El documento describe los perfiles longitudinales y transversales utilizados en topografía. Explica que un perfil longitudinal muestra el terreno a lo largo de un eje y se usa para proyectar la elevación de carreteras, mientras que un perfil transversal muestra secciones perpendiculares al eje para calcular volúmenes de tierra. Además, detalla cómo trazar perfiles a partir de mapas topográficos y mediciones de campo, incluyendo la elección de escalas y representación de datos como distancias y cotas.
Este documento describe los elementos geométricos de las curvas circulares horizontales, incluyendo el radio, ángulo de deflexión, tangente, cuerda larga, externa y flecha. Explica cómo calcular estos elementos así como el grado de curvatura y la longitud de la curva utilizando cuerdas o arcos unidad. También detalla cómo localizar una curva mediante ángulos de deflexión y cómo calcular las coordenadas y deflexiones de un ejemplo numérico.
Los estudiantes realizaron un levantamiento topográfico de una parcela usando una wincha y jalones para medir distancias y ángulos. Medieron las coordenadas UTM de un vértice, los lados de la poligonal, y áreas adicionales. En gabinete, calcularon la escala, compensaron errores, y dibujaron el plano a escala representando la topografía de la parcela con un área total de 2531.7 m2.
Este documento presenta información sobre el levantamiento topográfico realizado en la Universidad Nacional del Santa para la construcción de un campo deportivo. Incluye la introducción, objetivos, antecedentes, marco teórico y detalles sobre el proyecto de construcción. El objetivo general fue adquirir habilidades aplicando nivelación para obtener datos de campo y representar la superficie del terreno a través de perfiles longitudinales y secciones transversales.
La práctica de topografía involucró medidas antropométricas y cartaboneo para varios estudiantes. El cartaboneo, que implica medir distancias contando pasos, permitió calcular la longitud promedio del paso de cada estudiante. Las mediciones se realizaron en distancias de 100 y 30 metros y los cálculos mostraron errores relativos menores a 1/100, validando los resultados. El ejercicio demostró la utilidad del cartaboneo y las medidas antropométricas para la topografía.
El documento describe los conceptos y procedimientos para obtener perfiles longitudinales y secciones transversales en proyectos de ingeniería civil. Explica que los perfiles longitudinales muestran la variación de elevación a lo largo de un eje, mientras que las secciones transversales son cortes perpendiculares que muestran el ancho de la obra. Además, detalla los pasos para medir y dibujar ambos tipos de perfiles basados en datos de nivelación y cómo se usan para calcular volúmenes de excavación y relleno.
Este documento describe un levantamiento topográfico realizado mediante el método de la poligonal de apoyo cerrada. Explica los objetivos, instrumentos, materiales y fundamentos teóricos necesarios para este tipo de levantamiento. Detalla conceptos como planimetría, mapas topográficos, poligonal, estaciones de la poligonal, ángulos y direcciones. Finalmente, resume los diferentes métodos de levantamiento topográfico como planimétricos, planialtimétricos y altimétricos.
Informe nº3 cartaboneo de pasos, medida y replanteo de angulos y medida de un...Luis Lanado
Este documento proporciona información sobre una práctica de topografía realizada por estudiantes de ingeniería civil de la Universidad Cesar Vallejo en Trujillo, Perú. La práctica incluyó medir una distancia utilizando el cartaboneo de pasos, medir y replantear un ángulo usando dos métodos, y medir distancias a puntos inaccesibles. El documento describe los objetivos, justificación, marco teórico y resumen del marco teórico sobre los métodos utilizados en la práctica
Este documento describe los elementos geométricos de las curvas circulares horizontales, incluyendo el radio, ángulo de deflexión, tangente, cuerda larga, externa y flecha. Explica cómo calcular estos elementos así como el grado de curvatura y la longitud de la curva utilizando cuerdas o arcos unidad. También detalla cómo localizar una curva mediante ángulos de deflexión y cómo calcular las coordenadas y deflexiones de un ejemplo numérico.
Los estudiantes realizaron un levantamiento topográfico de una parcela usando una wincha y jalones para medir distancias y ángulos. Medieron las coordenadas UTM de un vértice, los lados de la poligonal, y áreas adicionales. En gabinete, calcularon la escala, compensaron errores, y dibujaron el plano a escala representando la topografía de la parcela con un área total de 2531.7 m2.
Este documento presenta información sobre el levantamiento topográfico realizado en la Universidad Nacional del Santa para la construcción de un campo deportivo. Incluye la introducción, objetivos, antecedentes, marco teórico y detalles sobre el proyecto de construcción. El objetivo general fue adquirir habilidades aplicando nivelación para obtener datos de campo y representar la superficie del terreno a través de perfiles longitudinales y secciones transversales.
La práctica de topografía involucró medidas antropométricas y cartaboneo para varios estudiantes. El cartaboneo, que implica medir distancias contando pasos, permitió calcular la longitud promedio del paso de cada estudiante. Las mediciones se realizaron en distancias de 100 y 30 metros y los cálculos mostraron errores relativos menores a 1/100, validando los resultados. El ejercicio demostró la utilidad del cartaboneo y las medidas antropométricas para la topografía.
El documento describe los conceptos y procedimientos para obtener perfiles longitudinales y secciones transversales en proyectos de ingeniería civil. Explica que los perfiles longitudinales muestran la variación de elevación a lo largo de un eje, mientras que las secciones transversales son cortes perpendiculares que muestran el ancho de la obra. Además, detalla los pasos para medir y dibujar ambos tipos de perfiles basados en datos de nivelación y cómo se usan para calcular volúmenes de excavación y relleno.
Este documento describe un levantamiento topográfico realizado mediante el método de la poligonal de apoyo cerrada. Explica los objetivos, instrumentos, materiales y fundamentos teóricos necesarios para este tipo de levantamiento. Detalla conceptos como planimetría, mapas topográficos, poligonal, estaciones de la poligonal, ángulos y direcciones. Finalmente, resume los diferentes métodos de levantamiento topográfico como planimétricos, planialtimétricos y altimétricos.
Informe nº3 cartaboneo de pasos, medida y replanteo de angulos y medida de un...Luis Lanado
Este documento proporciona información sobre una práctica de topografía realizada por estudiantes de ingeniería civil de la Universidad Cesar Vallejo en Trujillo, Perú. La práctica incluyó medir una distancia utilizando el cartaboneo de pasos, medir y replantear un ángulo usando dos métodos, y medir distancias a puntos inaccesibles. El documento describe los objetivos, justificación, marco teórico y resumen del marco teórico sobre los métodos utilizados en la práctica
Este informe presenta los resultados de una práctica de campo de topografía realizada por estudiantes de ingeniería de minas. La práctica involucró mediciones de distancias utilizando cintas métricas, trazado de perpendiculares y paralelas mediante métodos topográficos, y medición de ángulos. Los estudiantes aplicaron con éxito varios procedimientos topográficos básicos y generaron datos y cálculos que demostraron su comprensión de conceptos fundamentales.
Este documento describe una práctica de nivelación geométrica realizada por estudiantes de ingeniería civil. La práctica incluye nivelación simple y compuesta para determinar las alturas y desniveles de puntos en un terreno. Los estudiantes aprenden a usar un nivel, estadía y otros equipos para medir las alturas de puntos y trazar curvas de nivel. El objetivo es que los estudiantes apliquen técnicas de nivelación en la determinación de características topográficas del terreno.
Levantamiento topografico con wincha y jalonesNestor Rafael
Este documento presenta un informe sobre un levantamiento topográfico realizado con wincha y jalones en un terreno dentro de la Universidad Nacional Autónoma de Chota en Perú. El informe incluye la introducción, objetivos, equipos utilizados, marco teórico, metodología, procedimientos de campo y gabinete, resultados y conclusiones. El objetivo general fue realizar el levantamiento de un área de terreno usando wincha y jalones, y los objetivos específicos incluyeron determinar el área, perímetro y replantear los á
El documento describe una práctica de campo de topografía realizada por estudiantes para medir distancias y ángulos utilizando métodos manuales. La práctica incluyó el cartaboneo de pasos para medir distancias, el replanteo y medición de ángulos mediante los métodos del seno y la tangente, y el trazo de perpendiculares y paralelas usando un triángulo rectángulo con una wincha. El informe resume los procedimientos seguidos y los cálculos realizados.
El documento describe los procedimientos para medir distancias utilizando una cinta métrica. Explica cómo mantener la cinta horizontal al medir, especialmente en terrenos inclinados usando una plomada. También cubre cómo medir distancias con obstáculos y entre puntos no visibles directamente, así como corregir errores en las mediciones.
informe de topografía de alineamiento paralelas perpendiculares y cartaboneo...Fredy Melendrez Alberca
Este documento presenta el informe de una práctica de topografía realizada por estudiantes de la Facultad de Ingeniería de Minas de la Universidad Nacional de Piura. El informe describe los objetivos, marco teórico y procedimientos para realizar alineamientos, trazar perpendiculares y paralelas, y cartaboneo de paso. Los estudiantes pudieron aplicar estos conceptos topográficos utilizando instrumentos como wincha, estacas y jalones en el campus universitario.
Este documento describe los instrumentos y métodos básicos utilizados en topografía. Explica los equipos de campo como winchas, jalones, plomada y cordel. Detalla cómo realizar alineamientos, medir distancias, trazar perpendiculares y paralelas, y calcular ángulos. Finalmente, presenta los procedimientos seguidos en una práctica de campo para aplicar estos conceptos topográficos.
Este documento describe un procedimiento para medir ángulos horizontales entre puntos utilizando el método de las series. El método involucra medir los ángulos en varios ciclos ("series") en sentidos opuestos para promediar los resultados y reducir errores. Explica cómo calcular los ángulos promedio de cada punto en cada serie, y luego los ángulos generales reducidos promediando los resultados de múltiples series. El objetivo es medir ángulos con mayor precisión mediante la repetición y promediación de las mediciones en ambos sentidos.
Tema 2. medicion de distancia y teoria de errorestopografiaunefm
Este documento trata sobre temas de medición de distancias y teoría de errores en topografía. Explica conceptos como señalamiento de puntos, uso de instrumentos como cintas, jalones y prismas. También cubre temas de trazado de alineamientos, medición directa de distancias con cinta métrica, errores comunes y clases de errores. Por último, presenta diferentes métodos e instrumentos de medición de distancias y conceptos sobre teoría de probabilidades y compensación de observaciones.
Este informe presenta los resultados de un levantamiento topográfico realizado en Yanahuara, Arequipa. Se establecieron puntos de control horizontal y vertical en toda la zona para obtener un plano topográfico detallado. Se utilizó equipo de precisión como estación total, nivel automático y GPS para medir puntos, realizar nivelaciones y obtener coordenadas. La información recolectada fue procesada en gabinete usando software de cálculo y CAD para generar el mapa topográfico final.
Este documento técnico presenta un informe sobre la práctica de campo de nivelación topográfica realizada por un estudiante utilizando un nivel de ingeniero y un teodolito electrónico. Explica las partes y usos de estos instrumentos, los diferentes tipos de nivelación, como nivelación simple y compuesta. También describe los tipos de errores que pueden ocurrir en una nivelación y los términos técnicos importantes como cota, bench mark y perfil longitudinal. El objetivo general era aprender a usar correctamente estos instrumentos
Este documento presenta el informe de una práctica de topografía realizada por estudiantes de ingeniería ambiental en la que aplicaron técnicas de cartaboneo y uso de instrumentos simples para medir distancias y ángulos entre puntos visibles y no visibles. El informe describe los objetivos, marco teórico, desarrollo y conclusiones de la práctica, en la cual los estudiantes midieron distancias a través de cartaboneo, calcularon ángulos entre puntos y encontraron medidas a puntos inaccesibles.
Este documento describe el proceso de nivelación de una poligonal cerrada. Explica los instrumentos y equipos topográficos utilizados como el nivel automático, trípode, mira y cinta topográfica. Luego presenta los datos de campo recolectados y los cálculos realizados como la determinación de cotas, cálculo del error de cierre y compensación de cotas. El objetivo es aplicar el método de nivelación cerrada y verificar su precisión mediante el uso correcto de los instrumentos topográficos.
