El documento proporciona información sobre la pedagogía general y la edad media. Resume que la pedagogía general busca formar al estudiante para que obtenga los elementos básicos de esta disciplina, mientras que la edad media se extendió entre los siglos V y XV, dividida en la alta edad media y la baja edad media, con un enfoque en aspectos económicos, culturales y sociales durante ese período.
El documento presenta información sobre la pedagogía general y la Edad Media. Explica que la Edad Media se extendió entre los siglos V y XV, dividida en Alta Edad Media y Baja Edad Media. Se describen aspectos como la economía basada en el feudalismo, la cultura dominada por la iglesia, la sociedad organizada en estamentos y la política caracterizada por múltiples poderes nobiliarios.
El documento presenta información sobre la asignatura de Pedagogía General de la Edad Media. Explica que la pedagogía general busca que los estudiantes obtengan conocimientos sobre la identidad pedagógica y comprendan conceptos históricos. Luego, describe los objetivos de estudiar específicamente la Edad Media, periodo entre los siglos V y XV que se divide en Alta y Baja Edad Media. Finalmente, resume los aspectos económico, cultural, social y político característicos de este periodo.
Este documento presenta un resumen de la historia de Al-Ándalus desde la conquista musulmana de la Península Ibérica en el siglo VIII hasta la caída del reino nazarí de Granada en 1492. Se divide en secciones sobre la evolución política de Al-Ándalus, incluyendo el emirato, el califato de Córdoba y los reinos de taifas, así como sobre la organización del poder y las culturas que coexistieron durante esta época.
Como se prepara una pregunta corta [ minitema] curso 2013 14jesus ortiz
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo prepararse para responder preguntas cortas en un examen. Explica que una pregunta corta requiere entre 10-15 líneas y se centra en un aspecto específico de un tema más amplio. Recomienda localizar información relevante, definir los límites cronológicos y espaciales, elaborar un esquema conceptual, desarrollar el esquema en un texto coherente, y concluir con una recapitulación. Incluye un ejemplo de cómo responder una pregunta sobre la conquista,
El Imperio romano se dividió en 395 entre Occidente y Oriente. Mientras Occidente cayó ante las invasiones bárbaras en 476, Oriente o Imperio bizantino se mantuvo con capital en Constantinopla hasta 1453. Bizancio conservó la organización política y administrativa romana y recibió influencias del cristianismo y el griego. Experimentó su máxima expansión bajo Justiniano antes de ir perdiendo territorios frente a árabes y turcos hasta caer ante estos últimos en 1453.
El documento describe la caída del Imperio Romano de Occidente en el siglo V d.C. Las causas incluyeron factores internos como la corrupción y la división del imperio, así como factores externos como las invasiones de los pueblos bárbaros como los godos y los hérulos. Como consecuencia, el imperio se desintegró y los reinos bárbaros se establecieron en su lugar, marcando el comienzo de la Edad Media en Europa.
El documento proporciona información sobre Al-Ándalus, el período de dominio musulmán en la Península Ibérica entre los siglos VIII y XV. Resume las etapas políticas de Al-Ándalus desde la conquista musulmana en el siglo VIII hasta la caída del reino nazarí de Granada en 1492. También describe aspectos de la economía, las ciudades, la sociedad y la cultura floreciente de Al-Ándalus, incluidos logros en agricultura, arquitectura y otras artes.
El documento presenta información sobre la pedagogía general y la Edad Media. Explica que la Edad Media se extendió entre los siglos V y XV, dividida en Alta Edad Media y Baja Edad Media. Se describen aspectos como la economía basada en el feudalismo, la cultura dominada por la iglesia, la sociedad organizada en estamentos y la política caracterizada por múltiples poderes nobiliarios.
El documento presenta información sobre la asignatura de Pedagogía General de la Edad Media. Explica que la pedagogía general busca que los estudiantes obtengan conocimientos sobre la identidad pedagógica y comprendan conceptos históricos. Luego, describe los objetivos de estudiar específicamente la Edad Media, periodo entre los siglos V y XV que se divide en Alta y Baja Edad Media. Finalmente, resume los aspectos económico, cultural, social y político característicos de este periodo.
Este documento presenta un resumen de la historia de Al-Ándalus desde la conquista musulmana de la Península Ibérica en el siglo VIII hasta la caída del reino nazarí de Granada en 1492. Se divide en secciones sobre la evolución política de Al-Ándalus, incluyendo el emirato, el califato de Córdoba y los reinos de taifas, así como sobre la organización del poder y las culturas que coexistieron durante esta época.
Como se prepara una pregunta corta [ minitema] curso 2013 14jesus ortiz
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo prepararse para responder preguntas cortas en un examen. Explica que una pregunta corta requiere entre 10-15 líneas y se centra en un aspecto específico de un tema más amplio. Recomienda localizar información relevante, definir los límites cronológicos y espaciales, elaborar un esquema conceptual, desarrollar el esquema en un texto coherente, y concluir con una recapitulación. Incluye un ejemplo de cómo responder una pregunta sobre la conquista,
El Imperio romano se dividió en 395 entre Occidente y Oriente. Mientras Occidente cayó ante las invasiones bárbaras en 476, Oriente o Imperio bizantino se mantuvo con capital en Constantinopla hasta 1453. Bizancio conservó la organización política y administrativa romana y recibió influencias del cristianismo y el griego. Experimentó su máxima expansión bajo Justiniano antes de ir perdiendo territorios frente a árabes y turcos hasta caer ante estos últimos en 1453.
El documento describe la caída del Imperio Romano de Occidente en el siglo V d.C. Las causas incluyeron factores internos como la corrupción y la división del imperio, así como factores externos como las invasiones de los pueblos bárbaros como los godos y los hérulos. Como consecuencia, el imperio se desintegró y los reinos bárbaros se establecieron en su lugar, marcando el comienzo de la Edad Media en Europa.
El documento proporciona información sobre Al-Ándalus, el período de dominio musulmán en la Península Ibérica entre los siglos VIII y XV. Resume las etapas políticas de Al-Ándalus desde la conquista musulmana en el siglo VIII hasta la caída del reino nazarí de Granada en 1492. También describe aspectos de la economía, las ciudades, la sociedad y la cultura floreciente de Al-Ándalus, incluidos logros en agricultura, arquitectura y otras artes.
Tema3.1. evolución politica conquista emirato y califato de cordobajesus ortiz
El documento resume la evolución política en Al-Ándalus desde la conquista musulmana en el 711 hasta la desintegración del Califato en 1031, destacando tres periodos: la conquista inicial, el Emirato independiente entre 756-929, y el Califato entre 929-1031. Durante el Emirato, Córdoba se estableció como capital y hubo conflictos internos. El Califato trajo un periodo de esplendor bajo Abd al-Rahman III, aunque declinó después de la muerte de Almanzur en 1002 llevando a la
Tema 2 la península ibérica en la edad media al andaluspiraarnedo
Este documento resume la historia de Al-Ándalus desde la conquista musulmana de la Península Ibérica en el siglo VIII hasta la caída del reino nazarí de Granada en 1492. Se divide en tres secciones: 1) la evolución política desde el emirato dependiente hasta el califato de Córdoba; 2) la crisis del siglo XI que dio lugar a los reinos de taifas e imperios norteafricanos como los almorávides y almohades; y 3) la organización del poder bajo diferentes regímenes
Tema 2 la península ibérica en la edad media al andaluspiraarnedo
Este documento resume la evolución política de Al-Ándalus desde la conquista musulmana de la Península Ibérica en el siglo VIII hasta la fragmentación del territorio en reinos de taifas en el siglo XI. Explica que la invasión se debió al desembarco de un ejército bereber en el 711, que rápidamente conquistó la mayor parte de la península. Inicialmente Al-Ándalus fue una provincia dependiente del Imperio Omeya, pero luego se convirtió en un emirato independiente b
Este documento resume la evolución política y social de Al-Ándalus y los reinos cristianos durante la Edad Media en España. Detalla las distintas etapas de la conquista musulmana, el emirato y califato de Córdoba, y el posterior periodo de taifas. También describe el surgimiento y consolidación de los reinos cristianos de Asturias, León, Navarra, Aragón y Castilla, así como el proceso de reconquista que llevó a la caída del último reino musulmán de Granada en 1492.
Tema4.1. la formacion de los primeeros núcleos de resistenciajesus ortiz
En el documento se describe la formación de los primeros núcleos de resistencia cristiana en la Península Ibérica tras la invasión musulmana. Se menciona el Reino de Asturias fundado tras la batalla de Covadonga en 722, el Condado de Castilla, el Reino de Pamplona establecido en 824, los condados catalanes dependientes inicialmente de Francia, y el Reino de Aragón creado en 1035. Todos estos núcleos cristianos se consolidaron gradualmente entre los siglos VIII y XI en
El documento resume la evolución política de Al Ándalus desde su conquista musulmana en el siglo VIII hasta la caída del reino nazarí de Granada en 1492, dividiéndola en etapas como el valiato dependiente, el emirato independiente, el califato de Córdoba, las taifas, el imperio almorávide, el imperio almohade y el reino nazarí. También menciona los cambios económicos, sociales, urbanos y culturales introducidos por los musulmanes en Al Ándalus.
Comentario de fuente histórica. un mapa histórico. curso 2013 14jesus ortiz
Este documento proporciona instrucciones para comentar mapas históricos. Explica que los mapas nos ayudan a comprender los aspectos espaciales y la evolución de los acontecimientos históricos. Luego, detalla los pasos para comentar un mapa: 1) identificar el tema, fecha y tipo de mapa, 2) explicar el contexto histórico, 3) comentar el contenido del mapa y 4) extraer conclusiones. Como ejemplo, analiza un posible mapa de la conquista musulmana de la Península I
Este documento resume la historia del Imperio Bizantino, el Islam y Al-Andalus. Introduce el Imperio Bizantino y su esplendor bajo Justiniano. Explica el origen del Islam con Mahoma y su expansión bajo los primeros califas. Detalla la conquista musulmana de la Península Ibérica y el establecimiento de Al-Andalus, que alcanzó su apogeo bajo el Califato de Córdoba antes de fragmentarse en reinos de taifas y ser conquistado por los reinos cristian
Presentación para estudiar el medievo en la península Ibérica con alumnos de ESPAD (Secundaria para adultos a distancia).
En la diapositiva 10 se habla de la muerte legendaria de Almanzor tras la batalla de Calatañazor, su muerte real fue por enfermedad.
El documento resume la República Romana en el siglo II a.C., incluyendo los conflictos políticos entre los optimates y populares, las reformas agrarias de los hermanos Graco para aliviar la crisis agrícola, y cómo sus propuestas enfrentaron la oposición del Senado controlado por los optimates, lo que finalmente llevó al asesinato de ambos hermanos.
las península ibérica entre los siglos viii y xidaniglesias
El documento resume la historia de Al-Ándalus entre los siglos VII y XI, incluyendo la conquista musulmana de la Península Ibérica en 711, el establecimiento del emirato y califato de Córdoba, y el surgimiento de núcleos cristianos de resistencia en el norte de la península.
El documento resume los orígenes y características principales del feudalismo en Europa entre los siglos IX y XV. Se describe cómo tras la muerte de Carlomagno y las invasiones de vikingos, magiares y sarracenos, los reyes perdieron poder en favor de la nobleza. Esto dio lugar a una sociedad estamental dividida en nobles, clérigos y campesinos, unidos por lazos de dependencia personal como el vasallaje. La economía era agraria y autosuficiente dentro de cada feudo.
Al-Ándalus se estableció en la Península Ibérica tras la conquista musulmana en el 711. Pasó por diferentes etapas políticas como el Emirato dependiente de Damasco, el Emirato independiente de Córdoba, el Califato de Córdoba y los reinos de Taifas, hasta quedar reducido al Reino nazarí de Granada tras la Reconquista cristiana. Las ciudades eran el centro de la vida económica, política y cultural, con una agricultura avanzada gracias a la introducción del regad
El documento resume la evolución política y la organización del Al-Andalus durante la Edad Media, desde la conquista musulmana en el siglo VIII hasta la caída del reino nazarí de Granada en 1492. Describe las diferentes dinastías que gobernaron como el emirato omeya, el califato omeya y los reinos de taifas. También resume aspectos de la economía, sociedad y cultura durante el dominio musulmán en la península ibérica.
Las tres culturas principales de la Edad Media - cristiana, musulmana y judía - convivieron en la Península Ibérica durante más de 700 años. Al norte se encontraban los reinos cristianos, mientras que al sur existía el reino musulmán de Al-Andalus, con Córdoba como su capital. A pesar de los conflictos militares, hubo un importante intercambio cultural entre los grupos, incluyendo palabras, conocimientos y tradiciones que aún perduran.
El documento resume la evolución política y social de Al-Andalus durante la Edad Media. Tras la conquista musulmana en el siglo VIII, se estableció un emirato omeya en Córdoba que duró hasta el siglo X, cuando se proclamó el califato. En el siglo XI surgió una etapa de taifas tras la desintegración del califato, seguida de las invasiones almorávide y almohade. Finalmente, el reino nazarí de Granada perduró hasta 1492. La economía se basaba en la
El documento resume los inicios de la Edad Media en Europa. Tras la caída del Imperio Romano en el siglo V, sus territorios se dividieron en el Imperio Romano de Occidente y el Imperio Romano de Oriente o Imperio Bizantino. El Imperio de Occidente cayó ante los pueblos germánicos en 476 dC marcando el comienzo de la Edad Media, mientras que el Imperio Bizantino perduró hasta 1453 con su capital en Constantinopla, alcanzando su máximo es
Este documento presenta información sobre el Islam y Al-Andalus. En 3 oraciones: Resume que introduce el Islam en Arabia preislámica, con Mahoma recibiendo la revelación del Corán y propagando la nueva religión. Explica que tras la muerte de Mahoma, el Islam se expandió bajo el Califato Omeya y luego Abasí, incluyendo la conquista musulmana de la Península Ibérica en el 711 d.C. y el establecimiento de Al-Andalus, dividido en etapas como el Emirato, Califato de
1) El documento describe la agricultura en Al-Andalus bajo el dominio musulmán. 2) Los árabes introdujeron nuevas técnicas de riego como la noria y ruedas hidráulicas, así como nuevos cultivos como el arroz, hortalizas, frutas y especias. 3) Estas innovaciones permitieron un mayor aprovechamiento del agua y un aumento de la productividad agrícola.
El Islam surgió en el siglo VII en la Península Arábiga de la predicación de Mahoma. Se expandió rápidamente en los siguientes cien años por Asia, África y parte de Europa a través de tres califatos sucesivos. El Islam se basa en cinco pilares principales y su libro sagrado es el Corán. Los árabes contribuyeron significativamente a las ciencias y las artes, y crearon un estilo arquitectónico único con arcos y decoración geométrica.
La Edad Media abarcó los siglos V al XV y fue un período entre la caída del Imperio Romano y el Descubrimiento de América. La sociedad estaba estratificada en cuatro grupos, gobernada por el rey y la nobleza. La economía dependía principalmente de la agricultura, aunque el comercio también fue importante desde el siglo XII. La cultura se centró en la iglesia y en conservar el conocimiento clásico en los monasterios.
El Imperio Romano cayó debido a varios factores como enemigos externos como los persas y germanos, el excesivo poder de los soldados que usaron la fuerza para nombrar emperadores, una gran crisis social y económica, y el éxodo de la población de las zonas rurales a las ciudades. La Edad Media se extendió entre los siglos V y XV y se caracterizó por la cristianización de Europa, la conformación de reinos, la ruralización de la vida bajo el sistema feudal, y el desarrollo de una
Tema3.1. evolución politica conquista emirato y califato de cordobajesus ortiz
El documento resume la evolución política en Al-Ándalus desde la conquista musulmana en el 711 hasta la desintegración del Califato en 1031, destacando tres periodos: la conquista inicial, el Emirato independiente entre 756-929, y el Califato entre 929-1031. Durante el Emirato, Córdoba se estableció como capital y hubo conflictos internos. El Califato trajo un periodo de esplendor bajo Abd al-Rahman III, aunque declinó después de la muerte de Almanzur en 1002 llevando a la
Tema 2 la península ibérica en la edad media al andaluspiraarnedo
Este documento resume la historia de Al-Ándalus desde la conquista musulmana de la Península Ibérica en el siglo VIII hasta la caída del reino nazarí de Granada en 1492. Se divide en tres secciones: 1) la evolución política desde el emirato dependiente hasta el califato de Córdoba; 2) la crisis del siglo XI que dio lugar a los reinos de taifas e imperios norteafricanos como los almorávides y almohades; y 3) la organización del poder bajo diferentes regímenes
Tema 2 la península ibérica en la edad media al andaluspiraarnedo
Este documento resume la evolución política de Al-Ándalus desde la conquista musulmana de la Península Ibérica en el siglo VIII hasta la fragmentación del territorio en reinos de taifas en el siglo XI. Explica que la invasión se debió al desembarco de un ejército bereber en el 711, que rápidamente conquistó la mayor parte de la península. Inicialmente Al-Ándalus fue una provincia dependiente del Imperio Omeya, pero luego se convirtió en un emirato independiente b
Este documento resume la evolución política y social de Al-Ándalus y los reinos cristianos durante la Edad Media en España. Detalla las distintas etapas de la conquista musulmana, el emirato y califato de Córdoba, y el posterior periodo de taifas. También describe el surgimiento y consolidación de los reinos cristianos de Asturias, León, Navarra, Aragón y Castilla, así como el proceso de reconquista que llevó a la caída del último reino musulmán de Granada en 1492.
Tema4.1. la formacion de los primeeros núcleos de resistenciajesus ortiz
En el documento se describe la formación de los primeros núcleos de resistencia cristiana en la Península Ibérica tras la invasión musulmana. Se menciona el Reino de Asturias fundado tras la batalla de Covadonga en 722, el Condado de Castilla, el Reino de Pamplona establecido en 824, los condados catalanes dependientes inicialmente de Francia, y el Reino de Aragón creado en 1035. Todos estos núcleos cristianos se consolidaron gradualmente entre los siglos VIII y XI en
El documento resume la evolución política de Al Ándalus desde su conquista musulmana en el siglo VIII hasta la caída del reino nazarí de Granada en 1492, dividiéndola en etapas como el valiato dependiente, el emirato independiente, el califato de Córdoba, las taifas, el imperio almorávide, el imperio almohade y el reino nazarí. También menciona los cambios económicos, sociales, urbanos y culturales introducidos por los musulmanes en Al Ándalus.
Comentario de fuente histórica. un mapa histórico. curso 2013 14jesus ortiz
Este documento proporciona instrucciones para comentar mapas históricos. Explica que los mapas nos ayudan a comprender los aspectos espaciales y la evolución de los acontecimientos históricos. Luego, detalla los pasos para comentar un mapa: 1) identificar el tema, fecha y tipo de mapa, 2) explicar el contexto histórico, 3) comentar el contenido del mapa y 4) extraer conclusiones. Como ejemplo, analiza un posible mapa de la conquista musulmana de la Península I
Este documento resume la historia del Imperio Bizantino, el Islam y Al-Andalus. Introduce el Imperio Bizantino y su esplendor bajo Justiniano. Explica el origen del Islam con Mahoma y su expansión bajo los primeros califas. Detalla la conquista musulmana de la Península Ibérica y el establecimiento de Al-Andalus, que alcanzó su apogeo bajo el Califato de Córdoba antes de fragmentarse en reinos de taifas y ser conquistado por los reinos cristian
Presentación para estudiar el medievo en la península Ibérica con alumnos de ESPAD (Secundaria para adultos a distancia).
En la diapositiva 10 se habla de la muerte legendaria de Almanzor tras la batalla de Calatañazor, su muerte real fue por enfermedad.
El documento resume la República Romana en el siglo II a.C., incluyendo los conflictos políticos entre los optimates y populares, las reformas agrarias de los hermanos Graco para aliviar la crisis agrícola, y cómo sus propuestas enfrentaron la oposición del Senado controlado por los optimates, lo que finalmente llevó al asesinato de ambos hermanos.
las península ibérica entre los siglos viii y xidaniglesias
El documento resume la historia de Al-Ándalus entre los siglos VII y XI, incluyendo la conquista musulmana de la Península Ibérica en 711, el establecimiento del emirato y califato de Córdoba, y el surgimiento de núcleos cristianos de resistencia en el norte de la península.
El documento resume los orígenes y características principales del feudalismo en Europa entre los siglos IX y XV. Se describe cómo tras la muerte de Carlomagno y las invasiones de vikingos, magiares y sarracenos, los reyes perdieron poder en favor de la nobleza. Esto dio lugar a una sociedad estamental dividida en nobles, clérigos y campesinos, unidos por lazos de dependencia personal como el vasallaje. La economía era agraria y autosuficiente dentro de cada feudo.
Al-Ándalus se estableció en la Península Ibérica tras la conquista musulmana en el 711. Pasó por diferentes etapas políticas como el Emirato dependiente de Damasco, el Emirato independiente de Córdoba, el Califato de Córdoba y los reinos de Taifas, hasta quedar reducido al Reino nazarí de Granada tras la Reconquista cristiana. Las ciudades eran el centro de la vida económica, política y cultural, con una agricultura avanzada gracias a la introducción del regad
El documento resume la evolución política y la organización del Al-Andalus durante la Edad Media, desde la conquista musulmana en el siglo VIII hasta la caída del reino nazarí de Granada en 1492. Describe las diferentes dinastías que gobernaron como el emirato omeya, el califato omeya y los reinos de taifas. También resume aspectos de la economía, sociedad y cultura durante el dominio musulmán en la península ibérica.
Las tres culturas principales de la Edad Media - cristiana, musulmana y judía - convivieron en la Península Ibérica durante más de 700 años. Al norte se encontraban los reinos cristianos, mientras que al sur existía el reino musulmán de Al-Andalus, con Córdoba como su capital. A pesar de los conflictos militares, hubo un importante intercambio cultural entre los grupos, incluyendo palabras, conocimientos y tradiciones que aún perduran.
El documento resume la evolución política y social de Al-Andalus durante la Edad Media. Tras la conquista musulmana en el siglo VIII, se estableció un emirato omeya en Córdoba que duró hasta el siglo X, cuando se proclamó el califato. En el siglo XI surgió una etapa de taifas tras la desintegración del califato, seguida de las invasiones almorávide y almohade. Finalmente, el reino nazarí de Granada perduró hasta 1492. La economía se basaba en la
El documento resume los inicios de la Edad Media en Europa. Tras la caída del Imperio Romano en el siglo V, sus territorios se dividieron en el Imperio Romano de Occidente y el Imperio Romano de Oriente o Imperio Bizantino. El Imperio de Occidente cayó ante los pueblos germánicos en 476 dC marcando el comienzo de la Edad Media, mientras que el Imperio Bizantino perduró hasta 1453 con su capital en Constantinopla, alcanzando su máximo es
Este documento presenta información sobre el Islam y Al-Andalus. En 3 oraciones: Resume que introduce el Islam en Arabia preislámica, con Mahoma recibiendo la revelación del Corán y propagando la nueva religión. Explica que tras la muerte de Mahoma, el Islam se expandió bajo el Califato Omeya y luego Abasí, incluyendo la conquista musulmana de la Península Ibérica en el 711 d.C. y el establecimiento de Al-Andalus, dividido en etapas como el Emirato, Califato de
1) El documento describe la agricultura en Al-Andalus bajo el dominio musulmán. 2) Los árabes introdujeron nuevas técnicas de riego como la noria y ruedas hidráulicas, así como nuevos cultivos como el arroz, hortalizas, frutas y especias. 3) Estas innovaciones permitieron un mayor aprovechamiento del agua y un aumento de la productividad agrícola.
El Islam surgió en el siglo VII en la Península Arábiga de la predicación de Mahoma. Se expandió rápidamente en los siguientes cien años por Asia, África y parte de Europa a través de tres califatos sucesivos. El Islam se basa en cinco pilares principales y su libro sagrado es el Corán. Los árabes contribuyeron significativamente a las ciencias y las artes, y crearon un estilo arquitectónico único con arcos y decoración geométrica.
La Edad Media abarcó los siglos V al XV y fue un período entre la caída del Imperio Romano y el Descubrimiento de América. La sociedad estaba estratificada en cuatro grupos, gobernada por el rey y la nobleza. La economía dependía principalmente de la agricultura, aunque el comercio también fue importante desde el siglo XII. La cultura se centró en la iglesia y en conservar el conocimiento clásico en los monasterios.
El Imperio Romano cayó debido a varios factores como enemigos externos como los persas y germanos, el excesivo poder de los soldados que usaron la fuerza para nombrar emperadores, una gran crisis social y económica, y el éxodo de la población de las zonas rurales a las ciudades. La Edad Media se extendió entre los siglos V y XV y se caracterizó por la cristianización de Europa, la conformación de reinos, la ruralización de la vida bajo el sistema feudal, y el desarrollo de una
El documento resume los principales eventos de la Edad Media en Europa, incluyendo la caída del Imperio Romano, el surgimiento del Imperio Árabe musulmán, el sistema feudal y la revolución comercial. El Imperio Árabe fue un centro científico y cultural que influyó en Europa. El feudalismo se caracterizó por la ausencia de poder central y el control de tierras por señores feudales. La revolución comercial impulsó la exploración, el comercio y sentó las bases para el capitalismo moderno.
El documento presenta una guía de estudio sobre la Alta Edad Media. Explica que este período se desarrolló entre los siglos V y X, caracterizado por el feudalismo y el Imperio Carolingio. Luego de la caída de este imperio, Europa sufrió invasiones que llevaron a un deterioro político y económico, hasta el resurgimiento del Sacro Imperio Romano Germánico en el siglo X.
El saber, el aprender a saber y el aprender a usar el saber son hechos que cambiaron la vida humana pero para concretizar estos elementos fue preciso un largo y tedioso proceso de aceptación y valorización de muchas teorías, que se vieron limitadas a vivir en la oscuridad sobre todo en el medievo, en el que la iglesia como factor principal, se encargó de elegir y de hacer a un lado lo que ella creyó conveniente difundir u ocultar.
La Edad Media se caracterizó por tres civilizaciones en el Mediterráneo: el Imperio Bizantino, la cultura cristiana en Europa occidental y la cultura musulmana. El Imperio Romano cayó en el siglo V debido a las invasiones de los pueblos bárbaros, dividiéndose en el Imperio Romano de Occidente y el Imperio Romano de Oriente. En Occidente surgieron diversos reinos germánicos, mientras que Oriente mantuvo el Imperio Bizantino. La vida se ruraliz
Este documento presenta una guía sobre la decadencia de la Edad Media. Explica las características de la Alta Edad Media y las causas que llevaron a su decadencia, incluyendo nuevas oleadas invasoras y el debilitamiento del Imperio Carolingio. También describe el resurgimiento económico en el siglo X, impulsado por mejoras en la agricultura y el crecimiento de las ciudades, factores que contribuyeron al declive del sistema feudal.
