El documento discute la importancia de la ciencia y la tecnología en las sociedades modernas y el desarrollo de políticas efectivas para promoverlas. Explica que la ciencia y la tecnología son fundamentales para el progreso social y económico y deben ser apoyadas a través de estrategias que generen mayor concientización pública y capacidades en estas áreas. También analiza diferentes posturas sobre políticas de ciencia y tecnología y la necesidad de abordajes integrales que fortalezcan la innovación.
Institutos nacionales y regionales de investigaciónEnid030453
Institutos nacionales y regionales de investigación científico-tecnológica adscritos al Ministerio del Poder Popular para Ciencia, Tecnología e Industrias Intermedias en Venezuela
Morfología Macroscópica Funcional
Interpretación en el área psicológica de los resultados diagnósticos en la Electroencefalografía digital y analógica.
Mapas cerebrales.
Potenciales evocados.
El campo estructural con la neuroimágenes (tomografía computarizada, resonancia magnética, doppler de enfermedades estructurales, funcionales, psicológicas, hereditarias, congénitas, inmunológicas entre otras).
Comprensión de las comunidades e instrumentos de investigaciónDarvinGutierrez2
es un material donde explico a fondo que es una comunidad, los instrumentos de investigación en psicología comunitaria, sentido de comunidad, factores de protección y de riesgo, etc.
Institutos nacionales y regionales de investigaciónEnid030453
Institutos nacionales y regionales de investigación científico-tecnológica adscritos al Ministerio del Poder Popular para Ciencia, Tecnología e Industrias Intermedias en Venezuela
Morfología Macroscópica Funcional
Interpretación en el área psicológica de los resultados diagnósticos en la Electroencefalografía digital y analógica.
Mapas cerebrales.
Potenciales evocados.
El campo estructural con la neuroimágenes (tomografía computarizada, resonancia magnética, doppler de enfermedades estructurales, funcionales, psicológicas, hereditarias, congénitas, inmunológicas entre otras).
Comprensión de las comunidades e instrumentos de investigaciónDarvinGutierrez2
es un material donde explico a fondo que es una comunidad, los instrumentos de investigación en psicología comunitaria, sentido de comunidad, factores de protección y de riesgo, etc.
Comprensión de las comunidades e instrumentos de investigaciónMariana León
Psicología
Psicología comunitaria
Comunidad
Plan de desarrollo comunitario
Factores comunitarios de riesgo y protección
Métodos e instrumentos de investigación en psicología comunitaria
Comprensión de las comunidades e instrumentos de investigaciónMariana León
Psicología
Psicología comunitaria
Comunidad
Plan de desarrollo comunitario
Factores comunitarios de riesgo y protección
Métodos e instrumentos de investigación en psicología comunitaria
El presente documento analiza el avance de la ciencia, tecnología y sociedad en el continente, manifiesta sus avances, uso, abuso y resalta la ética indispensable para dar rumbo a un tema que, peligrosamente, lejos de darnos progreso, nos amenaza con degenerar la convivencia humana.
PARTICIPANTE: RAMON LUIS RAMOS DIAZ
MATRICULA: 15-5306
ASIGNATURA: CIENCIA, TECNOLOGIA Y SOCIEDAD
INSTITUCION: UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
(UAPA), SANTIAGO DE LOS CABALLEROS,
REP. DOM.
2. Introducción
La Ciencia y la Tecnología constituyen actualmente un pilar fundamental en el desarrollo
de las sociedades modernas, tanto así que se han convertido en la base para el desarrollo
del mundo contemporáneo. Los medicamentos, el transporte, las infraestructuras, la
electrónica y demás, son parte del día a día de los seres humanos, trayendo consigo tanto
beneficios, como problemas.
Se ha convertido en la actividad inseparable entre la vida y el progreso. Estableciendo
diferencias entre una y la otra y correlacionándolas se convierten en un impulso clave
para el desarrollo de la sociedad.
3. Expectativas
La ciencia y la tecnología tiene un enorme arraigo social en la sociedad contemporánea, lo
que conduce a su uso cotidiano en la educación, los medios de difusión, los discursos
políticos y otros canales de divulgación. De igual modo deben destacarse las profundas en
intensas interacciones que caracterizan hoy los vínculos entre la ciencia y la tecnología.
4. Sin duda alguna, todos los países necesitan mas Ciencia, Tecnología y con ello conocimiento, para con ello fortalecer
la economía, la democracia y la cultura del descubrimiento.
Romero M. (2016) considera que:
La dinámica del cambio tecnológico ha provocado que se viva en un
mundo de creciente complejidad he incertidumbre, en el cual las
condiciones del entorno varían a la misma velocidad que el cambio
impone. Y es que la sociedad moderna se enfrenta a grandes retos:
envejecimiento, saludable, cambios climáticos, seguridad alimentaria,
suministro energético, protección a la libertad y son la ciencia y la
tecnología las que deben estar preparadas para responder a estos retos.
(p. 45)
5. Hablar de políticas para la Ciencia y la Tecnología en la actualidad, obliga a una
combinación entre aportaciones teóricas provenientes de campos diversos del
conocimiento, pasando por ejemplos prácticos de lo que pasa en el mundo, hasta
llegar a la reflexión personal.
