VIRGENDEMIRASIERRA
PASTORAL
2016- 2017
Crecemos juntos
PRESENTACIÓN
El Colegio Virgen de Mirasierra está constituido por una
Comunidad Educativa Cristiana, que ofrece una educación integral a
niños y jóvenes, desde la perspectiva y misión de la Congregación
de los Sagrados Corazones (SS.CC.)
La Congregación nace al calor de la Eucaristía, su carisma se
puede expresar así: contemplar, vivir y anunciar al mundo el amor de
Dios, manifestado en el Corazón de Jesucristo y en el de su Madre,
María.
Nuestra propuesta educativa subraya los valores del Evangelio
y lleva a término una educación de los alumnos en la fe a partir de
un proyecto de pastoral que tiene como objetivo principal propiciar el
encuentro con Dios a través de las diferentes acciones que
presentamos en este cuadernillo, entre otras.
EQUIPO DE PASTORAL
 Se trata de un equipo formado por un profesor de cada ciclo y etapa
educativa, los religiosos del centro, el E. Directivo y el Coordinador
de Pastoral del centro. Se reúne una hora a la semana.
 Se encarga de reflexionar sobre la pastoral del colegio, diseñar,
preparar y coordinar las actividades que nos lleven a conseguir los
objetivos pastorales y motivar a toda la Comunidad Educativa en la
participación y animación de la misma.
 Sirve de nexo de unión con la Parroquia de S. Víctor.
 Motiva y ofrece las actividades de PJV (Pastoral Juvenil y
Vocacional) de la Provincia Ibérica SS.CC.
DELEGADOS DE PASTORAL
Establecer dos responsables por clase, encargados de notificar y
animar todas las actividades de Pastoral.
Todos los cursos de Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato
FUNCIONES DEL DELEGADO DE
PASTORAL
1. Ser ejemplo y referente cristiano para el grupo.
2. Participar activamente en las celebraciones y actividades propuestas
por Pastoral.
3. Animar a los compañeros a participar activamente en las actividades
de Pastoral.
4. Ser responsable del buen funcionamiento de la oración de la
mañana.
5. Transmitir al grupo la información reflejada en el Info-Pastoral.
6. Ser “gestores de paz” en la vida del colegio (clase, patio,
comedor).
7. Dinamizar las campañas solidarias.
8. Colaborar como voluntarios en las campañas, festivales, etc.,
y apoyar los distintos voluntariados.
9. Reunirse periódicamente con el Equipo de Pastoral
10. Evaluar a final de curso su implicación pastoral y la de su
grupo.
FUNCIONES DEL DELEGADO DE
PASTORAL
ACTOS
 Acogida: Se realiza al inicio de curso; con esta actividad queremos
dar la bienvenida a alumnos nuevos y presentar el lema pastoral del
año. (Primeros días de septiembre)
 Navidad: Tiene lugar antes de las vacaciones del primer trimestre y
es una Felicitación de Navidad desde la comisión de pastoral del
colegio con un acto de contenido religioso navideño. (Diciembre)
 Fin de curso: Recogiendo las actividades de Pastoral que hemos
compartido a lo largo del curso. (Junio)
INFOPASTORAL
 Se trata de un cartel informativo bimensual que recoge toda la
información pastoral (fechas, celebraciones, actividades, reflexiones,
imágenes, etc).
 Su objetivo es informar , animar y motivar.
 Se realiza en la Comisión de Pastoral del colegio con la participación
de los delegados de pastoral.
 Lo divulgan los delegados de pastoral y se coloca en lugares visibles
de las aulas y del colegio.
 Puede tener también formato digital.
LEMA
Identificar de forma breve y sugerente la línea pastoral del año.
(Se presenta a principio de curso e inspira nuestra labor pastoral)
Este año:
“Crecemos juntos”
Este curso se utiliza pastoralmente el mismo lema en todos los
colegios de la Congregación en España.
ORACIONES
Intentamos cultivar la experiencia religiosa de fe de los niños. En
algunos casos, el despertar religioso, la presencia de Dios en sus
vidas y en sus corazones ...
 Oratorio : A partir de tres años.(Semanal) Hasta 4º de E. Primaria.
 Oración de la mañana: Todos los alumnos (Diaria) Para comenzar la
jornada. Cuidamos los tiempos litúrgicos haciendo oraciones
especiales para Adviento y Cuaresma.