El documento resume la Edad Media como el periodo histórico entre la Antigüedad y la Edad Moderna que comenzó con la caída del Imperio Romano y finalizó entre los siglos XV-XVI. Se caracterizó por el surgimiento del feudalismo como sistema social y económico basado en la relación de vasallaje entre señores y campesinos, y por el desarrollo de reinos y la Iglesia católica como principales instituciones.
La edad media y características inicio y final de la edad media yair mendoza
son sucesos muy importantes que nosotros tenemos que saber por por ello nosotros existimos
La Edad Media, Medievo o Medioevo es el período histórico de la civilización occidental comprendido entre el siglo v y el xv.
demos gracias a los historiadores que descubren los sucesos mas importantes que han sucedido
El documento presenta una unidad didáctica de Ciencias Sociales para 2o de ESO. La unidad incluye 14 lecciones que cubren temas históricos desde Bizancio y el imperio carolingio hasta el siglo XVIII en Europa y España. También define los períodos de la historia de la humanidad y explica el fin de la Edad Antigua y la división del Imperio Romano.
La Edad Media en España abarcó los siglos V al XV, comenzando con la caída del Imperio Romano y finalizando con el descubrimiento de América. Este período incluyó la dominación musulmana y la posterior Reconquista por parte de los reinos cristianos. La Edad Media española se caracterizó por el proceso de feudalización y el aumento del poder señorial a medida que los reyes repartían los territorios conquistados entre la nobleza.
La Edad Media abarcó el periodo histórico entre 476 d.C. y 1492 d.C., iniciándose con la caída del Imperio Romano y finalizando con el descubrimiento de América. Durante este periodo existían diferentes grupos sociales como reyes, nobles, clero y campesinos, y se construyeron diversos tipos de edificaciones como catedrales, monasterios e iglesias. La Edad Media se diferencia de la actualidad principalmente en aspectos como la tecnología, cultura y transporte.
El documento describe el contexto histórico, político y social del Cantar de Mio Cid en 3 oraciones. Explica que la obra fue escrita en el siglo XII en la época de la Baja Edad Media, un periodo dominado por la iglesia católica y el feudalismo. También describe la reconquista de España de los reinos cristianos sobre Al-Andalus y la sociedad estamental de la época, con nobles y clero en la cima y campesinos en la base.
Tema 5. La Edad Media, de la saignatura "Historia general" del curso preparatorio de acceso a la universidad para mayores de 25 años de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.
Este documento resume la literatura medieval y las características de la Edad Media. La literatura medieval incluye escritos religiosos producidos en Europa entre la caída del Imperio Romano y el Renacimiento. La Edad Media se caracterizó por el predominio de la agricultura, las continuas guerras, el mejoramiento climático, avances tecnológicos y el teocentrismo. La sociedad estaba dividida en clases dominadas por la nobleza y la iglesia.
Este documento resume la literatura medieval y las características de la Edad Media. La literatura medieval incluye escritos religiosos producidos en Europa entre la caída del Imperio Romano y el Renacimiento. La Edad Media se caracterizó por el predominio de la agricultura, las continuas guerras, el teocentrismo y una sociedad jerárquica dividida en clases como reyes, nobles, campesinos y siervos. El sistema feudal surgió como modelo económico durante este período.
El documento resume la historia de Aragón desde la caída del Imperio Romano hasta la Edad Moderna. Comenzó con el establecimiento del Reino Visigodo de Toledo y luego la conquista musulmana de la Península Ibérica. Más tarde, surgió el Reino de Aragón y luego la Corona de Aragón durante la Edad Media. La Edad Moderna trajo grandes cambios a la sociedad y economía de Aragón.
Este documento resume los principales períodos de la prehistoria y la historia, incluyendo la Edad Antigua, la Edad Media y la Baja Edad Media. Describe las invasiones germánicas del Imperio Romano, el feudalismo, el surgimiento de la burguesía y los reinos cristianos en la Península Ibérica durante la reconquista. También resalta las influencias culturales musulmanas y el desarrollo de las artes y las ciencias en Al-Ándalus.
La Edad Media abarcó 10 siglos de historia europea entre la Antigüedad y la Edad Moderna. Fue una época dominada por la Iglesia cristiana y definida por el sistema feudal, donde la sociedad estaba dividida en nobles, clero y campesinos. El feudalismo surgió entre los siglos X y XI d.C. y caracterizó la economía, política y sociedad medieval hasta el surgimiento de las monarquías y las ciudades entre los siglos XII y XV.
La Edad Media abarca los siglos V al XV, desde la caída del Imperio Romano hasta el Descubrimiento de América. Fue un período de transición entre la Antigüedad y los tiempos modernos, donde se sustituyó el modo de producción esclavista por el feudal. Los ejércitos de la época temprana estaban compuestos principalmente por tribus germánicas que luchaban a pie con armas como hachas y escudos.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
Pedagogía General
1. PEDAGOGIA GENERAL
PROPÓSITO:
La pedagogía general es la formación del estudiante, ya que le permite
obtener e incluir los elementos básicos en los cuales se observan los
aspectos principales de esta. Cada persona que se prepara para realizar este
curso educativo tiene necesariamente que conocer los elementos que
constituyen. Tiene como propósito que el estudiante obtenga los
conocimientos de la identidad pedagógica. También se busca
compresión del lenguaje, un concepto histórico y en los campos de
conocimientos.
OBJETIVO GENERAL:
Identificar los principales aspectos de la edad media mediante los siglos V
hasta XV.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
• Conocer sobre la edad media.
• Establecer diferencia entre la edad media alta y la edad media baja.
• Descubrir la importancia del aspecto económico de la edad media.
• Distinguir la importancia de la cultura en la edad media.
• Reconocer el aspecto social de la edad media.
• Resumir la organización política de la edad media.
EDAD MEDIA
La Edad Media también llamada Medioevo es el períod
civilización occidental comprendido entre el siglo V y el XV. Su comienzo se
da en el año 476 con la caída del Imperio romano de Occidente y su culmina
en 1492 con el descubrimiento de América. Se divide en dos etapas
temprana o alta edad media comprendida entre el siglo V y el X, y la baja
edad media que abarca los siglos XI al XV.
Pedagogía General
Edad Media
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PEDAGOGIA GENERAL
La pedagogía general es la formación del estudiante, ya que le permite
obtener e incluir los elementos básicos en los cuales se observan los
Cada persona que se prepara para realizar este
curso educativo tiene necesariamente que conocer los elementos que la
como propósito que el estudiante obtenga los
conocimientos de la identidad pedagógica. También se busca una
compresión del lenguaje, un concepto histórico y en los campos de
Identificar los principales aspectos de la edad media mediante los siglos V
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Conocer sobre la edad media.
