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Evolución de Internet
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INTERNET
    En un principio, los diferentes países se

    comunicaban entre sí. Pero esa
    comunicación no era por INTERNET, pues no
                               INTERNET
    existía en ese entonces.
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
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                          En esta época, NO
                         existía la INTERNET
Se origina el mensaje.




    Llegó el mensaje
Gracias al Cielo,
    inventaron la
      INTERNET

En caso de un conflicto
militar, la comunicación
     entre naciones
no se interrumpe como
          antes.

 Fíjate como es ahora.
Comunicación con la Internet


                         En el presente existe
                             la INTERNET
Se origina el mensaje.
INTERNET
    Es la red más grande compuesta por millones

    de computadoras conectadas alrededor del
    mundo. Se puede decir que dos palabras
    básicas la describen:



        Información
    

        Comunicación
    
INTERNET
Ni el gobierno, ni las compañías ni las
organizaciones son dueños de la
Internet o tienen control sobre ella. No
hay regulación gubernamental y nadie
censura la información que está
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  INTERNET todos los mensajes
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Que aburrido,
  verdad!!!
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          World Wide Web
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                       U
 rápidamente a su          las Bibliotecas de
                       P
    computadora.           la Universidad de
                       R
                              Puerto Rico,
      Ejemplo          B
                           excepto Recinto de
Pero, si los textos    I    Ciencias Médicas y
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             computadora. Pero los
             gráficos lo hacen con
             lentitud.

              Tal vez tenga que
             
             esperar un rato para
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Equipo necesario…
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

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
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    servicio.
    Proveedor de Servicio: (AT&T, PRTC,

    American Online, CompuServe, etc).
    Computadora con módem y programado.

    (Internet Microsoft Explorer o Netscape).
Proveedores de Servicio
Proveedores de servicios de Internet
 -Caribbean Internet Service
 -U.P.R.
 -Banco Santander
 -Telefónica Larga Distancia
 -Otros                         Proveedor


Servicios Comerciales “Online”
 -America Online
 -Compuserve
 -Otros
¿Cómo conectarse a la
Internet?
                   Proveedor
   Conecta al
     modem




                   Conecta a la
                    tarjeta de
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
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Ventajas de la Red

    Está disponible las 24 horas del día.


    Podemos accesar bases de datos, catálogos
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    de universidades, oficinas de gobierno y
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    Le ofrece a los negocios exposición a nivel

    mundial.
    La información se actualiza constantemente.

Desventajas de la Red

    Dificultad para el manejo de grandes

    cantidades de información.
    Uso inapropiado.


    Adicción a la red.


    No existe nadie responsable de la red. Todo

    el mundo puede públicar; esto implica que
    debemos estar alertas a la calidad y
    veracidad de la información.
Criterios para evaluar una
       página electrónica
                  Autoridad
    ¿Quién es el autor del documento?


    ¿Es el autor el creador original de la

    información?
    ¿Aparece la ocupación del autor, sus años de

    experiencia, posición, educación u otros
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Traducido de: Infopeople. “Evaluating Internet
  Resources : A checklist”. Available :
  http://www.infopeople.org/bkmk/select.html
Criterios para evaluar una
       página electrónica
                     Filiación
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
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Internet Básico

