Dictadura Militar 
PAUTA INVESTIGACIÓN
 La investigación permite obtener 
documentos nuevos en los que es posible 
describir, explicar, analizar, comparar, criticar 
entre otras actividades intelectuales, un tema 
o asunto mediante el análisis de fuentes de 
información
Objetivo 
 Investigar sobre algún proceso político, 
económico, social y cultural ocurrido en Chile en 
las décadas de 1970 y 1980, considerando: 
- Lectura e interpretación de información en 
distintas fuentes 
- Integración de información de diversas fuentes 
- Análisis, confrontación y conjetura a partir de 
diversas fuentes de información 
- Exposición de los resultados de la investigación, 
de forma sintética y organizada y utilizando 
diversos recursos 
- Elaboración de bibliografía.
Instrucciones 
 Conformar equipos de 3 personas 
 Seleccionar tema 
 Elaboración de informe 
 Preparación de exposición ante el curso
¿Cómo investigar en las ciencias 
sociales?
Problemática y tema 
1. Definir un problema de estudio implica una 
pregunta, una interrogante, orientado a un 
tema en específico 
2. Definir una posible respuesta a esa 
interrogante  se conoce en como 
hipótesis o TESIS 
3. Para saber si nuestra tesis es correcta, 
medianamente correcta o no, es necesario 
investigar
Revisión bibliográfica 
 Estudio de fuentes de la época  fuentes 
primarias 
 Estudio de fuentes secundarias o terciarias 
 Incluyen periódicos, artículos, imágenes, 
entrevistas, etc. 
 Se exigirá una de cada una de las siguientes: 
bibliográficas, periodísticas, iconográfica o 
audiovisual, estadística y oral.
Definición de objetivos 
 Establecer un objetivo general de 
investigación 
 Desglosar en objetivos específicos, al menos 
tres
Marco teórico 
 Definir o aclarar campo de estudio 
 Tiempo histórico 
 Actores sociales involucrados 
 Conceptos e ideas que necesitan ser 
contextualizados en el tema para la 
comprensión 
 Coherencia
Tipo de investigación 
 Aclarar la forma en que se realizará la 
investigación: descriptiva, exploratoria, 
comparativa 
 Tipo de fuentes y datos a utilizar 
 Estructura que se dará en el desarrollo del 
informe
Desarrollo 
 Explicar paso a paso la solución a la 
interrogante 
 Acá se debe dar una estructura al trabajo, 
definiendo títulos, que corresponderán a cada 
objetivo previamente dicho
Al investigar 
Citas 
Durante el proceso de investigación, las 
referencias bibliográficas son 
imprescindibles para citar ideas, conceptos, 
entre otros aspectos. Se utilizan para 
argumentar y respaldar aspectos 
importantes de la investigación. Se necesitan 
para presentar la autenticidad de expresiones 
originales con exactitud.
Es conveniente utilizar una cita cuando se 
requiere: 
 a) Expresar la idea original del autor 
 b) Fortalecer algún argumento trascendente 
 c) Analizar u refutar ideas, teorías, o 
argumentos de un autor determinado
La conclusión 
 Acá corresponde realizar una síntesis de los 
aspectos más relevantes, guiándose por la 
pregunta inicial y tesis (hipótesis) y los objetivos 
planteados 
 Además de señalar aspectos emergentes, es 
decir, que no estaban considerados desde un 
principio, pero que son parte de los resultados y 
son importantes de destacar. 
 Finalmente, y de forma no obligatoria, se puede 
realizar un reflexión y/o una proyección
Bibliografía 
Ejemplos 
 Enciclopedia de Sicología. (1976). Londres: Routledge. 
 Gardner, H. (1973). Las artes y el desarrollo humano. 
Nueva York: Wiley. 
 Moore, M. H., Estrich, S., McGillis, D., y Spelman, W. 
(1984). Delincuentes peligrosos: el blanco 
 escurridizo de la justicia. Cambridge: Harvard 
University Press. 
 Strunk, W., & Blanco, E. B. (1979). Los elementos del 
estilo (3ra ed.). Nueva York: Macmillan
Fuentes electrónicas: 
El patrón básico para una referencia electrónica es: 
 Autor, inicial(es) de su nombre (año). Título. Mes, 
día, año, dirección en Internet. 
