DESCRIPCIÓN DE LA TEMÁTICA 5
 NUESTRA CLASE EMPEZÓ DE
MODO NORMAL,NUESTRO
DOCENTE Mg. PATRICIO TOBAR
LUEGO DE INICIAR LA CLASE
CEDIÓ ELESPACIO A NUESTROS
COMPAÑEROS DEL GRUPO 5
PARA QUE DEN INICIO A SU
EXPOSICIÓN PREPARADA
 NUESTRO COMPAÑERO QUE INCIÓ
LA EXPOSICIÓN NOS HABLÓ DEL
ENFOQUE PEDAGÓGICO
 ES EL EJE FUNDAMENTAL DEL PCI
 ESTA EN RELACIÓN CON LA
MISIÓN Y VISIÓN DE LA
INSTITUCIÓN
DESCRIBE AL TIPO DE ESTUDIANTE
CON QUE LA INSTITUCIÓN
APORTARÁ A LA SOCIEDAD
 EN LA EXPOSICIÓN
NUESTRO COMPAÑERO
HABLÓ QUE ESTOS
CONTENIDOS ESTÁN
ESTABLECIOS EN EL
PENSUM INSTITUCIONAL
 SON ACEPTADOS Y
ESTABLECIDOS POR LA
JUNTA ACADÉMICA
 ELCOMPAÑERO QUE
EXPONÍA NOS DIO UNA
DEFINICIÓN DE
MEDTODOLOGÍA:
 Son los procedimientos que
deben conducir el
desempeño de los docentes
con los estudiantes en el
desarrollo de los
aprendizajes.
 A CONTINUCACIÓN
NUESTRA COMPAÑERA
NOS HABLÓ SOBRELA
IMPORTANCIA DE LA
EVALUACIÓN
 Se establecen según el
ALOEI
 Es un instructivo esencial
en la educación
 Da los estándares de
aprendizaje
 PARA FINALIZAR SU
INTERVENCIÓN NUESTROS
COMPAÑEROS HABÍAN
ENTREVISTADO A UNA
DOCENTE.
 ELLA NOS EXPLICÓ DE
FORMA MUY CLARA COMO
EL ENFOQUE PEDAGÓGICO
Y LAS METODOLOGÍAS A
USAR SON LAS BASES
FUNDAMENTALES DE UN
PCI BIEN HECHO ACORDE A
LAS CARACTERÍSTICAS DE
LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

Pci parte1

  • 1.
    DESCRIPCIÓN DE LATEMÁTICA 5
  • 2.
     NUESTRA CLASEEMPEZÓ DE MODO NORMAL,NUESTRO DOCENTE Mg. PATRICIO TOBAR LUEGO DE INICIAR LA CLASE CEDIÓ ELESPACIO A NUESTROS COMPAÑEROS DEL GRUPO 5 PARA QUE DEN INICIO A SU EXPOSICIÓN PREPARADA
  • 3.
     NUESTRO COMPAÑEROQUE INCIÓ LA EXPOSICIÓN NOS HABLÓ DEL ENFOQUE PEDAGÓGICO  ES EL EJE FUNDAMENTAL DEL PCI  ESTA EN RELACIÓN CON LA MISIÓN Y VISIÓN DE LA INSTITUCIÓN DESCRIBE AL TIPO DE ESTUDIANTE CON QUE LA INSTITUCIÓN APORTARÁ A LA SOCIEDAD
  • 4.
     EN LAEXPOSICIÓN NUESTRO COMPAÑERO HABLÓ QUE ESTOS CONTENIDOS ESTÁN ESTABLECIOS EN EL PENSUM INSTITUCIONAL  SON ACEPTADOS Y ESTABLECIDOS POR LA JUNTA ACADÉMICA
  • 6.
     ELCOMPAÑERO QUE EXPONÍANOS DIO UNA DEFINICIÓN DE MEDTODOLOGÍA:  Son los procedimientos que deben conducir el desempeño de los docentes con los estudiantes en el desarrollo de los aprendizajes.
  • 9.
     A CONTINUCACIÓN NUESTRACOMPAÑERA NOS HABLÓ SOBRELA IMPORTANCIA DE LA EVALUACIÓN  Se establecen según el ALOEI  Es un instructivo esencial en la educación  Da los estándares de aprendizaje
  • 12.
     PARA FINALIZARSU INTERVENCIÓN NUESTROS COMPAÑEROS HABÍAN ENTREVISTADO A UNA DOCENTE.  ELLA NOS EXPLICÓ DE FORMA MUY CLARA COMO EL ENFOQUE PEDAGÓGICO Y LAS METODOLOGÍAS A USAR SON LAS BASES FUNDAMENTALES DE UN PCI BIEN HECHO ACORDE A LAS CARACTERÍSTICAS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA