SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD FERMÍN TORO
VICE-RECTORADO ACADÉMICO
DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
MAESTRIA DE GERENCIA Y LIDERAZGO DE LA EDUCACION
DOCENTE: Dr. JESÚS LEÓN SUBERO
REALIZADO POR
ABG. CARMEN MARTINEZ
C.I: V-4.175.974
OCTUBRE DE 2015.
1. d 17. a
2. c 18. b
3. b 19. c
4. a 20. d
5. b 21. b
6. b 22. c
7. b 23. d
8. c 24. c
9. b 25. c
10. c 26. c
11. b 27. b
12. a 28. c
13. b 29. c
14. d 30. b
15. c 31. c
16. d
1-5 Estilos gerencial: especulativo. Acorde
con el instrumento utilizado mi estilo gerencial
es especulativo. Esta predisposición negativa
puede cauterizarse por sí misma en un lapso
corto, los resultados de interpretación
proyectan un estilo especulativo, pues aunque
se muestra un grado de indecisión por los
negocios de la empresa, se muestra la
confianza en el incremento de la empresa y
una ideología creciente con visión de futuro,
es un movimiento efectivo sin embargo se
corre peligro y también se están
justipreciando para el proceso solo.
6-11 seguridad en sí mismo: Seguro.
Como las consultas proyectadas en el
instrumento empleado mi perfil de toma
de decisiones se echa más por ser
impetuoso, ecuánime, resuelto y más aun
a ser difícil ya que casi siempre
mantendría mis decisiones. Expreso
asumir certeza en mi mismo cuando
decido algo. Según el instrumento
utilizado y la tabla de corolarios los fallos
los asumo con estilo nivelado, puesto que
registro las inquietudes sin embargo son
instintos de cada persona, según mi
razonamiento las inquietudes y
emociones saben intervenir tanto positiva
como negativamente al tratar de solventar
dificultades claves para el expectante de
cualquier empresa.
12-16 Control de emociones.
Corazón. Según la herramienta
empleada y la tabla de efectos, las
decisiones las tomo de forma
sentimental arraigada ya que
prevalecen, según mi criterio las
emociones y sentimientos pueden
influir tanto positiva como
negativamente al tratar de resolver
problemas claves para el futuro de
cualquier empresa.
17-20 Control de
consecuencias: si. Según
las deducciones me defino
como una persona medida
en lo que toca a pronosticar
las secuelas al tomar
decisiones, me reflexiono ni
muy despeñado ni muy
equitativo porque repienso
los pro y los contras que
puede arrastrar una
circunstancia aun más si soy
garante de un equipo de
trabajo y de que una
empresa consiga sus
objetivos trazados.
21-26 actitud dilatoria: algo
tardía. Según los resultados al
instrumento empleado me
identifico por asumir una
condición equilibrada en cuanto a
la dilación, por el hecho de que
tengo claro que en indudables
ocasiones cuando lo amerita
puedo aplazar una decisión
invariablemente cuando no
perturbe concisamente el
recorrido reglamentario de la
organización.
27-31 hábitos de trabajo:
grupal. De acuerdo a los
resultados obtenidos
poseo hábitos de trabajo
grupales, a mi
conocimiento con el
trabajo en grupo se
obtienen mejores
beneficios, se atraen
mejores ideas, se toman
mejores decisiones y se
suscita la igualdad de los
trabajadores para con la
empresa.
Un Gerente debe
controlar y regularizar sus
inquietudes, esto se
cimienta en la volumen
de concientizar nuestras
limitaciones. Los
gerentes que aciertan
este armonía son más
dúctiles ante los cambios
y propensos a nuevos
pensamientos.
Perfil

Más contenido relacionado

Similar a Perfil

Interpretación
InterpretaciónInterpretación
InterpretaciónLett25
 
Locus de control
Locus de controlLocus de control
Locus de controlmisamigos98
 
Locus de control
Locus de controlLocus de control
Locus de controlmisamigos98
 
Locus de control
Locus de controlLocus de control
Locus de controlmisamigos98
 
Presentacion de liderazgo
Presentacion de liderazgoPresentacion de liderazgo
Presentacion de liderazgomaggi2010
 
Superar obstáculos 2
Superar obstáculos 2Superar obstáculos 2
Superar obstáculos 2davidgilcsj
 
Ficha castigo fisico no educa
Ficha castigo fisico no educaFicha castigo fisico no educa
Ficha castigo fisico no educaGerman Restrepo
 
Toma de desiciones ernest dichter
Toma de desiciones ernest dichterToma de desiciones ernest dichter
Toma de desiciones ernest dichtermaggi2010
 
Funciones Gerenciales
Funciones GerencialesFunciones Gerenciales
Funciones Gerencialesrichard1305
 
Practicando La Gestion
Practicando La GestionPracticando La Gestion
Practicando La Gestionluism
 
Interpretación
InterpretaciónInterpretación
InterpretaciónLett25
 

Similar a Perfil (20)

Interpretación
InterpretaciónInterpretación
Interpretación
 
Locus de control
Locus de controlLocus de control
Locus de control
 
Locus de control
Locus de controlLocus de control
Locus de control
 
Locus de control
Locus de controlLocus de control
Locus de control
 
Presentacion de liderazgo
Presentacion de liderazgoPresentacion de liderazgo
Presentacion de liderazgo
 
Límites+c..
Límites+c..Límites+c..
Límites+c..
 
Límites+c..
Límites+c..Límites+c..
Límites+c..
 
Límites+c..
Límites+c..Límites+c..
Límites+c..
 
Límites+c..
Límites+c..Límites+c..
Límites+c..
 
Superar obstáculos 2
Superar obstáculos 2Superar obstáculos 2
Superar obstáculos 2
 
Ficha castigo fisico no educa
Ficha castigo fisico no educaFicha castigo fisico no educa
Ficha castigo fisico no educa
 
Los 7 habitos plus
Los 7 habitos plusLos 7 habitos plus
Los 7 habitos plus
 
Toma de desiciones ernest dichter
Toma de desiciones ernest dichterToma de desiciones ernest dichter
Toma de desiciones ernest dichter
 
Funciones Gerenciales
Funciones GerencialesFunciones Gerenciales
Funciones Gerenciales
 
Practicando La Gestion
Practicando La GestionPracticando La Gestion
Practicando La Gestion
 
Interpretación
InterpretaciónInterpretación
Interpretación
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Funciones gerenciales
Funciones gerencialesFunciones gerenciales
Funciones gerenciales
 
Test de david kolb
Test de david kolbTest de david kolb
Test de david kolb
 

Más de carmen martinez

Más de carmen martinez (9)

Teorias
Teorias Teorias
Teorias
 
Proyecto 3
Proyecto 3Proyecto 3
Proyecto 3
 
Proyecto III
Proyecto IIIProyecto III
Proyecto III
 
Cuadro comparativo de las teorias
Cuadro comparativo de las teoriasCuadro comparativo de las teorias
Cuadro comparativo de las teorias
 
Modelos de decisiones
Modelos de decisionesModelos de decisiones
Modelos de decisiones
 
Los valores y la etica
Los valores y la eticaLos valores y la etica
Los valores y la etica
 
Los valores y la etica
Los valores y la eticaLos valores y la etica
Los valores y la etica
 
Conocimiento
ConocimientoConocimiento
Conocimiento
 
Conocimiento
ConocimientoConocimiento
Conocimiento
 

Último

ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
 

Perfil

  • 1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD FERMÍN TORO VICE-RECTORADO ACADÉMICO DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO MAESTRIA DE GERENCIA Y LIDERAZGO DE LA EDUCACION DOCENTE: Dr. JESÚS LEÓN SUBERO REALIZADO POR ABG. CARMEN MARTINEZ C.I: V-4.175.974 OCTUBRE DE 2015.
  • 2. 1. d 17. a 2. c 18. b 3. b 19. c 4. a 20. d 5. b 21. b 6. b 22. c 7. b 23. d 8. c 24. c 9. b 25. c 10. c 26. c 11. b 27. b 12. a 28. c 13. b 29. c 14. d 30. b 15. c 31. c 16. d
  • 3. 1-5 Estilos gerencial: especulativo. Acorde con el instrumento utilizado mi estilo gerencial es especulativo. Esta predisposición negativa puede cauterizarse por sí misma en un lapso corto, los resultados de interpretación proyectan un estilo especulativo, pues aunque se muestra un grado de indecisión por los negocios de la empresa, se muestra la confianza en el incremento de la empresa y una ideología creciente con visión de futuro, es un movimiento efectivo sin embargo se corre peligro y también se están justipreciando para el proceso solo.
  • 4. 6-11 seguridad en sí mismo: Seguro. Como las consultas proyectadas en el instrumento empleado mi perfil de toma de decisiones se echa más por ser impetuoso, ecuánime, resuelto y más aun a ser difícil ya que casi siempre mantendría mis decisiones. Expreso asumir certeza en mi mismo cuando decido algo. Según el instrumento utilizado y la tabla de corolarios los fallos los asumo con estilo nivelado, puesto que registro las inquietudes sin embargo son instintos de cada persona, según mi razonamiento las inquietudes y emociones saben intervenir tanto positiva como negativamente al tratar de solventar dificultades claves para el expectante de cualquier empresa.
  • 5. 12-16 Control de emociones. Corazón. Según la herramienta empleada y la tabla de efectos, las decisiones las tomo de forma sentimental arraigada ya que prevalecen, según mi criterio las emociones y sentimientos pueden influir tanto positiva como negativamente al tratar de resolver problemas claves para el futuro de cualquier empresa.
  • 6. 17-20 Control de consecuencias: si. Según las deducciones me defino como una persona medida en lo que toca a pronosticar las secuelas al tomar decisiones, me reflexiono ni muy despeñado ni muy equitativo porque repienso los pro y los contras que puede arrastrar una circunstancia aun más si soy garante de un equipo de trabajo y de que una empresa consiga sus objetivos trazados.
  • 7. 21-26 actitud dilatoria: algo tardía. Según los resultados al instrumento empleado me identifico por asumir una condición equilibrada en cuanto a la dilación, por el hecho de que tengo claro que en indudables ocasiones cuando lo amerita puedo aplazar una decisión invariablemente cuando no perturbe concisamente el recorrido reglamentario de la organización.
  • 8. 27-31 hábitos de trabajo: grupal. De acuerdo a los resultados obtenidos poseo hábitos de trabajo grupales, a mi conocimiento con el trabajo en grupo se obtienen mejores beneficios, se atraen mejores ideas, se toman mejores decisiones y se suscita la igualdad de los trabajadores para con la empresa.
  • 9. Un Gerente debe controlar y regularizar sus inquietudes, esto se cimienta en la volumen de concientizar nuestras limitaciones. Los gerentes que aciertan este armonía son más dúctiles ante los cambios y propensos a nuevos pensamientos.