 Oración de profesores (Trimestral)
 Momentos especiales: Todos los alumnos (Megafonía),
 Adoración al Niño: Infantil. (Navidad)
 Oraciones y ofrendas a María : E. Infantil y Primaria. (Diciembre)
CELEBRACIONES
Celebrar los Sacramentos y propiciar un encuentro con Dios siguiendo
el año litúrgico.
 Perdón : Celebrar el Amor de Dios a través de la experiencia de la
reconciliación. Desde 4º de Primaria a 2º de Bachillerato (Adviento y
Cuaresma)
 Eucaristías: Alimentar la fe a través del Sacramento, habituando a
los alumnos al lenguaje litúrgico y facilitando la participación activa
de todos.:
CELEBRACIONES
- Eucaristía de Navidad: Toda la Comunidad Educativa
(Diciembre, fuera del horario escolar)
- Eucaristía de la Familia : Toda la Comunidad Educativa
(Día de la familia, fuera del horario escolar)
- Eucaristías para preparase para la 1ª Comunión : 4º de Primaria.
(A lo largo del curso)
- Eucaristía para profesores: (Inicio de curso, Navidad y fin de
curso).
 Celebraciones en el proceso de la preparación de la Primera
Comunión:
- Entrega de la Biblia
- Renovación de las promesas bautismales
- Celebración del perdón
- Entrega de la Cruz
 Miércoles de ceniza: Imposición de la ceniza al inicio de la Cuaresma:
- Por niveles: dentro del horario escolar a partir de 5º Primaria
- Para toda la Comunidad Educativa, fuera del horario escolar.
CELEBRACIONES
 Celebraciones de la Primera Comunión: se ofrece la posibilidad de
participar plenamente en la Eucaristía.
- Alumnos de 4º de Primaria, terminada la catequesis
preparatoria, (Mayo).
 Sacramento de la Confirmación:
- Alumnos de 2º de Bachillerato ( Se realiza en la Parroquia de
San Víctor)
 Adoración Eucarística: Iniciarse en esta manera de orar tan propia
de los Sagrados Corazones.
- Por clases, en torno al día de la Buena Madre
CATEQUESIS:
Queremos favorecer el seguimiento de Jesús y la experiencia del cristiano
desde cada etapa, de cara a la preparación para recibir los sacramentos. El
encuentro con Jesús puede vivirse a todas las edades, según el grado de
madurez. Es una vivencia que toca al corazón.
 Primera Comunión: 4º Primaria. Paso especial de Dios por la vida de los
niños y de la familia. Conocer y experimentar a Jesús en la Eucaristía.
(Catequesis semanal)
 Poscomunión: Desde 5º de Primaria a 2º de ESO. (Domingos en San
Víctor) Ofrecer a nuestros alumnos la oportunidad de continuar conociendo
a Jesús, aprender a ser buenos cristianos, hacer amigos, disfrutar y seguir
con el proceso de fe empezado con la Primera Comunión.
 Confirmación: El proceso dura desde 3º de ESO a 2º de Bachillerato.
(Semanal) Ayudar a madurar y personalizar la fe, suscitando en los jóvenes
un deseo de seguir a Jesús en grupo, a través del proceso de PJV SS.CC.
(Pastoral Juvenil Vocacional), que incluye además de las catequesis,
celebraciones, convivencias, campos de trabajo, acompañamiento personal,
que susciten la experiencia de Dios que desemboque en una comunidad
juvenil.
CAMPAÑAS SOLIDARIAS
Mentalizar a todos los miembros de la Comunidad Educativa de la
importancia de su colaboración en la construcción de un mundo más
justo y solidario.
 DOMUND: Toda la Comunidad educativa. (Octubre)
 Navidad : Toda la Comunidad educativa. (Diciembre) Recogida de
alimentos para familias desfavorecidas del barrio (Cáritas de la
parroquia de S. Víctor). Regalos para los ancianos (campaña “Los
mayores también creen en los Reyes Magos”, de Mensajeros de la
Paz).
 Solidaridad: Toda la Comunidad educativa. (Febrero, marzo)
Realización de diferentes actividades (festivales…) con el fin de
recaudar fondos para la campaña de Manos Unidas y proyectos de
la Congregación de los Sagrados Corazones en el Tercer Mundo.
VOLUNTARIADO
Ofrecer tu tiempo a los más necesitados para aprender a entregar la propia vida y
descubrir a Dios en ellos. Trabajar en la construcción de una sociedad más justa y
solidaria
 Colaboración con las campañas de Navidad y Manos Unidas. Toda la Comunidad
Educativa
 Nadie Solo: Favorecer la integración evitando situaciones de soledad o rechazo en el
colegio. 6º E.P., 1º y 2º de ESO. ( Un día a la semana en el patio, durante el recreo)
 Avance: Se trata de acompañar en el proyecto de ocio y tiempo libre a personas
con discapacidad de la Fundación Nuestra Señora del Camino. A partir de 3º ESO.
(Domingos por la tarde en el Centro que la fundación tiene en Mirasierra)
 Calor y café: Dirigido al acompañamiento de transeúntes e indigentes. Alumnos de
Bachillerato.
HERMANAMIENTO
Se trata de un hermanamiento entre alumnos de diferentes cursos y
edades. A lo largo del año establecemos parejas de alumnos de
Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato para realizar actividades
conjuntas y reflexionar sobre diferentes temas. (Semanas de la Paz y
de la Congregación)
Objetivos:
- Mejorar la integración de los alumnos, evitando situaciones de presión
de grupo y abuso en el patio por la diferencia de edad.
-Reflexionar sobre temas de tutoría y pastoral aportando diferentes
puntos de vista, respetando la opinión de los otros y buscando
espacios de encuentro.
- Desarrollar la empatía.
- Aprender unos de otros.
- Dar testimonio de tu fe a los demás
CONVIVENCIAS
 Pastoral escolar:
Favorecer el encuentro entre alumnos, tutores, profesores y religiosos para
conocerse, profundizar en el Evangelio, la persona de Jesús, crecer en la
experiencia de fe ...
- Profesores: a principio de curso y en el segundo trimestre.
- Alumnos: por niveles.
 Pastoral Juvenil:
Profundizar en la experiencia de Dios, reforzar el sentido de amor a los
últimos y seguir a Cristo en cualquiera de sus formas y estilos. Alumnos,
que forman parte de grupos de catequesis (A lo largo del curso y en
verano)
 Convivencias de fin de semana en invierno: “Contemplar (4º ESO), Vivir (1º Bach.),
Anunciar (2º Bach)”.
 Pascuas
 Semanas de reflexión de verano (Jerez de la Frontera)
 Campos de trabajo-verano: Regina Mundi, Canguro.
 Camino de Santiago.
 Proyecto Hinnení - experiencia vocacional.
Parroquia SAN VÍCTOR
El colegio tiene a la Parroquia de S. Víctor como Comunidad
Cristiana parroquial de referencia. Por eso anima a todas las familias
a celebrar allí su fe y participar en sus actividades pastorales. La
vinculación es cada vez más estrecha compartiendo un único
itinerario de Pastoral Juvenil desde 5º de E. Primaria.
 Eucaristía para niños y familias: domingos a las 12:00
 Eucaristía para jóvenes: domingo a las 20:00
 Semana Parroquial.
 Grupos de fe para niños, jóvenes, adultos, ancianos.
 Cáritas: Acogida, bolsa de empleo, reparto de alimentos, proyectos
sociales (Kamiano, apoyo escolar, pastoral de la salud)
 Celebraciones litúrgicas y preparación a los sacramentos.
ACOMPAÑAMIENTO ESPIRITUAL
El acompañamiento se entiende como una relación de ayuda en la
que se propicia que la persona crezca y madure personal y
espiritualmente, se haga cargo de su propia vida y sepa orientarla
desde el Evangelio. Se sustenta en la libertad, la confianza y la
confidencialidad y se realiza mediante entrevistas personales.
Lo realizan los religiosos del centro y algunos profesores con la
formación adecuada. Alumnos de 5º y 6º de EP, ESO y BACH.
(Durante todo el año)
 Programa de acompañamiento: Para los alumnos de 2º de
Bachillerato que lo deseen. Incluye 4 sesiones de grupo a lo largo
del curso, complementadas con encuentros personales. Orientación
para la madurez humana y espiritual. (Durante todo el año)
SEMANA DE LA
CONGREGACIÓN
Se busca acercar a toda la Comunidad Educativa al carisma de los
Sagrados Corazones, dándolo a conocer a través de oraciones,
testimonios y diversas actividades sobre la vida religiosa y la misión
SS.CC.
 Se celebra en torno al 10 de mayo, festividad de San Damián.
 Siempre se propone un lema relacionado con el del curso.
 Las actividades colegiales de esta semana giran en torno a este
objetivo.
Pastoral 2016 / 2017

Pastoral 2016 / 2017

  • 1.
  • 2.
    PRESENTACIÓN El Colegio Virgende Mirasierra está constituido por una Comunidad Educativa Cristiana, que ofrece una educación integral a niños y jóvenes, desde la perspectiva y misión de la Congregación de los Sagrados Corazones (SS.CC.) La Congregación nace al calor de la Eucaristía, su carisma se puede expresar así: contemplar, vivir y anunciar al mundo el amor de Dios, manifestado en el Corazón de Jesucristo y en el de su Madre, María. Nuestra propuesta educativa subraya los valores del Evangelio y lleva a término una educación de los alumnos en la fe a partir de un proyecto de pastoral que tiene como objetivo principal propiciar el encuentro con Dios a través de las diferentes acciones que presentamos en este cuadernillo, entre otras.
  • 3.
    EQUIPO DE PASTORAL Se trata de un equipo formado por un profesor de cada ciclo y etapa educativa, los religiosos del centro, el E. Directivo y el Coordinador de Pastoral del centro. Se reúne una hora a la semana.  Se encarga de reflexionar sobre la pastoral del colegio, diseñar, preparar y coordinar las actividades que nos lleven a conseguir los objetivos pastorales y motivar a toda la Comunidad Educativa en la participación y animación de la misma.  Sirve de nexo de unión con la Parroquia de S. Víctor.  Motiva y ofrece las actividades de PJV (Pastoral Juvenil y Vocacional) de la Provincia Ibérica SS.CC.
  • 4.
    DELEGADOS DE PASTORAL Establecerdos responsables por clase, encargados de notificar y animar todas las actividades de Pastoral. Todos los cursos de Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato
  • 5.
    FUNCIONES DEL DELEGADODE PASTORAL 1. Ser ejemplo y referente cristiano para el grupo. 2. Participar activamente en las celebraciones y actividades propuestas por Pastoral. 3. Animar a los compañeros a participar activamente en las actividades de Pastoral. 4. Ser responsable del buen funcionamiento de la oración de la mañana. 5. Transmitir al grupo la información reflejada en el Info-Pastoral.
  • 6.
    6. Ser “gestoresde paz” en la vida del colegio (clase, patio, comedor). 7. Dinamizar las campañas solidarias. 8. Colaborar como voluntarios en las campañas, festivales, etc., y apoyar los distintos voluntariados. 9. Reunirse periódicamente con el Equipo de Pastoral 10. Evaluar a final de curso su implicación pastoral y la de su grupo. FUNCIONES DEL DELEGADO DE PASTORAL
  • 7.
    ACTOS  Acogida: Serealiza al inicio de curso; con esta actividad queremos dar la bienvenida a alumnos nuevos y presentar el lema pastoral del año. (Primeros días de septiembre)  Navidad: Tiene lugar antes de las vacaciones del primer trimestre y es una Felicitación de Navidad desde la comisión de pastoral del colegio con un acto de contenido religioso navideño. (Diciembre)  Fin de curso: Recogiendo las actividades de Pastoral que hemos compartido a lo largo del curso. (Junio)
  • 8.
    INFOPASTORAL  Se tratade un cartel informativo bimensual que recoge toda la información pastoral (fechas, celebraciones, actividades, reflexiones, imágenes, etc).  Su objetivo es informar , animar y motivar.  Se realiza en la Comisión de Pastoral del colegio con la participación de los delegados de pastoral.  Lo divulgan los delegados de pastoral y se coloca en lugares visibles de las aulas y del colegio.  Puede tener también formato digital.
  • 10.
    LEMA Identificar de formabreve y sugerente la línea pastoral del año. (Se presenta a principio de curso e inspira nuestra labor pastoral) Este año: “Crecemos juntos” Este curso se utiliza pastoralmente el mismo lema en todos los colegios de la Congregación en España.
  • 11.
    ORACIONES Intentamos cultivar laexperiencia religiosa de fe de los niños. En algunos casos, el despertar religioso, la presencia de Dios en sus vidas y en sus corazones ...  Oratorio : A partir de tres años.(Semanal) Hasta 4º de E. Primaria.  Oración de la mañana: Todos los alumnos (Diaria) Para comenzar la jornada. Cuidamos los tiempos litúrgicos haciendo oraciones especiales para Adviento y Cuaresma.  Oración de profesores (Trimestral)  Momentos especiales: Todos los alumnos (Megafonía),  Adoración al Niño: Infantil. (Navidad)  Oraciones y ofrendas a María : E. Infantil y Primaria. (Diciembre)
  • 12.
