volumen utilizado
  Fecha de la publicación
                               (enciclopedias)
  del recurso
                              Volumen y número
  Lugar donde se publicó
                               (revistas y periódicos)
  Título del libro u otro
                              Fecha de utilización
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 el propósito de usarlo como modelo para preparar
 una tarjeta de investigación que incluya:

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4. Uso de la información
Ejemplo de una ficha de Investigación

 Tema:

Notas:




Datos bibliográficos:
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Para dudas o comentarios comuníquese con:

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Paso 4: ENSAYO - Uso de la Información.

  • 1. Universidad de Puerto Rico en Bayamón Centro de Recursos para el Aprendizaje Programa de Destrezas de Aprendizaje M ó d u l o i n s t r u c c i o n a l s o b r Uso de la información e c o m o p r e p a r a r u n a m o n o g r a f í a Módulo Instruccional sobre Cómo Preparar un Ensayo Dirigido a estudiantes de la UPRB Preparado por: Prof. Ivette Maldonado Rivera octubre de 2006
  • 2. 4. Uso de la información En esta etapa se examina la información útil la cual se citará en el escrito en cuestión. Se instruye sobre como preparar notas bibliográficas sobre los recursos o fuentes citados. La exposición a la literatura le permitirá establecer un argumento.
  • 3. 4. Uso de la información 4.1 Enlazar la información En esta etapa se familiariza con el tema realizando lecturas preliminares. Se recomienda lo siguiente: el contenido de los recursos para enjuiciar Examine si son pertinentes. Clasifique la información seleccionada de acuerdo con conceptos o categorías. Descarte los que no sean relevantes o carezcan de autoridad.
  • 4. 4. Uso de la información 4.2 Extraer información relevante Se recomienda organizar mediante el uso de un tarjetero, portafolio (papeles) o de un programa computadorizado como Word o Power Point. Comience a extraer la información relevante de los recursos. Las notas son necesarias porque sirven de guía para no olvidar los detalles más importantes.
  • 5. 4. Uso de la información 4.2 Extraer información relevante Esta sirve para la redacción de las siguientes partes del ensayo:  Introducción  Contenido  Conclusión  Referencias Nota: Las partes del ensayo se explicarán en la parte 5 de este módulo.
  • 6. 4. Uso de la información 4.2 Extraer información relevante Datos bibliográficos del recurso como:  Nombre del autor o  Nombre de la casa editor publicadora  Volumen utilizado  Fecha de la publicación (enciclopedias) del recurso  Volumen y número  Lugar donde se publicó (revistas y periódicos)  Título del libro u otro  Fecha de utilización recurso y/o del artículo (Internet)  Páginas
  • 7. 4. Uso de la información Ejemplo de una ficha de investigación Observe el ejemplo en la siguiente transparencia con el propósito de usarlo como modelo para preparar una tarjeta de investigación que incluya: Tema buscado Datos relevantes encontrados en el recurso Datos bibliográficos del recurso
  • 8. 4. Uso de la información Ejemplo de una ficha de Investigación Tema: Notas: Datos bibliográficos:
  • 9. Pase a la Parte 5 - Síntesis Para dudas o comentarios comuníquese con: Prof. Ivette Maldonado Rivera ivette.maldonado1@upr.edu CRA-UPR-Bayamón octubre de 2006