El documento describe los elementos necesarios para realizar mediciones topográficas como cintas, piquetes, jalones y plomada. También explica los tipos de errores que pueden ocurrir durante las mediciones como errores instrumentales, personales y naturales. Finalmente, detalla los procedimientos para medir distancias entre puntos usando cinta, trazar ángulos rectos y los registros necesarios en las libretas de campo.
Este documento describe el método de taquimetría para determinar alturas, desniveles y distancias horizontales entre puntos. Explica cómo usar un teodolito y estadía para medir los hilos taquimétricos y ángulos cenitales/verticales entre puntos, y aplicar ecuaciones taquimétricas para calcular distancias horizontales y verticales, así como cotas. También incluye un formato para registrar los datos recolectados durante la práctica de taquimetría.
Este documento proporciona una introducción a la taquimetría, un método para medir distancias y diferencias de elevación de manera indirecta utilizando ángulos y distancias. Explica que la taquimetría permite realizar trabajos planimétricos y altimétricos al mismo tiempo con teodolitos u otros equipos. También describe los principios básicos, los datos requeridos, y los métodos de radiación y de estación única para llevar a cabo mediciones taquimétricas.
Este documento presenta los objetivos y métodos para realizar un levantamiento topográfico de pequeñas parcelas de terreno utilizando una cinta métrica. Explica los pasos para el trabajo de campo y de gabinete, incluyendo la medición de ángulos, distancias, cálculo de errores y compensación gráfica. También describe métodos auxiliares como trazar perpendiculares y paralelas para superar obstáculos en el terreno.
Este documento describe un proyecto de ingeniería que involucra la medición de distancias y el trazado de líneas paralelas y perpendiculares en un terreno. Se midió la distancia entre dos puntos y se trazó una línea principal, luego se ubicó el punto medio y se trazó una línea perpendicular. Finalmente, se trazaron dos líneas paralelas a la línea principal para completar el proyecto topográfico.
Este documento presenta una práctica de medición con cinta geométrica para evaluar la posibilidad de construir una ciclo-vía en la Universidad Nacional de Colombia. El documento describe el desarrollo de la práctica, que incluyó medir el interior y exterior del anillo vial, así como las distancias a los edificios. También presenta conceptos teóricos sobre topografía, geomática y medición con cinta. El objetivo es introducir estas técnicas y aplicarlas para el análisis del terreno y el estudio de vi
Este documento describe los pasos para la representación gráfica de un levantamiento topográfico. Explica que consiste en elaborar planos o mapas que representan las formas y accidentes de un terreno, mostrando la planimetría, altimetría y curvas de nivel. Luego detalla los pasos a seguir como el formato, título, escala, orientación al norte, dibujo de ángulos, perfiles, leyendas y signos convencionales. Concluye que la precisión y representación de la tercera dimensión son fundamentales en est
El documento describe cómo elaborar un perfil topográfico a partir de un mapa topográfico. Explica que un perfil topográfico muestra la elevación del terreno a lo largo de una sección transversal mediante un gráfico. El proceso implica seleccionar una línea en el mapa, transcribir las curvas de nivel que la cruzan a una tira, trazar ejes en papel milimetrado y transferir los puntos de altura para unirlos y crear el perfil.
Este informe presenta los resultados de una práctica de campo de topografía realizada por estudiantes de ingeniería de minas. La práctica involucró mediciones de distancias utilizando cintas métricas, trazado de perpendiculares y paralelas mediante métodos topográficos, y medición de ángulos. Los estudiantes aplicaron con éxito varios procedimientos topográficos básicos y generaron datos y cálculos que demostraron su comprensión de conceptos fundamentales.
Este documento describe una práctica de nivelación geométrica realizada por estudiantes de ingeniería civil. La práctica incluye nivelación simple y compuesta para determinar las alturas y desniveles de puntos en un terreno. Los estudiantes aprenden a usar un nivel, estadía y otros equipos para medir las alturas de puntos y trazar curvas de nivel. El objetivo es que los estudiantes apliquen técnicas de nivelación en la determinación de características topográficas del terreno.
Levantamiento topografico con wincha y jalonesNestor Rafael
Este documento presenta un informe sobre un levantamiento topográfico realizado con wincha y jalones en un terreno dentro de la Universidad Nacional Autónoma de Chota en Perú. El informe incluye la introducción, objetivos, equipos utilizados, marco teórico, metodología, procedimientos de campo y gabinete, resultados y conclusiones. El objetivo general fue realizar el levantamiento de un área de terreno usando wincha y jalones, y los objetivos específicos incluyeron determinar el área, perímetro y replantear los á
El documento describe una práctica de campo de topografía realizada por estudiantes para medir distancias y ángulos utilizando métodos manuales. La práctica incluyó el cartaboneo de pasos para medir distancias, el replanteo y medición de ángulos mediante los métodos del seno y la tangente, y el trazo de perpendiculares y paralelas usando un triángulo rectángulo con una wincha. El informe resume los procedimientos seguidos y los cálculos realizados.
El documento describe los procedimientos para medir distancias utilizando una cinta métrica. Explica cómo mantener la cinta horizontal al medir, especialmente en terrenos inclinados usando una plomada. También cubre cómo medir distancias con obstáculos y entre puntos no visibles directamente, así como corregir errores en las mediciones.
informe de topografía de alineamiento paralelas perpendiculares y cartaboneo...Fredy Melendrez Alberca
Este documento presenta el informe de una práctica de topografía realizada por estudiantes de la Facultad de Ingeniería de Minas de la Universidad Nacional de Piura. El informe describe los objetivos, marco teórico y procedimientos para realizar alineamientos, trazar perpendiculares y paralelas, y cartaboneo de paso. Los estudiantes pudieron aplicar estos conceptos topográficos utilizando instrumentos como wincha, estacas y jalones en el campus universitario.
Este documento describe los instrumentos y métodos básicos utilizados en topografía. Explica los equipos de campo como winchas, jalones, plomada y cordel. Detalla cómo realizar alineamientos, medir distancias, trazar perpendiculares y paralelas, y calcular ángulos. Finalmente, presenta los procedimientos seguidos en una práctica de campo para aplicar estos conceptos topográficos.