    CELEBRACIONES Celebrar los Sacramentosy propiciar un encuentro con Dios siguiendo el año litúrgico.  Perdón : Celebrar el Amor de Dios a través de la experiencia de la reconciliación. Desde 4º de Primaria a 2º de Bachillerato (Adviento y Cuaresma)  Eucaristías: Alimentar la fe a través del Sacramento, habituando a los alumnos al lenguaje litúrgico y facilitando la participación activa de todos.:
  • 13.
    CELEBRACIONES - Eucaristía deNavidad: Toda la Comunidad Educativa (Diciembre, fuera del horario escolar) - Eucaristía de la Familia : Toda la Comunidad Educativa (Día de la familia, fuera del horario escolar) - Eucaristías para preparase para la 1ª Comunión : 4º de Primaria. (A lo largo del curso) - Eucaristía para profesores: (Inicio de curso, Navidad y fin de curso).  Celebraciones en el proceso de la preparación de la Primera Comunión: - Entrega de la Biblia - Renovación de las promesas bautismales - Celebración del perdón - Entrega de la Cruz  Miércoles de ceniza: Imposición de la ceniza al inicio de la Cuaresma: - Por niveles: dentro del horario escolar a partir de 5º Primaria - Para toda la Comunidad Educativa, fuera del horario escolar.
  • 14.
    CELEBRACIONES  Celebraciones dela Primera Comunión: se ofrece la posibilidad de participar plenamente en la Eucaristía. - Alumnos de 4º de Primaria, terminada la catequesis preparatoria, (Mayo).  Sacramento de la Confirmación: - Alumnos de 2º de Bachillerato ( Se realiza en la Parroquia de San Víctor)  Adoración Eucarística: Iniciarse en esta manera de orar tan propia de los Sagrados Corazones. - Por clases, en torno al día de la Buena Madre
  • 15.
    CATEQUESIS: Queremos favorecer elseguimiento de Jesús y la experiencia del cristiano desde cada etapa, de cara a la preparación para recibir los sacramentos. El encuentro con Jesús puede vivirse a todas las edades, según el grado de madurez. Es una vivencia que toca al corazón.  Primera Comunión: 4º Primaria. Paso especial de Dios por la vida de los niños y de la familia. Conocer y experimentar a Jesús en la Eucaristía. (Catequesis semanal)  Poscomunión: Desde 5º de Primaria a 2º de ESO. (Domingos en San Víctor) Ofrecer a nuestros alumnos la oportunidad de continuar conociendo a Jesús, aprender a ser buenos cristianos, hacer amigos, disfrutar y seguir con el proceso de fe empezado con la Primera Comunión.  Confirmación: El proceso dura desde 3º de ESO a 2º de Bachillerato. (Semanal) Ayudar a madurar y personalizar la fe, suscitando en los jóvenes un deseo de seguir a Jesús en grupo, a través del proceso de PJV SS.CC. (Pastoral Juvenil Vocacional), que incluye además de las catequesis, celebraciones, convivencias, campos de trabajo, acompañamiento personal, que susciten la experiencia de Dios que desemboque en una comunidad juvenil.
  • 16.
    CAMPAÑAS SOLIDARIAS Mentalizar atodos los miembros de la Comunidad Educativa de la importancia de su colaboración en la construcción de un mundo más justo y solidario.  DOMUND: Toda la Comunidad educativa. (Octubre)  Navidad : Toda la Comunidad educativa. (Diciembre) Recogida de alimentos para familias desfavorecidas del barrio (Cáritas de la parroquia de S. Víctor). Regalos para los ancianos (campaña “Los mayores también creen en los Reyes Magos”, de Mensajeros de la Paz).  Solidaridad: Toda la Comunidad educativa. (Febrero, marzo) Realización de diferentes actividades (festivales…) con el fin de recaudar fondos para la campaña de Manos Unidas y proyectos de la Congregación de los Sagrados Corazones en el Tercer Mundo.
  • 17.
    VOLUNTARIADO Ofrecer tu tiempoa los más necesitados para aprender a entregar la propia vida y descubrir a Dios en ellos. Trabajar en la construcción de una sociedad más justa y solidaria  Colaboración con las campañas de Navidad y Manos Unidas. Toda la Comunidad Educativa  Nadie Solo: Favorecer la integración evitando situaciones de soledad o rechazo en el colegio. 6º E.P., 1º y 2º de ESO. ( Un día a la semana en el patio, durante el recreo)  Avance: Se trata de acompañar en el proyecto de ocio y tiempo libre a personas con discapacidad de la Fundación Nuestra Señora del Camino. A partir de 3º ESO. (Domingos por la tarde en el Centro que la fundación tiene en Mirasierra)  Calor y café: Dirigido al acompañamiento de transeúntes e indigentes. Alumnos de Bachillerato.
  • 18.
    HERMANAMIENTO Se trata deun hermanamiento entre alumnos de diferentes cursos y edades. A lo largo del año establecemos parejas de alumnos de Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato para realizar actividades conjuntas y reflexionar sobre diferentes temas. (Semanas de la Paz y de la Congregación) Objetivos: - Mejorar la integración de los alumnos, evitando situaciones de presión de grupo y abuso en el patio por la diferencia de edad. -Reflexionar sobre temas de tutoría y pastoral aportando diferentes puntos de vista, respetando la opinión de los otros y buscando espacios de encuentro. - Desarrollar la empatía. - Aprender unos de otros. - Dar testimonio de tu fe a los demás
  • 19.
    CONVIVENCIAS  Pastoral escolar: Favorecerel encuentro entre alumnos, tutores, profesores y religiosos para conocerse, profundizar en el Evangelio, la persona de Jesús, crecer en la experiencia de fe ... - Profesores: a principio de curso y en el segundo trimestre. - Alumnos: por niveles.  Pastoral Juvenil: Profundizar en la experiencia de Dios, reforzar el sentido de amor a los últimos y seguir a Cristo en cualquiera de sus formas y estilos. Alumnos, que forman parte de grupos de catequesis (A lo largo del curso y en verano)  Convivencias de fin de semana en invierno: “Contemplar (4º ESO), Vivir (1º Bach.), Anunciar (2º Bach)”.  Pascuas  Semanas de reflexión de verano (Jerez de la Frontera)  Campos de trabajo-verano: Regina Mundi, Canguro.  Camino de Santiago.  Proyecto Hinnení - experiencia vocacional.
  • 20.
    Parroquia SAN VÍCTOR Elcolegio tiene a la Parroquia de S. Víctor como Comunidad Cristiana parroquial de referencia. Por eso anima a todas las familias a celebrar allí su fe y participar en sus actividades pastorales. La vinculación es cada vez más estrecha compartiendo un único itinerario de Pastoral Juvenil desde 5º de E. Primaria.  Eucaristía para niños y familias: domingos a las 12:00  Eucaristía para jóvenes: domingo a las 20:00  Semana Parroquial.  Grupos de fe para niños, jóvenes, adultos, ancianos.  Cáritas: Acogida, bolsa de empleo, reparto de alimentos, proyectos sociales (Kamiano, apoyo escolar, pastoral de la salud)  Celebraciones litúrgicas y preparación a los sacramentos.
  • 22.
    ACOMPAÑAMIENTO ESPIRITUAL El acompañamientose entiende como una relación de ayuda en la que se propicia que la persona crezca y madure personal y espiritualmente, se haga cargo de su propia vida y sepa orientarla desde el Evangelio. Se sustenta en la libertad, la confianza y la confidencialidad y se realiza mediante entrevistas personales. Lo realizan los religiosos del centro y algunos profesores con la formación adecuada. Alumnos de 5º y 6º de EP, ESO y BACH. (Durante todo el año)  Programa de acompañamiento: Para los alumnos de 2º de Bachillerato que lo deseen. Incluye 4 sesiones de grupo a lo largo del curso, complementadas con encuentros personales. Orientación para la madurez humana y espiritual. (Durante todo el año)
  • 23.
    SEMANA DE LA CONGREGACIÓN Sebusca acercar a toda la Comunidad Educativa al carisma de los Sagrados Corazones, dándolo a conocer a través de oraciones, testimonios y diversas actividades sobre la vida religiosa y la misión SS.CC.  Se celebra en torno al 10 de mayo, festividad de San Damián.  Siempre se propone un lema relacionado con el del curso.  Las actividades colegiales de esta semana giran en torno a este objetivo.