Diapositivas con respecto al articulo ¨PERCEPCIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE MEDICINA CON RESPECTO AL IMPACTO DE LAS APLICACIONES MEDICAS EN SU PRACTICA CLÍNICA ¨
Presentación de AppFisio en las II Jornadas de Fisioterapia Digital.
En ella Ángel Gonzalez presenta el proyecto AppFisio, un proyecto puesto en marcha por el propio Ángel González en su época de estudiante de fisioterapia, y Raúl Ferrer, su profesor de prácticas en Atención Primaria.
Una vez puesto en marcha se unen Paco García, Javier Aguilera y Francisco Sánchez.
En la misma ponencia, Paco García presenta un resumen de una búsqueda bibliográfica básica de publicaciones científicas sobre uso de las aplicaciones móviles de temática sanitaria.
Para finalizar, Ángel González describe el trabajo llevado a cabo en AppFisio, presentando dos de las mejores aplicaciones revisadas por AppFisio
Ponencia II Jornadas Fisioterapia Digital 2.0: La red en tus manos. "AppFisio...Francisco García Fuentes
Ponencia de Paco García. En ella se presentan un resumen de una busqueda bibliog´rafica básica de publicaciones científicas sobre uso de las aplicaciones móviles de temática sanitaria.
Cazadores de Apps de salud. Como se hizo el TOP20 de Apps de salud Según el i...Funancion iSYS
Explicación del ranking iSYS de Apps de salud. Método de valoración (cómo se hizo el iSYScore), visión de matkets y cómo se realizó la selección de Apps para el ranking.
iSYScore Un método objetivo para valorar Apps de salud a partir de su presentación en el mercado.
iSYScore an objective method for assessing Health Apps from its introduction in the market
Presentación de AppFisio en las II Jornadas de Fisioterapia Digital.
En ella Ángel Gonzalez presenta el proyecto AppFisio, un proyecto puesto en marcha por el propio Ángel González en su época de estudiante de fisioterapia, y Raúl Ferrer, su profesor de prácticas en Atención Primaria.
Una vez puesto en marcha se unen Paco García, Javier Aguilera y Francisco Sánchez.
En la misma ponencia, Paco García presenta un resumen de una búsqueda bibliográfica básica de publicaciones científicas sobre uso de las aplicaciones móviles de temática sanitaria.
Para finalizar, Ángel González describe el trabajo llevado a cabo en AppFisio, presentando dos de las mejores aplicaciones revisadas por AppFisio
Ponencia II Jornadas Fisioterapia Digital 2.0: La red en tus manos. "AppFisio...Francisco García Fuentes
Ponencia de Paco García. En ella se presentan un resumen de una busqueda bibliog´rafica básica de publicaciones científicas sobre uso de las aplicaciones móviles de temática sanitaria.
Cazadores de Apps de salud. Como se hizo el TOP20 de Apps de salud Según el i...Funancion iSYS
Explicación del ranking iSYS de Apps de salud. Método de valoración (cómo se hizo el iSYScore), visión de matkets y cómo se realizó la selección de Apps para el ranking.
iSYScore Un método objetivo para valorar Apps de salud a partir de su presentación en el mercado.
iSYScore an objective method for assessing Health Apps from its introduction in the market
Combining Technologies for Class-Integrated Assessment -- Linda Miles -- CIT ...lmileslibrarian
The planning and implementation of a formative assessment initiative for a program of one-shot library workshops, customized via collaboration between a librarian and the classroom faculty teaching First-Year Seminar courses. Covers design of assessment measures tied to learning objectives, integration of two online tools to embed assessment into the workshop experience, impact on ongoing instructional design, program sustainability, and potential applicability beyond library instruction.
Saving Institutional Knowledge Before Baby Boomers DisappearBetsy Kent
The departure of Baby Boomers will leave an enormous gap in the workplace. Managers should be worried because specialized knowledge and skills will be walking out the door. Younger workers are looking forward to increased opportunities, though perhaps with some anxiety because their mentors will no longer be around to consult. By working together and planning ahead, we can reduce the impact of the departure. Similarly, some STC Chapters struggle to recruit new members, especially members who actively work to support Chapter activities. The leadership worries what will happen when older active members stop participating.
The widespread use of mobile devices has led to the development of a wideand varied application catalog,which has spread to the health sector. These applications aidmedical professionals in the medical practice, while helping in developing a proactive role by the patients in the monitoring tasks. The context and featuresof theapplications used in the health sector aredescribed and a list of some of the most outstanding applications in the field of pediatrics is provided, including updating practitioners’ knowledge, help in management tasks, consultation ondiagnostics and those most used by parents to facilitate tracking and monitoring. A list of the main directories and search engines for apps is also presented to help findingproper applications among the wide range of available applications.Besides, national and international initiatives to assess the quality and reliability of these applications are also presented
NIVEL DE CONOCIMIENTO ENFERMERO ADQUIRIDO DURANTE UN CURSO DE TERAPIAS INHALA...Gloria Santos
Introducción: La importancia de la terapia inhalada en enfermedades respiratorias pediátricas ha aumentado en las últimas décadas. La vía inhalada es hoy de elección para administrar fármacos que actúan en el árbol bronquial. No obstante, el uso adecuado de los inhaladores y su eficacia depende de diversos factores, entre ellos, uno de los errores entre los profesionales sanitarios es que no conocen o no enseñan adecuadamente el manejo de los dispositivos a los pacientes. Objetivo: Analizar el nivel de conocimientos adquiridos durante un curso de terapias inhaladas y su relación con la aplicación práctica. Metodología: Estudio descriptivo transversal. Muestra: 10 enfermeras de reciente incorporación al servicio. Instrumento: cuestionario sobre recomendaciones clínicas prácticas, elaboradas por un grupo de expertos en terapia inhalada. Se aplicó en 2 ocasiones, previo al curso y posteriormente. En el estudio estadístico se utilizó el programa SPSS v21. Resultados: Se conocían 3 de 13 recomendaciones antes de la formación y posteriormente 11. Las menos conocidas antes del curso: volumen llenado y flujo de gas de nebulizaciones, máxima eficacia en el empleo de la cámara de inhalación se obtiene con una sola pulsación del pMDI, uso de nebulizadores limitado a fármacos con presentación líquida, el uso de las cámaras disminuye la impactación orofaríngea. Conclusión: El presente estudio permite recomendar programas de educación a profesionales sanitarios para mejorar la técnica de inhalación, contribuyendo a mejorar el cumplimiento y a alcanzar la eficacia terapéutica deseada, pero sobre todo garantizar al usuario una atención con menor riesgo y mayor calidad.
Resumen: El uso de las tecnologías móviles para apoyar el logro de objetivos de salud (mHealth) tiene el potencial de transformar la prestación de servicios de salud en todo el mundo. Esto incluye los rápidos avances en el ámbito tecnológico y el crecimiento exponencial de las aplicaciones móviles, lo que conlleva nuevas oportunidades para la integración de la salud móvil en los servicios sanitarios. Sin embargo, la calidad de estas apps es muy variable, tanto en contenidos como funcionalidades, muchas de ellas son de dudosa fiabilidad y la mayoría no están integradas en el sistema sanitario, Este crecimiento desordenado hace necesario establecer mecanismos de regulación que garanticen que estas aplicaciones se utilicen con seguridad. En este documento se analizan los esfuerzos de regulación a nivel internacional, regional y nacional, así como algunas de las aplicaciones más representativas tanto para uso profesional como para pacientes, así como aquellas otras aplicaciones orientadas hacia la prevención y los hábitos saludables.
Palabras clave: Apps, movilidad, mHealth, Calidad, seguridad, Salud. Medicina, Tecnologías de la información
Combining Technologies for Class-Integrated Assessment -- Linda Miles -- CIT ...lmileslibrarian
The planning and implementation of a formative assessment initiative for a program of one-shot library workshops, customized via collaboration between a librarian and the classroom faculty teaching First-Year Seminar courses. Covers design of assessment measures tied to learning objectives, integration of two online tools to embed assessment into the workshop experience, impact on ongoing instructional design, program sustainability, and potential applicability beyond library instruction.
Saving Institutional Knowledge Before Baby Boomers DisappearBetsy Kent
The departure of Baby Boomers will leave an enormous gap in the workplace. Managers should be worried because specialized knowledge and skills will be walking out the door. Younger workers are looking forward to increased opportunities, though perhaps with some anxiety because their mentors will no longer be around to consult. By working together and planning ahead, we can reduce the impact of the departure. Similarly, some STC Chapters struggle to recruit new members, especially members who actively work to support Chapter activities. The leadership worries what will happen when older active members stop participating.
The widespread use of mobile devices has led to the development of a wideand varied application catalog,which has spread to the health sector. These applications aidmedical professionals in the medical practice, while helping in developing a proactive role by the patients in the monitoring tasks. The context and featuresof theapplications used in the health sector aredescribed and a list of some of the most outstanding applications in the field of pediatrics is provided, including updating practitioners’ knowledge, help in management tasks, consultation ondiagnostics and those most used by parents to facilitate tracking and monitoring. A list of the main directories and search engines for apps is also presented to help findingproper applications among the wide range of available applications.Besides, national and international initiatives to assess the quality and reliability of these applications are also presented
NIVEL DE CONOCIMIENTO ENFERMERO ADQUIRIDO DURANTE UN CURSO DE TERAPIAS INHALA...Gloria Santos
Introducción: La importancia de la terapia inhalada en enfermedades respiratorias pediátricas ha aumentado en las últimas décadas. La vía inhalada es hoy de elección para administrar fármacos que actúan en el árbol bronquial. No obstante, el uso adecuado de los inhaladores y su eficacia depende de diversos factores, entre ellos, uno de los errores entre los profesionales sanitarios es que no conocen o no enseñan adecuadamente el manejo de los dispositivos a los pacientes. Objetivo: Analizar el nivel de conocimientos adquiridos durante un curso de terapias inhaladas y su relación con la aplicación práctica. Metodología: Estudio descriptivo transversal. Muestra: 10 enfermeras de reciente incorporación al servicio. Instrumento: cuestionario sobre recomendaciones clínicas prácticas, elaboradas por un grupo de expertos en terapia inhalada. Se aplicó en 2 ocasiones, previo al curso y posteriormente. En el estudio estadístico se utilizó el programa SPSS v21. Resultados: Se conocían 3 de 13 recomendaciones antes de la formación y posteriormente 11. Las menos conocidas antes del curso: volumen llenado y flujo de gas de nebulizaciones, máxima eficacia en el empleo de la cámara de inhalación se obtiene con una sola pulsación del pMDI, uso de nebulizadores limitado a fármacos con presentación líquida, el uso de las cámaras disminuye la impactación orofaríngea. Conclusión: El presente estudio permite recomendar programas de educación a profesionales sanitarios para mejorar la técnica de inhalación, contribuyendo a mejorar el cumplimiento y a alcanzar la eficacia terapéutica deseada, pero sobre todo garantizar al usuario una atención con menor riesgo y mayor calidad.
Resumen: El uso de las tecnologías móviles para apoyar el logro de objetivos de salud (mHealth) tiene el potencial de transformar la prestación de servicios de salud en todo el mundo. Esto incluye los rápidos avances en el ámbito tecnológico y el crecimiento exponencial de las aplicaciones móviles, lo que conlleva nuevas oportunidades para la integración de la salud móvil en los servicios sanitarios. Sin embargo, la calidad de estas apps es muy variable, tanto en contenidos como funcionalidades, muchas de ellas son de dudosa fiabilidad y la mayoría no están integradas en el sistema sanitario, Este crecimiento desordenado hace necesario establecer mecanismos de regulación que garanticen que estas aplicaciones se utilicen con seguridad. En este documento se analizan los esfuerzos de regulación a nivel internacional, regional y nacional, así como algunas de las aplicaciones más representativas tanto para uso profesional como para pacientes, así como aquellas otras aplicaciones orientadas hacia la prevención y los hábitos saludables.
Palabras clave: Apps, movilidad, mHealth, Calidad, seguridad, Salud. Medicina, Tecnologías de la información
Los avances tecnológicos han sido clave en el último siglo para el desarrollo de la humanidad. La Medicina Intensiva es uno de los mayores exponentes de esta revolución. Los teléfonos inteligentes (smartphones) con múltiples sensores son un paso más en este avance y han dado lugar al desarrollo paralelo de las aplicaciones (apps) para uso tanto por profesionales de la salud como por pacientes.
58 Congreso Sociedad Española de Farmacia Hospitalaria. Málaga Octubre 2013. Regulación aplicaciones móviles de salud y/o médicas. Evidencia y/o investigación. Fuentes Apps. Experiencia Farmacia. Ejemplos para profesionales y pacientes.
.
La introducción plantea un problema central en bioética.pdfarturocabrera50
Este documento aborda un problema central en el campo de la bioética, explorando las complejas interacciones entre el avance científico y sus implicaciones éticas. Se analiza cómo la tecnología biomédica y las investigaciones emergentes plantean dilemas éticos relacionados con el tratamiento y el cuidado de la vida humana, la toma de decisiones informadas y la equidad en el acceso a los beneficios médicos. Este análisis proporciona una base para discutir cómo estas cuestiones afectan las políticas públicas, la práctica médica y la ética profesional.
La empatía facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortale...MaxSifuentes3
La empatía es la capacidad de comprender y compartir los sentimientos de los demás. Es una habilidad emocional que permite a una persona ponerse en el lugar de otra y experimentar sus emociones y perspectivas. Hay diferentes formas de empatía, que incluyen:
Empatía cognitiva: Es la capacidad de comprender el punto de vista o el estado mental de otra persona. Es decir, saber lo que otra persona está pensando o sintiendo.
Empatía emocional: Es la capacidad de compartir los sentimientos de otra persona. Esto significa que, cuando otra persona está triste, tú también sientes tristeza.
Empatía compasiva: Va más allá de simplemente comprender y compartir sentimientos; implica la voluntad de ayudar a la otra persona a lidiar con su situación.
La empatía es importante en las relaciones interpersonales, ya que facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortalece los vínculos. También es fundamental en profesiones que requieren interacción constante con otras personas, como la atención médica, la educación y el trabajo social.
Para desarrollar la empatía, se pueden practicar varias técnicas, como la escucha activa, la observación de las señales no verbales, la reflexión sobre las propias emociones y la exposición a diversas perspectivas y experiencias.
La empatía es esencial en todas las relaciones interpersonales, ya que permite comprender y compartir los sentimientos de los demás. Es una habilidad emocional que nos ayuda a ponernos en el lugar de otra persona y experimentar sus emociones y puntos de vista. Existen diferentes tipos de empatía, como la cognitiva, que implica comprender el estado mental de otra persona, la emocional, que consiste en compartir sus sentimientos, y la compasiva, que va más allá al involucrar la voluntad de ayudar a la otra persona.
La empatía facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortalece los lazos entre las personas. También es fundamental en profesiones que requieren contacto constante con otras personas, como la atención médica, la educación y el trabajo social.
Para desarrollar la empatía, es importante practicar diferentes técnicas como la escucha activa, la observación de las señales no verbales, la reflexión sobre las propias emociones y la exposición a diferentes perspectivas y experiencias.
DIFERENCIAS ENTRE POSESIÓN DEMONÍACA Y ENFERMEDAD PSIQUIÁTRICA.pdfsantoevangeliodehoyp
Libro del Padre César Augusto Calderón Caicedo sacerdote Exorcista colombiano. Donde explica y comparte sus experiencias como especialista en posesiones y demologia.
La predisposición genética no garantiza que una persona desarrollará una enfermedad específica, sino que aumenta el riesgo en comparación con individuos que no tienen esa predisposición genética.
3.
El primer Smartphone se fabrico en 1994, y desde ese
momento se a incrementado el numero y la variedad
de estos dispositivos en el mundo.
Ahí mas de 13,000 aplicaciones medicas y una
reciente encuesta en el reino unido arrojo como
resultado que el 84% de los estudiantes de medicina
cree que los dispositivos inteligentes son útiles en su
formación académica.
INTRODUCCION
4.
Factores que han contribuido al uso de medical apps
es el fácil uso, la conveniencia, el costo, la
variabilidad y la utilidad.
Se estima que el 80% de los médicos tienen y usan
Smartphone.
este estudio se llevo a cabo pasa saber la
incorporación y la utilización de dispositivos
inteligentes y medical apps entre estudiantes y sus
percepciones sobre el impacto en la practica clínica.
INTRODUCCION
5.
La muestra fue un total de 169 estudiantes en la
international medical university (IMU)
El cuestionario fue dividido en 4 partes
En el piloto se encontró que el 80% utilizaba un
Smartphone
Cabe mencionar que fue llevado a cabo con
consentimiento informado y de forma anónima
MATERIALES Y
METODOS
6.
se excluyeron 17 estudiantes por no tener
Smartphone, el tamaño muestral final fue de 155
La proporcion entre sexos fue igual
Los resultados se analizaron con el SPSS
este estudio fue aprovado por el research and ethics
commitee of the international university
MATERIALES Y
METODOS
8.
La percepción con respecto a las medical apps, refiere que son
una herramienta de gran utilidad para un estudiante en
licenciatura, perciben que las apps pueden reemplazar a los
libros(p<0,001), en este punto hubo ambivalencia porque se
arrojo el mismo resultado al preguntar que si las apps podian
ser superiores a los libros
ademas de que proveen un ¨point of care¨ (p<0,001)
Refieren que las apps gratis son inferiores a las pagadas
(p:0,417)
Los estudiantes reconocieron que los calculos por apps pueden
ser peligrosos (p:0,010)
RESULTADOS
10.
CONCLUSIONES
Hay una gran aceptación y uso por los estudiantes
de medicina con perspectivas positivas con respecto
al uso en la practica clinica, las instituciones medicas
deberian promocionar el uso de las medical apps
entre estudiantes de medicina, mientras se diseñan
estrategias para resguardar la confindencialidad del
paciente.