Establecer diferencia entre la edad media alta y la edad media baja.
Descubrir la importancia del aspecto económico de la edad media.
Distinguir la importancia de la cultura en la edad media.
el aspecto social de la edad media.
ación política de la edad media.
La Edad Media también llamada Medioevo es el período histórico de la
civilización occidental comprendido entre el siglo V y el XV. Su comienzo se
da en el año 476 con la caída del Imperio romano de Occidente y su culmina
en 1492 con el descubrimiento de América. Se divide en dos etapas
media comprendida entre el siglo V y el X, y la baja
edad media que abarca los siglos XI al XV.
1
Nota:
En el siguiente enlace
puedes encontrar un video
sobre las características de
la Edad media
http://www.youtube.com/wat
ch?v=4yw7HwFffJs.
.
Nota:
Aquí podemos encontrar
material de apoyo para
ampliar tus conocimientos
sobre la edad media
http://prezi.com/elrnqwjdhhm
v/untitled-prezi/.
2. Tabla de la edad media
Iniciación Se inició en el año 476 con la caída del imperio
romano de occidente.
Finalización Se finalizó en el año 1492 con el descubrimiento de
américa.
Dividida Se dividió en dos grandes periodos Alta edad media (
Siglo V a siglo X) y Baja edad media (Siglo XI
XV)
Feudo El nombre con el que se designa a la
señor otorga al
Resumen de la tabla:
La edad media Se inició en el año 476 con la caída del imperio romano de
occidente y finalizo en el año 1492
dividida en dos periodos alta edad media y baja edad media, en la cual su
organización territorial se basa en que tuviera mayor feudo
Alta edad media.
Es un periodo que se extiende desde la caída del imperio romano de
occidente en el año 476 hasta el año 1000. Fue una época de surgimientos
importantes en los ámbitos cultural y económico, durante este
lucharon tres imperios (bizantino, islámico
el poder. Se caracterizó por el gran desarrollo del
la iglesia católica y el nacimiento de las lenguas romances
Figura #.
http://bit.ly/1kvFwtE
Baja edad media
Sucede después de la alta edad media, es un periodo que abarca desde los
inicios del siglo XI hasta el renacimiento en el siglo XV, en este tiempo la
ciudades prácticamente desaparecieron a consecuencia de las
y del régimen feudal a partir de
las tierras, el incremento de la población y el aumento de las ganancias
agrícolas esto influyen en el desarrollo de las ciudades y de la nueva forma
de comerciantes y artesanos llamados burguesía, los cuales im
intercambios entre el campo y la ciudad.
Pedagogía General
Edad Media
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Se inició en el año 476 con la caída del imperio
romano de occidente.
Se finalizó en el año 1492 con el descubrimiento de
Se dividió en dos grandes periodos Alta edad media (
Siglo V a siglo X) y Baja edad media (Siglo XI a Siglo
El nombre con el que se designa a la tierra que el
otorga al vasallo en el contrato de vasallaje.
La edad media Se inició en el año 476 con la caída del imperio romano de
occidente y finalizo en el año 1492 con el descubrimiento de américa, está
dividida en dos periodos alta edad media y baja edad media, en la cual su
organización territorial se basa en que tuviera mayor feudo.
un periodo que se extiende desde la caída del imperio romano de
occidente en el año 476 hasta el año 1000. Fue una época de surgimientos
importantes en los ámbitos cultural y económico, durante este tiempo
bizantino, islámico y el carolingio) por la supremacía y
por el gran desarrollo del cristianismo y el poder de
la iglesia católica y el nacimiento de las lenguas romances.
Figura #.1. Alta edad media
http://bit.ly/1kvFwtE
Sucede después de la alta edad media, es un periodo que abarca desde los
inicios del siglo XI hasta el renacimiento en el siglo XV, en este tiempo la
ciudades prácticamente desaparecieron a consecuencia de las innovaciones
del siglo X y XI, después de la demarcación de
las tierras, el incremento de la población y el aumento de las ganancias
agrícolas esto influyen en el desarrollo de las ciudades y de la nueva forma
de comerciantes y artesanos llamados burguesía, los cuales imponían los
intercambios entre el campo y la ciudad.
Nota:
En la figura #1
nombre del periodo de la
edad media en la que se
encuentra ubicado el
contenido a tratar.
Resumen Tabla #.1
•
•
•
•
2
Nota:
En la figura #1observamos el
nombre del periodo de la
edad media en la que se
encuentra ubicado el
contenido a tratar.
Resumen Tabla #.1
• Iniciación
• Finalización
• Dividida
• Feudo
3. Figura #.
http://slidesha.re/P4eEEG
• Aspecto económico:
El aspecto económico se basa principalmente
sistema feudal como se observa en la figura #3
rey dividía sus tierras en señores, construyendo feudos, el
gracias al feudo ganancias a través de los campesinos y los siervos que se
encontraban dentro de la tierra.
También podemos encontrar como sistema económico
ganadería y los mercados como se muestra en la figura #4
la encargada de cultivar en las tierras y abastecer la casa del señor feudal, y
la ganadería se basaba en la cabaña de ganadera la cual era una de las más
importantes riquezas del país. La ganadería como negocia no solo le
interesaba a los propietaritos de los feudos sino también a la corona
A mediados del siglo XII, las actividades comerciales permitieron que
pareciera la burguesía y los mercados, los cuales se basaban en los
campesinos que aprovechaban el tiempo en que la tierra no era buena
comerciar, pero debían pagar para realizar su trabajo, dándole igualmente
una parte de sus beneficios en forma de tributo.
Figura #.
http://bit.ly/1iWcFKL
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Figura #.2.baja edad media.
http://slidesha.re/P4eEEG
El aspecto económico se basa principalmente en la alta edad media en el
como se observa en la figura #3, el cual constaba en que el
rey dividía sus tierras en señores, construyendo feudos, el señor obtenía
gracias al feudo ganancias a través de los campesinos y los siervos que se
También podemos encontrar como sistema económico la agricultura, la
como se muestra en la figura #4, la agricultura era
la encargada de cultivar en las tierras y abastecer la casa del señor feudal, y
la ganadería se basaba en la cabaña de ganadera la cual era una de las más
importantes riquezas del país. La ganadería como negocia no solo le
etaritos de los feudos sino también a la corona
A mediados del siglo XII, las actividades comerciales permitieron que
pareciera la burguesía y los mercados, los cuales se basaban en los
campesinos que aprovechaban el tiempo en que la tierra no era buena para
comerciar, pero debían pagar para realizar su trabajo, dándole igualmente
una parte de sus beneficios en forma de tributo.
Figura #.3. Feudo
http://bit.ly/1iWcFKL
Nota:
En
ob
periodo del cual estamos
hablando
que transcurre.
Nota:
En esta imagen observamos
cómo se encontraba dividido
el feudo en la edad media.