 Bancos, I. (n.d.). Los NHS marcan la pauta del 
cuidado de la 
salud. Obtenida el 29 de agosto de 2001, de 
http://www.healthcareguide.nhsdirect.nhs.uk/

Pauta investigación

  • 1.
  • 2.
     La investigaciónpermite obtener documentos nuevos en los que es posible describir, explicar, analizar, comparar, criticar entre otras actividades intelectuales, un tema o asunto mediante el análisis de fuentes de información
  • 3.
    Objetivo  Investigarsobre algún proceso político, económico, social y cultural ocurrido en Chile en las décadas de 1970 y 1980, considerando: - Lectura e interpretación de información en distintas fuentes - Integración de información de diversas fuentes - Análisis, confrontación y conjetura a partir de diversas fuentes de información - Exposición de los resultados de la investigación, de forma sintética y organizada y utilizando diversos recursos - Elaboración de bibliografía.
  • 4.
    Instrucciones  Conformarequipos de 3 personas  Seleccionar tema  Elaboración de informe  Preparación de exposición ante el curso
  • 5.
    ¿Cómo investigar enlas ciencias sociales?
  • 6.
    Problemática y tema 1. Definir un problema de estudio implica una pregunta, una interrogante, orientado a un tema en específico 2. Definir una posible respuesta a esa interrogante  se conoce en como hipótesis o TESIS 3. Para saber si nuestra tesis es correcta, medianamente correcta o no, es necesario investigar
  • 7.
    Revisión bibliográfica Estudio de fuentes de la época  fuentes primarias  Estudio de fuentes secundarias o terciarias  Incluyen periódicos, artículos, imágenes, entrevistas, etc.  Se exigirá una de cada una de las siguientes: bibliográficas, periodísticas, iconográfica o audiovisual, estadística y oral.
  • 8.
    Definición de objetivos  Establecer un objetivo general de investigación  Desglosar en objetivos específicos, al menos tres
  • 9.
    Marco teórico Definir o aclarar campo de estudio  Tiempo histórico  Actores sociales involucrados  Conceptos e ideas que necesitan ser contextualizados en el tema para la comprensión  Coherencia
  • 10.
    Tipo de investigación  Aclarar la forma en que se realizará la investigación: descriptiva, exploratoria, comparativa  Tipo de fuentes y datos a utilizar  Estructura que se dará en el desarrollo del informe
  • 11.
    Desarrollo  Explicarpaso a paso la solución a la interrogante  Acá se debe dar una estructura al trabajo, definiendo títulos, que corresponderán a cada objetivo previamente dicho
  • 12.
    Al investigar Citas Durante el proceso de investigación, las referencias bibliográficas son imprescindibles para citar ideas, conceptos, entre otros aspectos. Se utilizan para argumentar y respaldar aspectos importantes de la investigación. Se necesitan para presentar la autenticidad de expresiones originales con exactitud.
  • 13.
    Es conveniente utilizaruna cita cuando se requiere:  a) Expresar la idea original del autor  b) Fortalecer algún argumento trascendente  c) Analizar u refutar ideas, teorías, o argumentos de un autor determinado
  • 14.
    La conclusión Acá corresponde realizar una síntesis de los aspectos más relevantes, guiándose por la pregunta inicial y tesis (hipótesis) y los objetivos planteados  Además de señalar aspectos emergentes, es decir, que no estaban considerados desde un principio, pero que son parte de los resultados y son importantes de destacar.  Finalmente, y de forma no obligatoria, se puede realizar un reflexión y/o una proyección
  • 15.
    Bibliografía Ejemplos Enciclopedia de Sicología. (1976). Londres: Routledge.  Gardner, H. (1973). Las artes y el desarrollo humano. Nueva York: Wiley.  Moore, M. H., Estrich, S., McGillis, D., y Spelman, W. (1984). Delincuentes peligrosos: el blanco  escurridizo de la justicia. Cambridge: Harvard University Press.  Strunk, W., & Blanco, E. B. (1979). Los elementos del estilo (3ra ed.). Nueva York: Macmillan
  • 16.
    Fuentes electrónicas: Elpatrón básico para una referencia electrónica es:  Autor, inicial(es) de su nombre (año). Título. Mes, día, año, dirección en Internet.  Bancos, I. (n.d.). Los NHS marcan la pauta del cuidado de la salud. Obtenida el 29 de agosto de 2001, de http://www.healthcareguide.nhsdirect.nhs.uk/