Este documento describe un procedimiento para medir ángulos horizontales entre puntos utilizando el método de las series. El método involucra medir los ángulos en varios ciclos ("series") en sentidos opuestos para promediar los resultados y reducir errores. Explica cómo calcular los ángulos promedio de cada punto en cada serie, y luego los ángulos generales reducidos promediando los resultados de múltiples series. El objetivo es medir ángulos con mayor precisión mediante la repetición y promediación de las mediciones en ambos sentidos.
Tema 2. medicion de distancia y teoria de errorestopografiaunefm
Este documento trata sobre temas de medición de distancias y teoría de errores en topografía. Explica conceptos como señalamiento de puntos, uso de instrumentos como cintas, jalones y prismas. También cubre temas de trazado de alineamientos, medición directa de distancias con cinta métrica, errores comunes y clases de errores. Por último, presenta diferentes métodos e instrumentos de medición de distancias y conceptos sobre teoría de probabilidades y compensación de observaciones.
Este informe presenta los resultados de un levantamiento topográfico realizado en Yanahuara, Arequipa. Se establecieron puntos de control horizontal y vertical en toda la zona para obtener un plano topográfico detallado. Se utilizó equipo de precisión como estación total, nivel automático y GPS para medir puntos, realizar nivelaciones y obtener coordenadas. La información recolectada fue procesada en gabinete usando software de cálculo y CAD para generar el mapa topográfico final.
Este documento técnico presenta un informe sobre la práctica de campo de nivelación topográfica realizada por un estudiante utilizando un nivel de ingeniero y un teodolito electrónico. Explica las partes y usos de estos instrumentos, los diferentes tipos de nivelación, como nivelación simple y compuesta. También describe los tipos de errores que pueden ocurrir en una nivelación y los términos técnicos importantes como cota, bench mark y perfil longitudinal. El objetivo general era aprender a usar correctamente estos instrumentos
Este documento presenta el informe de una práctica de topografía realizada por estudiantes de ingeniería ambiental en la que aplicaron técnicas de cartaboneo y uso de instrumentos simples para medir distancias y ángulos entre puntos visibles y no visibles. El informe describe los objetivos, marco teórico, desarrollo y conclusiones de la práctica, en la cual los estudiantes midieron distancias a través de cartaboneo, calcularon ángulos entre puntos y encontraron medidas a puntos inaccesibles.
Este documento describe el proceso de nivelación de una poligonal cerrada. Explica los instrumentos y equipos topográficos utilizados como el nivel automático, trípode, mira y cinta topográfica. Luego presenta los datos de campo recolectados y los cálculos realizados como la determinación de cotas, cálculo del error de cierre y compensación de cotas. El objetivo es aplicar el método de nivelación cerrada y verificar su precisión mediante el uso correcto de los instrumentos topográficos.
El documento describe los elementos necesarios para realizar mediciones topográficas como cintas, piquetes, jalones y plomada. También explica los tipos de errores que pueden ocurrir durante las mediciones como errores instrumentales, personales y naturales. Finalmente, detalla los procedimientos para medir distancias entre puntos usando cinta, trazar ángulos rectos y los registros necesarios en las libretas de campo.
Este documento describe el método de taquimetría para determinar alturas, desniveles y distancias horizontales entre puntos. Explica cómo usar un teodolito y estadía para medir los hilos taquimétricos y ángulos cenitales/verticales entre puntos, y aplicar ecuaciones taquimétricas para calcular distancias horizontales y verticales, así como cotas. También incluye un formato para registrar los datos recolectados durante la práctica de taquimetría.
Este documento proporciona una introducción a la taquimetría, un método para medir distancias y diferencias de elevación de manera indirecta utilizando ángulos y distancias. Explica que la taquimetría permite realizar trabajos planimétricos y altimétricos al mismo tiempo con teodolitos u otros equipos. También describe los principios básicos, los datos requeridos, y los métodos de radiación y de estación única para llevar a cabo mediciones taquimétricas.
Este documento presenta los objetivos y métodos para realizar un levantamiento topográfico de pequeñas parcelas de terreno utilizando una cinta métrica. Explica los pasos para el trabajo de campo y de gabinete, incluyendo la medición de ángulos, distancias, cálculo de errores y compensación gráfica. También describe métodos auxiliares como trazar perpendiculares y paralelas para superar obstáculos en el terreno.
Este documento describe un proyecto de ingeniería que involucra la medición de distancias y el trazado de líneas paralelas y perpendiculares en un terreno. Se midió la distancia entre dos puntos y se trazó una línea principal, luego se ubicó el punto medio y se trazó una línea perpendicular. Finalmente, se trazaron dos líneas paralelas a la línea principal para completar el proyecto topográfico.
Este documento presenta una práctica de medición con cinta geométrica para evaluar la posibilidad de construir una ciclo-vía en la Universidad Nacional de Colombia. El documento describe el desarrollo de la práctica, que incluyó medir el interior y exterior del anillo vial, así como las distancias a los edificios. También presenta conceptos teóricos sobre topografía, geomática y medición con cinta. El objetivo es introducir estas técnicas y aplicarlas para el análisis del terreno y el estudio de vi
Este documento describe los pasos para la representación gráfica de un levantamiento topográfico. Explica que consiste en elaborar planos o mapas que representan las formas y accidentes de un terreno, mostrando la planimetría, altimetría y curvas de nivel. Luego detalla los pasos a seguir como el formato, título, escala, orientación al norte, dibujo de ángulos, perfiles, leyendas y signos convencionales. Concluye que la precisión y representación de la tercera dimensión son fundamentales en est
El documento describe cómo elaborar un perfil topográfico a partir de un mapa topográfico. Explica que un perfil topográfico muestra la elevación del terreno a lo largo de una sección transversal mediante un gráfico. El proceso implica seleccionar una línea en el mapa, transcribir las curvas de nivel que la cruzan a una tira, trazar ejes en papel milimetrado y transferir los puntos de altura para unirlos y crear el perfil.
El documento describe cómo elaborar un perfil topográfico a partir de un mapa topográfico. Explica que un perfil topográfico muestra la elevación del terreno a lo largo de una sección transversal mediante un gráfico. El proceso implica seleccionar una línea en el mapa, transcribir las curvas de nivel que intersectan esta línea a un papel transparente, y luego trazar los puntos en un gráfico con altitud frente a distancia para crear el perfil.
El documento describe cómo elaborar un perfil topográfico a partir de un mapa topográfico. Explica que un perfil topográfico muestra la elevación del terreno a lo largo de una sección transversal mediante un gráfico. El proceso implica seleccionar una línea en el mapa, transcribir las curvas de nivel que la cruzan a una tira, trazar ejes en papel milimetrado y transferir los puntos de altura para unirlos y crear el perfil.
Este documento describe varias aplicaciones de las curvas de nivel en la planificación de proyectos de ingeniería civil. Entre ellas se incluyen calcular pendientes, cotas de puntos, trazar líneas de pendiente constante, y construir perfiles longitudinales y secciones transversales a partir de un mapa topográfico. También proporciona ejemplos numéricos de cómo realizar estos cálculos.
Este documento resume conceptos básicos para la interpretación de planos topográficos, incluyendo la representación del terreno mediante curvas de nivel, el cálculo de pendientes, la construcción de perfiles y las formas fundamentales del terreno como vertientes, divisorias y valles.
El documento describe cómo elaborar un perfil topográfico a partir de un mapa topográfico. Explica que se debe trazar una línea recta en el mapa y papel transparente, marcando las curvas de nivel que la cruzan con su altitud. Luego, en papel milimetrado con ejes de coordenadas, se levantan puntos en el eje vertical de acuerdo a la altitud de cada curva para unirlos y mostrar el perfil del relieve.
1) Los planos topográficos deben representar con precisión todas las mediciones de un
levantamiento topográfico para plasmar la mayor información posible. 2) Cualquier persona debe
poder tomar datos como coordenadas, distancias y cotas directamente de un plano topográfico. 3)
Los planos topográficos combinan la planimetría, que muestra la posición en planta, y la
altimetría, que representa las elevaciones mediante curvas de nivel.
Este documento presenta información sobre secciones longitudinales y transversales. Explica que los perfiles longitudinales muestran el terreno a lo largo de un eje, mientras que los perfiles transversales lo hacen perpendicularmente. Ambos se usan para proyectos de ingeniería y permiten estudiar posibles trazados y calcular volúmenes de movimiento de tierras. También presenta información sobre mapas geológicos y su uso para analizar la estratigrafía de un área.
El documento describe los conceptos y métodos de dibujo topográfico utilizados en minería y obras civiles. Explica la proyección horizontal planimétrica y los diferentes tipos de planos como horizontales, verticales y oblicuos. También define conceptos como perfiles, columnas estratigráficas, pliegues, rumbo, buzamiento y escalas. Finalmente, detalla las coordenadas geográficas y planas, y los pasos para determinar la escala de un mapa topográfico.
El documento trata sobre la cartografía. Explica que la cartografía es el arte de hacer mapas y representar gráficamente componentes del territorio, incluyendo actividades humanas. También menciona que la cartografía ha facilitado la vida humana al permitir conocer territorios y ubicar recursos de forma segura.
El documento describe curvas de nivel y conceptos topográficos relacionados. Explica que una curva de nivel une puntos de igual cota y representa una línea imaginaria en la superficie terrestre. También describe cómo se pueden usar curvas de nivel para construir perfiles gráficos que muestran la elevación a lo largo de una ruta.
Este documento describe varios métodos para representar el relieve del terreno, incluyendo croquis perspectivos, croquis panorámicos, fotografía aérea, planos acotados y curvas de nivel. Explica que las curvas de nivel son líneas que unen puntos de igual altura y son el mejor método para representar gráficamente las características del terreno.
El documento describe los conceptos fundamentales de la altimetría en topografía. La altimetría se encarga de medir las diferencias de nivel o elevación entre puntos del terreno utilizando diferentes métodos como la nivelación trigonométrica, taquimétrica, geométrica y topográfica. Estos métodos permiten obtener el esquema vertical del terreno representado mediante curvas de nivel en un plano topográfico.
El documento describe el origen y desarrollo de las curvas de nivel para la representación gráfica del relieve. Explica que las curvas de nivel son líneas que unen puntos de igual altura y describen sus características. También explica los métodos para medir y dibujar curvas de nivel en el terreno e introduce los modelos digitales de elevación como representación estadística digital de la superficie terrestre.
El documento describe los métodos para realizar levantamientos topográficos para obtener perfiles longitudinales y transversales de terrenos. Explica cómo trazar perfiles longitudinales a lo largo de una poligonal principal mediante nivelación geométrica o trigonométrica. También describe cómo obtener perfiles transversales perpendiculares a la poligonal principal para representar la forma exacta de la sección transversal del terreno. Finalmente, proporciona fórmulas para calcular los volúmenes de corte y relleno necesarios para la construcción de camin
Este documento describe los métodos para trazar líneas de pendiente constante en un plano topográfico. Explica cómo calcular la abertura del compás basado en la pendiente especificada y marcar puntos sucesivos a lo largo de las curvas de nivel. También cubre posibles soluciones cuando no es posible unir curvas de nivel consecutivas, como buscar un punto medio o cambiar la pendiente. Finalmente, concluye que al trazar una ruta de pendiente constante debemos descartar alternativas que se alejen del punto final y ev
Este documento describe cómo obtener perfiles longitudinales y transversales del terreno para proyectos de construcción. Explica que un perfil longitudinal muestra la forma del terreno a lo largo de una línea, mientras que un perfil transversal es perpendicular a esta línea. Además, define conceptos como pendiente, rasante, terraplén y desmonte que son necesarios para calcular volúmenes de excavación y relleno. Finalmente, detalla el proceso para obtener un perfil longitudinal, incluyendo la colocación de estacas a intervalos regulares y la medición de cot
Este documento describe varios métodos para calcular áreas y volúmenes en proyectos de ingeniería civil como carreteras. Explica cómo usar un planímetro, dividir una sección en fajas uniformes, usar papel milimetrado o coordenadas para calcular áreas. También cubre el cálculo de volúmenes usando el método del área media entre secciones y con programas de computación.
Similar a Perfil_longitudinal_y_transversal.doc (20)
Estilo Arquitectónico Ecléctico e Histórico, Roberto de la Roche.pdfElisaLen4
Un pequeño resumen de lo que fue el estilo arquitectónico Ecléctico, así como el estilo arquitectónico histórico, sus características, arquitectos reconocidos y edificaciones referenciales de dichas épocas.
ESPERAMOS QUE ESTA INFOGRAFÍA SEA UNA HERRAMIENTA ÚTIL Y EDUCATIVA QUE INSPIRE A MÁS PERSONAS A ADENTRARSE EN EL APASIONANTE CAMPO DE LA INGENIERÍA CIVIŁ. ¡ACOMPAÑANOS EN ESTE VIAJE DE APRENDIZAJE Y DESCUBRIMIENTO
1. TOPOGRAFÍA I
PERFIL LONGITUDINAL Y SECCIONE S TRANSVERSALES
1. INTRODUCCIÓN
Una de las aplicaciones más usuales e importantes de la nivelación
geométrica, es la obtención de perfiles del terreno, a lo largo de una obra de
ingeniería o en una dirección dada. Las obras hidráulicas como canales y
acueductos, las vías de comunicación y transporte, ya sean caminos, carreteras
y/o calles, avenidas, e incluso vías férreas, están formadas por una serie de trazos
rectos y otra serie de trazos en curvas generalmente circulares acedadas a los
trazos rectos. Generalmente la sección transversal de las obras mencionadas,
tiene un eje de simetría, o bien, un eje de referencia que no varia de tipo a lo largo
del trazado. A su vez, se llama eje longitudinal del trazado, a la línea formada por
la proyección horizontal de la sucesión de todos los ejes de simetría o referencia
de la sección transversal, entendiendo que cualquier trazo de camino, vía férrea,
canal o acueducto, es recto cuando su eje longitudinal lo es.
Para nivelar carreteras y vías férreas ya construidas, se toman como
estaciones los hitos numerados, ya sean kilómetros, hectómetros, etc., que hay
en sus bordes. Para señalar los puntos de estación donde no lo estén, se
emplean estacas fuertes con la cabeza redondeada, clavos o tornillos fijos a la
misma estaca. A demás de estos puntos principales, se marcan con estacas
aquellos otros intermedios en que allá cambio de pendiente. En los perfiles de
gran longitud, se fijan a distancias convenientes señales permanentes.
2. OBJETIVOS
Utilizar el nivel de ingeniero de la manera más adecuada
Aprender a dibujar perfiles longitudinales y transversales.
Conocer las aplicaciones del perfil topográfico en proyectos de
ingeniería.
Obtener el perfil longitudinal y transversal del terreno.
2. TOPOGRAFÍA I
PERFIL LONGITUDINAL Y SECCIONE S TRANSVERSALES
3. MARCO TEÓRICO
Un perfil longitudinal es un perfil topográfico a lo largo del eje de la planta, y
por tanto, es la intersección de la superficie topográfica con el plano vertical que
contiene al eje de la planta.
El perfil longitudinal se utiliza para proyectar el alzado de la carretera. Se
puede obtener a partir de la cartografía base (que tendrá curvas de nivel), pero lo
más preciso es obtenerlo después de realizar el replanteo del eje de la carretera.
A la vez que se replantean los puntos secuenciales se toman sus cotas.
El perfil del terreno se representa en unos ejes cartesianos: en el eje X, las
distancias reducidas, que son desarrollos desde el origen (punto kilométrico cero)
y en el eje Y las cotas.
En estos perfiles se utilizan diferentes escalas para el eje X y el eje Y: es
muy normal que se exageren las cotas 10 veces. Esto se hace para mejorar la
percepción del relieve.
3. TOPOGRAFÍA I
PERFIL LONGITUDINAL Y SECCIONE S TRANSVERSALES
Cómo definir la escala en planos y mapas
¿Qué es la escala de un plano o mapa?
Para representar en una hoja de papel las medidas tomadas en el campo,
es necesario pasarlas a una cierta escala. Esto quiere decir reducir el tamaño
de las distancias en forma proporcional, de acuerdo a una escala. La escala
expresa la relación que existe entre las distancias que aparecen en un dibujo o
mapa y las distancias reales en el terreno.
Ejemplo
1 cm del plano representa 20 m de terreno, o sea una escala
1:2.000.
1 cm del mapa representa 100 m de terreno, una escala 1: 10.000.
1 cm del mapa representa 1.250 m de terreno, una escala
1:125.000.
4. TOPOGRAFÍA I
PERFIL LONGITUDINAL Y SECCIONE S TRANSVERSALES
Nota:
Cuanto más pequeño es el número que define la relación, mayor es la escala, o
sea, 1:500 es una escala mayor que 1:1.000.
Expresión de una escala
1. La escala de un dibujo puede ser expresada de tres maneras distintas:
Mediante un equivalente numérico tal como "1cm = 20m", que se lee como
"1cm del plano representa 20m de terreno;
5. TOPOGRAFÍA I
PERFIL LONGITUDINAL Y SECCIONE S TRANSVERSALES
Como una relación tal como "1:2.000" que se lee como "1cm sobre el plano
representa 2.000 cm = 20m sobre el suelo";
Como un gráfico, por medio de una línea sobre la cual se marca la
correspondencia entre las distancias medidas en el plano y aquellas
medidas en el terreno.
2. El Cuadro 11 presenta los equivalentes numéricos de las escalas más
comunes, expresadas como fracciones. El Cuadro indica escalas para distancias
(en metros) y también para superficies (en metros cuadrados).
Elección de una escala
3. Los mapas topográficos comunes generalmente se realizan con escalas que
van de 1:50.000 a 1:250.000. Se trata de mapas a pequeña escala. En muchos
países actualmente se dispone de mapas a escala 1:50.000, que se pueden
utilizar para el diseño general de un desarrollo acuícola, incluido el plan de una
granja.
4. Para mostrar mayores detalles, se deben dibujar planos a gran escala, que
representen en forma detallada estructuras y áreas de terreno. Los planos en
general usan escalas de 1:500, 1:1 000, 1:2 000, 1:2 500 y 1:5 000. Los planos de
construcción detallados usan escalas mayores que 1:500, por ejemplo 1:100 ó
1:10.
Nota: las reglas especiales, llamadas escalímetros (o regla de "Kutsch") o regla de
reducción, facilitan el transporte de las distancias del terreno al dibujo.
6. TOPOGRAFÍA I
PERFIL LONGITUDINAL Y SECCIONE S TRANSVERSALES
Cómo trazar perfiles longitudinales
¿Por qué trazar perfiles longitudinales?
Los perfiles longitudinales permiten indicar las alturas relativas en un plano.
Cuando se trata de diseñar una granja acuícola, los perfiles longitudinales
ayudan a determinar el recorrido y la pendiente de algunas construcciones,
tales como los canales de alimentación y de drenaje. También se utilizan
para estimar las cantidades de tierra que se deben sacar o poner, en un sitio
determinado (o sea los volúmenes que se deben desplazar), para elegir los
lugares más apropiados para la construcción de diques, reservorios y
represas en un curso de agua (pequeñas represas destinadas a encauzar el
agua hacia fosas o canales).
Información necesaria para el trazado de perfiles longitudinales
Se obtiene un perfil longitudinal trazando una línea continua que une puntos de
altura conocida. A tal efecto, se pueden utilizar las siguientes informaciones:
alturas de puntos del terreno, separados por distancias conocidas, que
describen varias líneas rectas; o
mapa topográfico
7. TOPOGRAFÍA I
PERFIL LONGITUDINAL Y SECCIONE S TRANSVERSALES
Trazado de perfiles longitudinales a partir de mapas topográficos
Tome algunas hojas de papel cuadriculado milimetrado, o en su lugar use las
hojas incluidas al final de este manual. Coloque una bajo una hoja de papel de
calcar transparente, sobre la cual dibujar los perfiles
Sobre el mapa
topográfico, trace la
recta AB a lo largo de la
cual se quiere
determinar el perfil
longitudinal. Estudie el
intervalo de las alturas
que se deben
representar, elija la
escala vertical y decida
dónde va a comenzar el
dibujo, de manera que
quepa todo dentro de los
límites de la hoja de
papel.
Intervalo entre curvas de nivel: 2 m
Escala horizontal: 1 cm = 20 m
Distancia vertical total: 506 m - 484 m = 22 m
8. TOPOGRAFÍA I
PERFIL LONGITUDINAL Y SECCIONE S TRANSVERSALES
Ejemplo
Mapa topográfico con
curvas de nivel a
intervalos de 2 m;
curvas de nivel que van
desde 484 m a 506 m;
escala horizontal 1 cm =
20 m;
escala vertical 1 cm =
0,25 m.
Corte una tira de papel
un poco más larga que el
perfil longitudinal AB que
se quiere dibujar y de
unos 2 cm de ancho.
Coloque la tira de papel
sobre el mapa
topográfico con uno de
sus bordes exactamente
sobre la línea AB.
Marque los puntos A y B
con líneas verticales
finas para indicar los
extremos del perfil
longitudinal. De manera
similar, marque la
posición de cada curva
de nivel sobre el borde
de la tira de papel. Anote
la altura de las
principales curvas de
nivel, cerca de la marca.
9. TOPOGRAFÍA I
PERFIL LONGITUDINAL Y SECCIONE S TRANSVERSALES
Coloque la tira de papel
sobre la hoja de dibujo.
El borde marcado debe
coincidir con la línea
horizontal que
representa la altura
inferior (484 m)
observada sobre el perfil
longitudinal. Alinee el
punto A de la tira con el
punto inicial del dibujo.
Transfiera todas las
marcas hechas con lápiz
de la tira de papel al
dibujo y anote las
principales alturas cerca
de sus marcas.
Utilizando la escala vertical como referencia, transfiera verticalmente cada una de
las marcas sobre la línea horizontal, correspondiente a la altura anotada. Con un
lápiz de mina dura bien afilado, dibuje un punto pequeño rodeado por un círculo en
cada uno de estos puntos.
Una los puntos con una línea continua que representa el perfil longitudinal del
suelo a lo largo de la línea AB.
Nota: este método sólo se puede aplicar si la escala horizontal del dibujo es la
misma que la escala de distancias del mapa topográfico.
10. TOPOGRAFÍA I
PERFIL LONGITUDINAL Y SECCIONE S TRANSVERSALES
Trazado de perfiles longitudinales a partir de levantamientos topográficos hechos
por uno mismo
El trazado de perfiles
longitudinales se puede
hacer a partir de las
mediciones de
distancias y de alturas
realizadas durante un
levantamiento
topográfico. Sobre el eje
horizontal del perfil, se
indica de una vez la
posición de todas las
estaciones de
nivelación, por ejemplo
a intervalos regulares a
lo largo de un eje,
transportando las
distancias horizontales a
escala (en este caso, 1
cm = 10 m). Al lado de
cada uno de esos
puntos se anota su
distancia en relación al
punto inicial del perfil, o
sea la distancia
acumulada* (en metros).
11. TOPOGRAFÍA I
PERFIL LONGITUDINAL Y SECCIONE S TRANSVERSALES
En cada uno de esos
puntos, se anotan las
alturas sobre las rectas
verticales, basándose
en la escala vertical
adoptada (1 cm = 5 cm)
y las dos alturas máxima
y mínima (1,34 m y 1,06
m).
Los puntos así
obtenidos se unen con
una línea continua que
representa el perfil del
terreno a lo largo del
eje.