Nota:
Aquí podemos encontrar un
v
sobre el Feud
http://www.youtube.com/wat
ch?v=3CXzVghvIhg
3
Nota:
En la figura #2 podemos
observar el nombre del
periodo del cual estamos
hablando y la fecha en la
que transcurre.
Nota:
En esta imagen observamos
cómo se encontraba dividido
el feudo en la edad media.
Nota:
Aquí podemos encontrar un
video con más información
sobre el Feudalismo:
http://www.youtube.com/wat
ch?v=3CXzVghvIhg.
4. Figura #.
http://bit.ly/1ma0e26
• Aspecto cultural:
EL aspecto cultural se basaba principalmente en la iglesia, ya que ella era la
que dominaba todo, e imponía
escritura y del arte. En esa época n
de los pensamientos del clero
Igualmente se basaba en la conservación y sistematización del conocimiento
del pasado, además se crean obras
(623) de san Isidoro de Sevilla como se muestra en la figura #5
los autores pretendían agrupar todo el conocimiento humano sin dejar de
lado lo más importante que era la biblia.
Figura #.
http://bit.ly/1h1gU6w
• Aspecto social:
La organización social como se muestra en la figura #6
estamental que basaba su estabilidad en los vínculos de fidelidad personal,
vasallaje y feudo, a través del homenaje. Esta sociedad estamental está
organizada de forma piramidal. Hay tres estamentos básicos la nobleza, el
clero y el estado llano.
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Figura #.4: Mercados
http://bit.ly/1ma0e26
se basaba principalmente en la iglesia, ya que ella era la
la religión, también imponía los temas de la
En esa época no se podía crear nada que fuera en contra
Igualmente se basaba en la conservación y sistematización del conocimiento
se crean obras enciclopédicas como las de Etimologías
como se muestra en la figura #5, en las cuales
par todo el conocimiento humano sin dejar de
lado lo más importante que era la biblia.
Figura #.5: Etimologías (623)
http://bit.ly/1h1gU6w
como se muestra en la figura #6, tenía una estructura
estamental que basaba su estabilidad en los vínculos de fidelidad personal,
vasallaje y feudo, a través del homenaje. Esta sociedad estamental está
organizada de forma piramidal. Hay tres estamentos básicos la nobleza, el
Nota:
En esta imagen se
cómo eran los mercados en
la edad media,
Nota:
En esta imagen se observa
cómo eran los textos que se
escribían en la edad media.
4
Nota:
En esta imagen se observa
cómo eran los mercados en
la edad media,
Nota:
En esta imagen se observa
cómo eran los textos que se
escribían en la edad media.
5. Para la mentalidad medieval de los siglos de la plenitud, la sociedad
responde a una división tripartita de funciones: los que rezan; los que luchan
y los que trabajan.
Figura #.
http://bit.ly/1mataqz
Nobleza: como se observa en la figura #7
sociedad feudal. La cúspide la ocupa el rey
leyes. La nobleza medieval es heredera de los grandes latifundistas romanos
y de la aristocracia germánica. Controlaba la vida económica, y tras la
desaparición del Imperio germánico ejerció el poder de manera absoluta, en
la plena Edad Media.
Desde el siglo XIII, tras el fin de las cruzadas y la Reconquista, los reyes
tienden a recuperar su poder, la nobleza se transforma en aristocracia de
sangre y las desigualdades internas aumentan. Aparecen las diferencias
entre señorío territorial y jurisdiccional: que no tienen poder
súbditos de las tierras y pueden volver a la corona, una vez muerto el señor.
Aparece un alta y una baja nobleza, en función de sus ingresos y de su
proximidad al rey. Con la tendencia al realengo el poder del rey se hace
autoritario, a finales de la Edad Media. La nobleza tendrá sus propias leyes
Figura #.
http://bit.ly/1nnizv8
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Para la mentalidad medieval de los siglos de la plenitud, la sociedad
responde a una división tripartita de funciones: los que rezan; los que luchan
Figura #.6: Pirámide Social.
http://bit.ly/1mataqz
como se observa en la figura #7 la nobleza como parte de la
La cúspide la ocupa el rey, el único legitimado para hacer
medieval es heredera de los grandes latifundistas romanos
y de la aristocracia germánica. Controlaba la vida económica, y tras la
desaparición del Imperio germánico ejerció el poder de manera absoluta, en
in de las cruzadas y la Reconquista, los reyes
tienden a recuperar su poder, la nobleza se transforma en aristocracia de
sangre y las desigualdades internas aumentan. Aparecen las diferencias
entre señorío territorial y jurisdiccional: que no tienen poder sobre los
súbditos de las tierras y pueden volver a la corona, una vez muerto el señor.
Aparece un alta y una baja nobleza, en función de sus ingresos y de su
proximidad al rey. Con la tendencia al realengo el poder del rey se hace
e la Edad Media. La nobleza tendrá sus propias leyes.
Figura #.7: nobleza
http://bit.ly/1nnizv8
Nota:
En la imagen podemos
observar la pirámide de las
clases sociales
encontraban en la edad
media.
Nota:
En esta imagen se observa
cómo era la nobleza en la
edad media.
Nota:
Aquí podemos encontrar un
video en simulación 3D para
observar c
ciudades en la edad media
http://www.youtube.com/wat
ch?v=GLgxjYZhXwI
5
Nota:
En la imagen podemos
observar la pirámide de las
clases sociales que se
encontraban en la edad
media.
Nota:
En esta imagen se observa
cómo era la nobleza en la
edad media.
Nota:
Aquí podemos encontrar un
video en simulación 3D para
observar cómo eran las
ciudades en la edad media
http://www.youtube.com/wat
ch?v=GLgxjYZhXwI.
6. Clero: como se observa en la figuran #
plenamente feudalizada. Las órdenes religiosas son terratenientes, y
aumentan sus posesiones gracias a las donaciones. Son auténticos señores
feudales con idéntico papel económico y político que la nobleza. Durante la
Alta Edad Media, el control de Roma sobre las órdenes religiosas es muy
escaso, y se dedican a ejercer su poder con autoritarismo. La ausencia de
una regla que regule la vida en los monasterios favorece la corrupción y la
degeneración de la espiritualidad.
El clero también tenía su propia legislación, por la que regirse, y estaba
exento de pagar impuestos, además de ser perceptor del diezmo. Sin
embargo, la Iglesia, como institución, pagaba tributos al rey. No obstante, el
nivel de rentas no era el mismo para todo e
eran muy ricas, así como los obispados, como el de Toledo, mientras que los
curas de parroquias campesinas eran muy pobres.
Figura #.8
http://bit.ly/1iIgOW8
Estado llano: como se observa en la figura #9
complejo y variado. Está formado por el común de los vecinos de que se
compone un pueblo, a excepción de los nobles, los eclesi
militares. En un principio es fundamentalmente campesino y pobre.
