Este documento presenta una pauta de evaluación para un trabajo escolar sobre los relieves de Chile. La pauta detalla los objetivos de aprendizaje como caracterizar las grandes zonas del país y usar herramientas geográficas. Incluye criterios de evaluación como reconocer los relieves del norte de Chile, diferenciarlos con colores, relacionarlos con su altura, y trabajar adecuadamente en clase.

1. Escuela San Carlos de Chonchi
Historia, Geografía y Cs. Sociales
Prof. Carla Vargas Valdebenito
PAUTA EVALUACION
“ Relieves de Chile"
Nombre:……………………………………………………… Curso: 5° año ………
Objetivos de Aprendizajes Habilidades
- Caracterizar las grandes zonas de Chile y sus
paisajes (Norte Grande, Norte Chico, Zona
Central, Zona Sur y Zona Austral.
- Usar herramientas geográficas para ubicar,
caracterizar y relacionar elementos del espacio
geográfico, como regiones, climas, paisajes,
población, recursos y riesgos naturales.
- Orientarse en el espacio, utilizando categorías
de ubicación absoluta (coordenadas geográficas) y
relativa.
CRITERIOS PUNTAJE REAL PUNTAJE OBTENIDO
Reconocen los relieves de la
zona norte del país (Norte
6 Pts.
grande y norte chico)
Los relieves están
claramente diferenciados,
observando cada relieve
como corresponde.
6 Pts.
Se observa un trabajo
dedicado, bien copiado,
diferenciando cada uno de
los relieves con un color
distinto.
5 Pts.
Los relieves se relacionan
con la altura
correspondiente.
6 Pts.
Trabajan adecuadamente en
su espacio de trabajo, sin
interrumpir a los demás.
5 Pts.
Entrega el trabajo en el
plazo fijado.
5 Pts.
Total Puntaje 33 Pts.
NOTA:................................
Nivel de exigencia 60%
Observación: