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Patrones

  • 2. PATRON • Analisis estadìstico • Mineria de Datos • Visualización de lnformación • Analítica visual • Analítica cultural • La construcción de nuevos textos culturales
  • 3. COMO VISUALIZAR LA HISTORIA CONSTRUIDA POR UN USUARIO
  • 4. Lo que está por debajo de esta estructura es una lógica cultural operativa emergente por la cual una foto individual se relaciona con un todo que promete potencialmente poder ver cualquier imagen desde cualquier punto de vista.
  • 5. MEDIOS SOCIALES • Medios sociales: vida compartida usando software: una manera de conocer nuestro mundo • Contenidos compartidos mundialmente • Metadatos: pueden ser usados en la construcción de patrones • Visualizamos esas imágenes en múltiples formas, y • demostramos cómo estas visualizaciones nos pueden guiar hacia acercamientos significativos en lo cultural, social y político de un lugar en particular durante determinado período de tiempo.
  • 7.
  • 8. Profesora de Sociología de las Ciencias en el Massachusetts Institute of Technology, miembro de la Sociedad Psicoanalítica de Boston y psicóloga clínica en ejercicio • El segundo yo: Vincula a las personas y su reevaluación de sus identidades en la era de Internet , sobre nuestra implicación informática en nuevas formas de pensar acerca de la evolución, las relaciones, la política, el sexo y el yo. • Ella investigo cómo nosotros nos vemos en el espejo de la tecnología. Nuestra relación con la misma • El encuentro con la interfaz genero una vinculación nueva con nuestra subjetividad. En ella, las personas se abren más ante la máquina (como si fuera un psicólogo) • Cultura de la Simulación: los individuos construyen y reconstruyen una identidad • Internet: Contribuye a pensar en la identidad en términos de multiplicidad, Construir un YO a partir de muchos YO. Capacidad de aproximarnos más a ser como desearíamos ser, Libertad para interpretar múltiples y diferentes roles. Laboratorio social para la experimentación de las construcciones y reconstrucciones del YO, caracterizadas por la vida postmoderna. Dentro de la realidad virtual el individuo se autocrea • Vamos a un lugar más fácil, mas reconfortante: la pantalla. La intimidad y la soledad. • Las nuevas generaciones compiten con la atención y dedicación que se tiene actualmente en la pantalla. (escena del auto) • On line: estar disponible las 24 horas. Inmediatez vs cercanía. Frustración y temporalidad
  • 10. INTERNET: Contribuye a pensar en la identidad en términos de multiplicidad, construir un yo a partir de muchos yo. Capacidad de aproximarnos más a ser como desearíamos ser, libertad para interpretar múltiples y diferentes roles. Laboratorio social para la experimentación de las construcciones y reconstrucciones del yo, caracterizadas por la vida postmoderna. Dentro de la realidad virtual el individuo se autocrea vamos a un lugar más fácil, mas reconfortante: la pantalla. la intimidad y la soledad. Las nuevas generaciones compiten con la atención y dedicación que se tiene actualmente en la pantalla. (escena del auto) on line: estar disponible las 24 horas. inmediatez vs cercanía. frustración y temporalidad
  • 11. EL ESPACIO QUE HABITAMOS CUAL ES? • Digital enviroment: las personas se re inventan en ese espacio • El telégrafo transformo la comunidad victoriana: velocidad en la transmisión de la información. Modifico las interacciones sociales (normas y costumbres) • Internet es una cámara llena de ecos, una casa de espejos, porque en realidad tiende a leer solo lo que nos satisface, lo que manifiesta ideas que ya profesamos, queremos escuchar fundamentalmente lo que podríamos haber dicho nosotros mismos (Zygmunt Baumann) • Vivimos en dos mundos paralelos y diferentes: on line y off line
  • 12. NUEVAS FORMAS DE GESTIONAR CONOCIMIENTO
  • 13. 311 More than 50,000 calls a day, offering information about more than 3,600 topics: school closings, recycling rules, homeless shelters, park events, pothole repairs. The service has translators on call to handle some 180 different languages