Es conveniente agregar
otras informaciones,
tales como las alturas
de los puntos fijos de
referencia (PF) y de los
puntos temporales (PT)
que se hayan usado
También es posible
agregar la pendiente del
canal proyectado (0,15
cm/m = 7,5 cm/50 m),
se puede usar el dibujo
para ubicar fácilmente
las áreas que se deben
levantar hasta un
determinado nivel
(llamado relleno*) y
también aquellos sitios
que se deben excavar
para construir un canal
(llamado
corte*).Posteriormente,
se puede usar el dibujo
para estimar el
movimiento de tierra
necesario para dichos
trabajos.
Cómo trazar perfiles de cortes transversales:
12. TOPOGRAFÍA I
PERFIL LONGITUDINAL Y SECCIONE S TRANSVERSALES
Es posible trazar el perfil de un corte transversal ya sea a partir de mapas
topográficos como a partir de información recogida durante un levantamiento
topográfico.
Un buen ejemplo de cómo se utiliza un perfil de sección transversal realizado a
partir de un mapa topográfico, es el estudio del valle con un curso de agua cuando
se quiere crear un reservorio de agua, o construir una pequeña represa para
levantar el nivel del agua y llenar estanques de peces por gravedad.
Si se usa la información recogida durante un levantamiento topográfico, se puede
trazar la sección transversal para calcular los volúmenes de movimiento de tierra
necesarios para construir, por ejemplo, canales de agua y estanques de peces.
Recuerde que:
La escala horizontal del dibujo debe ser igual a la escala de las distancias
del mapa topográfico; y
La escala vertical del dibujo debe ser de 10 a 20 veces mayor que la escala
horizontal.
Secciones transversales de un valle
13. TOPOGRAFÍA I
PERFIL LONGITUDINAL Y SECCIONE S TRANSVERSALES
PERFILES TRANSVERSALES
Son perfiles topográficos en direcciones perpendiculares al eje de la
carretera por los puntos secuenciales. Se utilizan para calcular los movimientos de
tierras y los bordes de la explanación de la carretera.
Los perfiles transversales se pueden obtener de forma aproximada a partir
de la cartografía base. Pero lo más preciso es obtenerlos en campo una vez
replanteado el eje. Actualmente:
“levantando” los puntos destacados de la dirección transversal donde
hay cambios de pendiente, y detalles planimétricos importantes
como pueden ser muros o vallas de fincas. El levantamiento se haría
con estación total.
Utilizando nivel (para determinar desniveles entre los puntos
destacados de la dirección transversal y del eje) y cinta (para medir
distancias reducidas entre los puntos y el eje).
El perfil transversal se representa en unos ejes cartesianos: en el eje X, las
distancias reducidas al punto secuencial y en el eje Y las cotas. Se utilizan escalas
iguales para los dos ejes porque la finalidad de estos perfiles es medir sobre ellos
superficies.
Aplicaciones de los perfiles longitudinal y transversal
14. TOPOGRAFÍA I
PERFIL LONGITUDINAL Y SECCIONE S TRANSVERSALES
Una de las aplicaciones más usuales e importantes de la nivelación
geométrica, es la obtención de perfiles del terreno, a lo largo de una obra de
ingeniería o en una dirección dada. Las obras hidráulicas como canales y
acueductos, las vías de comunicación y transporte, ya sean caminos, carreteras
y/o calles, avenidas, e incluso vías férreas, están formadas por una serie de trazos
rectos y otra serie de trazos en curvas generalmente circulares acedadas a los
trazos rectos. Generalmente la sección transversal de las obras mencionadas,
tiene un eje de simetría, o bien, un eje de referencia que no varia de tipo a lo largo
del trazado.
Cuando se toman muchos puntos intermedios, es mejor observar los puntos
de paso y luego los intermedios; al terminar se debe hacer una lectura de
comprobación al ultimo punto de mira frontal. También es conveniente para
comprobar dos estaciones consecutivas, determinar dos veces un mismo punto de
comprobación.
Estos cálculos, en cuanto se refieren a los puntos de paso o de cambio de
estación y a los de comprobación, se hacen, de ordinario, en el campo, según el
registro ilustrado, y después se calculan en gabinete, primero, los horizontes
sucesivos y las altitudes de los puntos de paso; después se harán las sumas de
comprobación, para finalizar con el calculo de altitud de todos los puntos
intermedios. Para los puntos de paso se aproxima el calculo al milímetro y para los
intermedio, bastaría con aproximar al centímetro.
Trazado de los Perfiles:
Una vez calculada las altitudes de todos los puntos, ordinariamente
referidas a un nivel convenientemente elegido, se toman aquellas en papel
milimétrico o papel especial para perfiles. Cuando hay que dibujar un perfil
longitudinal con otros transversales, se toma la misma escala para representar las
altitudes de ambos perfiles.
En todos los países hay instrucciones oficiales sobre escalas, dibujos, etc.,
según los distintos servicios, a las cuales hay que atenerse en el trazado de los
perfiles.
Las siguientes tablas nos indican los datos tomados en el terreno y los respectivos
cálculos de cotas compensadas:
Pt Dist Vista Atrás altura Vista Adelante Cota Cor. Cota
Compensada
Obs.
BM
2.112 2701.042 2698.93 BM
0 1.262 2701.902 0.402 2700.64 PC1
22. TOPOGRAFÍA I
PERFIL LONGITUDINAL Y SECCIONE S TRANSVERSALES
8 1.251 2700.17
10 1.467 2699.954
4. CONCLUSIONES
Al concluir el trabajo realizado en esta práctica me ayudo increíblemente a
entender los perfiles de un terreno y además nos enseño como calcular
todos los datos del mismo
23. TOPOGRAFÍA I
PERFIL LONGITUDINAL Y SECCIONE S TRANSVERSALES
Pudimos dibujar un perfil longitudinal y secciones transversales de la
manera más adecuada.
Aprendimos que el error de cierre es siempre menor al error máximo
permisible.
Aprendimos a compensar cotas.
5. Bibliografía
DANTE ALCANTARA GARCIA, TOPOGRAFIA, MCGRAW-HILL ;MEXICO
1990.
RAMON GARCIA-PELAYO Y GROSS. PEQUEÑO LAROUSSE; FRANCIA
1989.
ALVARO TORRES NIETO, TOPOGRAFIA, EDITORIAL NORMA
,COLOMBIA 1968.
WWW.htp. Monografías.com