El documento describe los significados del color índigo como representante de la devoción y la ayuda a los demás, y del color celeste como representante de la generosidad. También proporciona información sobre el proyecto educativo de un jardín infantil, incluyendo su objetivo de brindar normas y valores a los niños para que se conviertan en ciudadanos pensantes y líderes de servicio.
actividad numero tres para la asignatura higiene y seguridad industrial de la Universidad ECCI
tres factores de riesgos fisicos en una constructora con sus efectos sobre la salud humana y la forma en que se podrían controlar, adicional a ellos el resumen sobre los demás riesgos que se podrían presentar en la constructora.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
2. • ÍNDIGO Representa devoción y afecto,
deseo de colaborar y ayudar a los demás.
• se trata de personas amantes de la
naturaleza, especialmente del mar, junto al
cual saben encontrar paz de espíritu.
• CELESTE
• Es el color de la generosidad, Es el azul en
su más etérea tonalidad.
Es el color que con más dificultad se
encuentra en el aura de las personas,
denotando la rareza con que aparecen en
este mundo personas capaces de
desinteresarse por sí mismos y buscar su
felicidad en el bienestar de los demás.
NARANJA
No obstante, si se revisten de buenas maneras,
suelen ser personas capaces de impresionar a
los demás, por lo que se les augura un rotundo
éxito en todo cuanto implique relaciones
públicas,
3.
4. • ESCUDO • SIGNIFICADO DE
OLIMPÌADAS
• SIGNIFICADO DE
BUHO
• DIGNIFICADIO
DE LA TORTUGA
5.
6. • Trabajar en equipo para el desarrollo la
fortaleza, y los conocimientos de cada niño
y niña brindando educación integral con
proyección. A general un aprendizaje
significativo donde el estudiante pone a
prueba todo su potencial humano para
trascender con valores firmes y un alto
nivel de compromiso, consigo mismo, con los
demás y con el medio ambiente.
7. • general lideres de servicio para la sociedad
capaces de expresar sus pensamientos,
sentimientos y sensaciones, capacitados
para asumir retos del siglo xxi con un alto
nivel de autoestima que les permita ser
competentes y calificados en el campo
profesional de su elección comprometidos
con los proyectos de vida fundamentado en
los valores institucionales
8. • Tenemos como propósito brindarle al niño y niña
normas y valores de convivencia para esto
nuestra institución ha creado los siguientes
aspectos
• proyectar al niño y niña de hoy al hombre y
mujer del mañana como gestor de cambios
sociales
• determinar y encausar los diferentes
potenciales para que el niño y niña sea hoy y
siempre el ciudadano pensante que genere
crecimiento personal en beneficio de su medio
• estimulamos su curiosidad para observa y el
explotar el medio, la familia y la sociedad en
general.
9. • NOMBRE DEL JARDÍN: jardín infantil argonautas
• DEPARTAMENTO: cundinamarca
• MUNICIPIO: bogota
• DIRECCIÓN: calle 41 sur #17-23
• BARRIO: san juanito
• TELÉFONO 760-92-70
• PROYECTO: el juego es la formación integral
• de los niños en la edad PRE-escolar
• GRADOS: maternal
• Párvulos
• PRE-jardín
• Jardín
• Transición
• CALENDARIO A
• NATURALEZA: privado
• CARÁCTER: mixto
• DIRECTOR CLAUDIA Rocío CONTRERAS
• ADMINISTRATIVO: Maryi Fernanda Rodríguez