  • 1. Universidad de Puerto Rico en Bayamón Centro de Recursos para el Aprendizaje Programa de Destrezas de Aprendizaje Internet básico Prof. Raúl Pagán Falcón Prof. Ivette Maldonado Rivera octubre de 2006
  • 2. Evolución de Internet 1960-ARPANET Mediados de los setenta-Milnet 80’s-NSFNET 90’s en adelante- Internet
  • 3. INTERNET En un principio, los diferentes países se  comunicaban entre sí. Pero esa comunicación no era por INTERNET, pues no INTERNET existía en ese entonces. La comunicación antes de la existencia de la  INTERNET era en orden de cadena. Un mensaje importante podía ser  interrumpido.
  • 4. Comunicación en cadena En esta época, NO existía la INTERNET Se origina el mensaje. Llegó el mensaje
  • 5. Gracias al Cielo, inventaron la INTERNET En caso de un conflicto militar, la comunicación entre naciones no se interrumpe como antes. Fíjate como es ahora.
  • 6. Comunicación con la Internet En el presente existe la INTERNET Se origina el mensaje.
  • 7. INTERNET Es la red más grande compuesta por millones  de computadoras conectadas alrededor del mundo. Se puede decir que dos palabras básicas la describen: Información  Comunicación 
  • 8. INTERNET Ni el gobierno, ni las compañías ni las organizaciones son dueños de la Internet o tienen control sobre ella. No hay regulación gubernamental y nadie censura la información que está disponible.
  • 9. En los primeros años de la INTERNET todos los mensajes eran transmitidos en forma de textos. Eran textos y más textos.
  • 10. Textos Que aburrido, verdad!!!
  • 11. Por eso se inventan la WWW. WWW La World Wide Web tiene la ventaja de poder transmitir mensajes en forma de textos, gráficos, imágenes, vídeos o audio.
  • 12. Introducción a la World Wide Web La World Wide Web - sistema gráfico y fácil  de usar que ofrece una vasta cantidad de información. Web Page (Página de la Web) - La WWW  está formada por una inmensa cantidad de documentos, llamados páginas de la Web almacenados alrededor del mundo. Las páginas de la Web proveen de una gran cantidad de información y pueden incluir gráficos, sonido y hasta películas.
  • 13. WWW Web Site (Sitio de la Web) - Es una  universidad, agencia del gobierno o una compañía que almacena páginas de la Web que usted puede ver. Un Browser (navegador) – programa que  permite ver y explorar información en la WWW. Ej.: Netscape Navigator, Microsoft Explorer, NCSA Mosaic
  • 14. Transferencia de textos Los textos se Acceso al catálogo transfieren público de todas U rápidamente a su las Bibliotecas de P computadora. la Universidad de R Puerto Rico, Ejemplo B excepto Recinto de Pero, si los textos I Ciencias Médicas y tienen animación, B Recinto puede ser que dicha de Mayaguez transferencia tarde.
  • 15. Transferencia de imágenes Los textos (letras) se  transfieren rápidamente a su computadora. Pero los gráficos lo hacen con lentitud. Tal vez tenga que  esperar un rato para empezar a ver los gráficos.
  • 16. Equipo necesario… Línea telefónica o compañía de cable digital.  Dinero para una vez adquirida la PC, pagar  mensualmente entre $5 a $40 al proveedor de servicio. Proveedor de Servicio: (AT&T, PRTC,  American Online, CompuServe, etc). Computadora con módem y programado.  (Internet Microsoft Explorer o Netscape).
  • 17. Proveedores de Servicio Proveedores de servicios de Internet -Caribbean Internet Service -U.P.R. -Banco Santander -Telefónica Larga Distancia -Otros Proveedor Servicios Comerciales “Online” -America Online -Compuserve -Otros
  • 18. ¿Cómo conectarse a la Internet? Proveedor Conecta al modem Conecta a la tarjeta de comunicación Conecta al modem
  • 19. ¿Cómo viaja la información? No existe ninguna localización a través de la cual  fluyen los mensajes. Un mensaje enviado de Nueva York a Chicago,  por ejemplo, salta de una salida local de la Internet, o localidad de cambio, a otra hasta que llega a su destino. Esto no debe ser motivo de preocupación porque  la transmisión se mueve a la velocidad de luz y los desvíos no tienen consecuencia.
  • 20. Servicios que ofrece la Internet Correo Electrónico Grupos de discusión   o Chats Información  Compras en línea  Programas  Telnet  Entretenimiento (juegos)  Mailing List 
  • 21. Temas mas accesados en Internet Foros del tiempo  Noticias CNN  Biblioteca del Congreso  Revistas  Universidades  Ambiente  Compras  Reservaciones de vuelo  Otros 
  • 22. Composición del Internet Comercial (com)  Gobierno (gov)  Universidades (edu)  Organizaciones (org)  Militar (mil)  Redes (net) 
  • 23. Herramientas de Búsqueda Alta Vista (http://www.altavista.com)  Yahoo (http://www.yahoo.com)  Buscopio (http://www.buscopio.net)  Google (http://www.google.com)  Metacrawler (http://www.metacrawler.com)  Lexjuris (http://www.lexjuris.com)  Biblioteca Virtual de Puerto Rico  (http://www.bibliotecavirtualpr.com) Biblioteca del Congreso (http://www.loc.gov/)  Portal de bibliotecas de la UPR (http://wwwbib.upr.edu) 
  • 24. Utilidad académica del Internet Investigación  Publicaciones  Grupos de Discusión  Intercambio de  Información Bibliotecas, Intercambio  Cultural, Clases
  • 25. Ventajas de la Red Está disponible las 24 horas del día.  Podemos accesar bases de datos, catálogos  de universidades, oficinas de gobierno y otros. Le ofrece a los negocios exposición a nivel  mundial. La información se actualiza constantemente. 
  • 26. Desventajas de la Red Dificultad para el manejo de grandes  cantidades de información. Uso inapropiado.  Adicción a la red.  No existe nadie responsable de la red. Todo  el mundo puede públicar; esto implica que debemos estar alertas a la calidad y veracidad de la información.
  • 27. Criterios para evaluar una página electrónica Autoridad ¿Quién es el autor del documento?  ¿Es el autor el creador original de la  información? ¿Aparece la ocupación del autor, sus años de  experiencia, posición, educación u otros credenciales? Traducido de: Infopeople. “Evaluating Internet Resources : A checklist”. Available : http://www.infopeople.org/bkmk/select.html
  • 28. Criterios para evaluar una página electrónica Filiación ¿Cuál institución o proveedor de la Internet  apoya esta información? Si es un proveedor comercial de Internet,  ¿aparenta el autor estar en contacto con una institución reconocida? ¿Aparece la institución ejerciendo control de  calidad sobre la información que aparece bajo su nombre? ¿Aparenta la filiación del autor presentar algún  prejuicio o preferencia hacia la información que presenta?
  • 29. Criterios para evaluar una página electrónica Actualización ¿Cuándo fue creada esta información o cuándo  fue actualizada por última vez? Comparación ¿Qué es lo que este trabajo o sitio ofrece  comparado con otras fuentes, incluyendo trabajos fuera de la Internet?
  • 30. Criterios para evaluar una página electrónica Propósito ¿Cuál parece ser el propósito de esta  información?  Informar  Explicar  Persuadir
  • 31. Criterios para evaluar una página electrónica Audiencia ¿A qué audiencia va dirigida ésta  información? Niños, jóvenes, adultos, estudiantes, trabajadores y profesionales, entre otros.
  • 32. Criterios para evaluar una página electrónica Conclusión Dado los parámetros de evaluación antes  mencionados; ¿es este sitio de la Internet apropiado para ser añadido a tu lista de favoritos? ¿Vale la pena presentar un trabajo cuya  información fue obtenida en este sitio?
  • 33. Ilustraciones tomadas con fines educativos Para dudas o comentarios comuníquese con Prof. Ivette Maldonado Rivera ivette.maldonado1@upr.edu CRA-UPR-Bayamón