Existen hombres libres y esclavos
tierra y que se pueden vender con ella. Eran los que trabajaban y pagaban
los impuestos, y estaban sometidos al derecho común, que no será el
derecho romano hasta la recepción después del año 1000. Algunos de los
campesinos libres tenían derecho a elegir señor.
El campesino no podía abandonar el manso si no pagaba una redención,
esta era llamada “remens
Hacia el siglo XIII los campesinos
comienzan a tener libertad de movimientos. Se empieza a hacer negocios y
aparece la burguesía, urbana, y las diferencias económicas entre ellos. La
burguesía alcanza gran poder en las
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Edad Media
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como se observa en la figuran #8 el clero es una institución
plenamente feudalizada. Las órdenes religiosas son terratenientes, y
aumentan sus posesiones gracias a las donaciones. Son auténticos señores
feudales con idéntico papel económico y político que la nobleza. Durante la
Media, el control de Roma sobre las órdenes religiosas es muy
escaso, y se dedican a ejercer su poder con autoritarismo. La ausencia de
una regla que regule la vida en los monasterios favorece la corrupción y la
degeneración de la espiritualidad.
también tenía su propia legislación, por la que regirse, y estaba
exento de pagar impuestos, además de ser perceptor del diezmo. Sin
embargo, la Iglesia, como institución, pagaba tributos al rey. No obstante, el
nivel de rentas no era el mismo para todo el clero. Las órdenes monacales
eran muy ricas, así como los obispados, como el de Toledo, mientras que los
curas de parroquias campesinas eran muy pobres.
Figura #.8: el clero.
http://bit.ly/1iIgOW8
como se observa en la figura #9 el estado llano es el más
complejo y variado. Está formado por el común de los vecinos de que se
compone un pueblo, a excepción de los nobles, los eclesiásticos y los
militares. En un principio es fundamentalmente campesino y pobre.
esclavos, o siervos de la gleba, vinculados a la
tierra y que se pueden vender con ella. Eran los que trabajaban y pagaban
sometidos al derecho común, que no será el
derecho romano hasta la recepción después del año 1000. Algunos de los
campesinos libres tenían derecho a elegir señor.
El campesino no podía abandonar el manso si no pagaba una redención,
esta era llamada “remensa”.
los campesinos se liberan de los «malos usos» y
comienzan a tener libertad de movimientos. Se empieza a hacer negocios y
aparece la burguesía, urbana, y las diferencias económicas entre ellos. La
burguesía alcanza gran poder en las ciudades y aspira a su gobierno.
Nota:
En esta imagen se observa
como era el clero en la edad
media.
6
Nota:
En esta imagen se observa
como era el clero en la edad
media.
7. Figura # 9
http://bit.ly/1mwvnNn
• Aspecto político:
El feudalismo fue el sistema de organización política, social y económica
preponderante en la Edad Media. Con el feudalismo, se creó un nuevo
sistema que permitió el equilibrio y la ayuda mutua entre la realeza y la
nobleza, dando lugar a un nuevo reparto de
que lo desarrollaron fue el vasallaje, subordinación de los segundos respecto
a los primeros. A partir del siglo XI, tras el fin de las invasiones bárbaras del
espacio europeo, comienzan a surgir las monarquías feudales, gr
procesos políticos como las Cruzadas o la Reconquista en España. Señores,
nobles como se observa en la figura #10
linaje toda una familia noble, con ventajas que se transmitían de forma
hereditaria, comenzaron a tomar mucho poder. Se pasó de un poder único,
centralizado, el del imperio, a la instauración de muchos pequeños poderes
sobre tierras de distintos tamaños a mano de los nobles. Cada tierra se
constituyó como una entidad económica y política. Cada tierra esta
de forma distinta y es que, desde que las leyes no estaban escritas sino que
se basaban en las tradiciones y costumbres de cada pueblo, podían ser
interpretadas de distintas formas.
Figura #1
http://bit.ly/1hmwbim
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Figura # 9. El estado llano
http://bit.ly/1mwvnNn
feudalismo fue el sistema de organización política, social y económica
preponderante en la Edad Media. Con el feudalismo, se creó un nuevo
sistema que permitió el equilibrio y la ayuda mutua entre la realeza y la
nobleza, dando lugar a un nuevo reparto de poder y riquezas. El modo en el
que lo desarrollaron fue el vasallaje, subordinación de los segundos respecto
a los primeros. A partir del siglo XI, tras el fin de las invasiones bárbaras del
espacio europeo, comienzan a surgir las monarquías feudales, gracias a
procesos políticos como las Cruzadas o la Reconquista en España. Señores,
como se observa en la figura #10, que durante años hicieron de su
linaje toda una familia noble, con ventajas que se transmitían de forma
ar mucho poder. Se pasó de un poder único,
centralizado, el del imperio, a la instauración de muchos pequeños poderes
sobre tierras de distintos tamaños a mano de los nobles. Cada tierra se
constituyó como una entidad económica y política. Cada tierra estaba dirigida
de forma distinta y es que, desde que las leyes no estaban escritas sino que
se basaban en las tradiciones y costumbres de cada pueblo, podían ser
interpretadas de distintas formas.
.
Figura #10. Nobles.
http://bit.ly/1hmwbim
7
Nota:
En esta imagen se observa
como estaba compuesto en
estado llano en la edad
media.
Nota:
En esta imagen se observa
el vestuario típico de la
nobleza en la edad media.
8. Bibliografía
Definición de Edad Media tomada de la clase de Pedagogía General, primer
semestre de Educación en Preescolar, año 2013.
En este enlace podemos encontrar
media. http://bit.ly/RJV6I5
En este enlace podemos encontrar información sobre el aspecto político y
sobre otros aspectos en la edad media.
En este enlace podemos encontrar más información acerca de la edad media
y todos sus aspectos http://bit.ly/TyX5zE
En este enlace podemos encontrar información sobre el aspecto económico
en la edad media http://bit.ly/1pgYqFe
En este enlace podemos encontrar información sobre el aspecto cultural en
la edad media (Referencia Breve Hi
http://bit.ly/1ktGbvT
Pedagogía General
Edad Media
Universidad autónoma de Bucaramanga
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Definición de Edad Media tomada de la clase de Pedagogía General, primer
semestre de Educación en Preescolar, año 2013.
ste enlace podemos encontrar información del aspecto social en la edad
En este enlace podemos encontrar información sobre el aspecto político y
sobre otros aspectos en la edad media. http://bit.ly/1jHBoUD
En este enlace podemos encontrar más información acerca de la edad media
http://bit.ly/TyX5zE
En este enlace podemos encontrar información sobre el aspecto económico
http://bit.ly/1pgYqFe
En este enlace podemos encontrar información sobre el aspecto cultural en
Referencia Breve Historia Universal, Ricardo Krebs)
8