La revolución de la ciencia y la tecnología en particular, las tecnologías de la
información y comunicación van transformando no solo el sistema productivo sino la
estructura social en los países industrializados. Este proceso repercute con fuerza en
los países en desarrollo, y por el momento, se traduce en gran desconcierto con
respecto a las políticas que corresponde adoptar.
Políticas
6. Muchos objetos tomados en forma aislada del
contexto científico contienen elementos de dos o
más de los componentes mencionados. Por
ejemplo, los métodos de gestión del personal
científico, aun cuando su fundamento lo aportan
distintas disciplinas, su aplicación se produce en
el contexto social de las ciencias, es decir, en la
esfera de las relaciones entre los individuos y los
colectivos.
7. La tecnología, por su parte, constituye aquel sector de
la actividad de la sociedad empeñada en la
modificación del mundo circundante.
La transformación de la realidad objetiva se efectúa
mediante un ciclo cerrado de cinco momentos o
etapas que comprende, tanto al producto o al servicio,
como a los procesos de su generación. Estas cinco
fases por las que atraviesa cualquier producto o
servicio son: determinación de su necesidad; diseño y
desarrollo del producto, del servicio y del proceso;
producción o prestación del servicio; valoración del
suministrador y del cliente y análisis del
perfeccionamiento del producto o servicio y del
proceso.
8. En el escenario de quienes debaten sobre
estos temas es posible identificar por lo menos
cuatro posturas diferenciadas:
Política científica tradicional
Política sistémica de innovación
Política para la sociedad de la información
Política para el fortalecimiento de
capacidades ciencia y tecnología.
9. La política científica tradicional esta basada en la
oferta de conocimientos, defiende la necesidad de
una política cuyo eje sea asignar recursos al
fortalecimiento de la investigación básica, siguiendo
criterios de calidad.
Por otra parte la política sistémica de innovación,
postula la necesidad de una política cuyo eje sea el
estimulo a la conducta innovadora de las empresas.
En sus versiones mas modernas se aplica al enfoque
de “sistemas de innovación”
10. La política para la sociedad de la información, se basa en la
potencialidad de internet y en la supuesta disponibilidad
universal de los conocimientos. Pone en énfasis en
fortalecer la infraestructura de información y
telecomunicaciones.
Mientras que la política de fortalecimiento de capacidades
en ciencia y tecnología, es de postura ecléctica, ya que
trata de rescatar por una parte, las políticas de ciencia y
tecnología propias de etapas anteriores, centradas en la
producción local de conocimiento pero por otra parte
adaptarlas en función de un nuevo contexto.
11. Bellavista A (2013) considera que: “Las políticas de la ciencia y la
tecnología son un tema que lleva con facilidad al debate publico dada
las implicaciones económicas y sociales de sus objetivos y de los
resultados concretos de investigación” (p.14)
Vivimos en un mundo de tensiones, tensiones que son productos de conflictos de intereses que mantienen
diferentes personas y grupos, y aunque no se excluya la existencia de coyunturas, Tensiones que podemos observar
al momento de formular e implementar políticas dedicadas a la ciencia y la tecnología, y con ello la innovación, las
políticas en su aceptación de “manera de conducir un tema” tienen la capacidad de traducir intereses y
necesidades.
12. Resultados
Las sociedades basadas en el conocimiento generan una mayor
concientización sobre la importancia de la ciencia y la
tecnología como elemento clave para valorar y optimizar el
uso de los bienes, productos y servicios que posee un país
generando ciudadanos con mayores competencias, para
afrontar los cambios actuales.
Al pasar de los años, las sociedades han cambiado la
percepción de los términos ciencia y tecnología sintiendo
actualmente mas afín con estos temas.
13. Se ha comprendido que el entender que la ciencia y la tecnología abarca prácticamente
todos los sectores importantes de nuestras vidas. Fortalece una sociedad del
conocimiento, estos resultados son importantes en la medida que se diseñen estrategias
que permitan una mayor valoración de la ciencia y la tecnología, lo que permite
empoderar a las sociedades en la toma de decisiones científico-técnicas que tienen
efectos en el desarrollo, el crecimiento económico y en el bienestar de la población en el
país.
14. Hoy en día, estamos convencidos de que una de las características del momento actual es
la conexión estable, la estrecha interacción y la preparación entre la sociedad y la ciencia.
La ciencia es uno de los factores esenciales del desarrollo social y está adquiriendo un
carácter cada vez más masivo. En el mundo actual, el uso tanto de la ciencia como de la
tecnología se está convirtiendo en una dependencia del ser humano, ya que las mismas
forman parte de las actividades diarias y son necesarias para el desarrollo normal de un
individuo, ya que mientras avanzan los recursos que estas que se desarrollan, estos se
convierten en fundamentales.
Conclusión
15. Referencias
Bibliográficas
Fernández A. La ciencia y la tecnología, hermanas. España. (p.44)
Rojo O. La tecnología y la ciencia: algunas reflexiones en el fondo, en el método y en la
forma. Acta Mex Ciencia Tecnol 1987;5(20):91-3.
Ursul AD. El reflejo y la información. La Habana: Ciencias Sociales; 1984:122, 232.
Ziman J. An introduction to sciences studies. The philosophical and social aspects of
science and technology. Cambridge: Cambridge University; 1987:119.