La psicofisiología estudia la relación entre los procesos biológicos y la conducta, centrándose en el sistema nervioso y circulatorio. Se originó a finales del siglo XIX y asume un enfoque empírico para comprender la naturaleza humana. Está relacionada con disciplinas como la neurociencia, neurociencia social y psicofarmacología. Su objetivo es explicar la conducta a través de los eventos fisiológicos del cerebro y el sistema nervioso.

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
DECANATO DE EDUCACION A DISTANCIA
ESCUELA DE PSICOLOGIA
AULA EXTERNA VALLE DE LA PASCUA
Participante:Participante:
FRANKLIN JESUS GUZMAN GFRANKLIN JESUS GUZMAN G
C.I: 14.395.280C.I: 14.395.280
3° Trimestre3° Trimestre
Aula P1Aula P1
MATERIA: NEUROCIENCIA I

2. INTRODUCCION
En esta nueva área nos toca conocer lo que es
Psicofisiología como ciencia, su relación con otras ramas
y campo de aplicación.
En líneas generales podemos señalar que esta ciencia se
encarga de estudiarla relación entre los procesos
biológicos y la conducta.
Para lograr una mejor comprensión de los aportes de
esta ciencia y su relación con la psicología en principio se
realizara un análisis de lo que significan los antecedentes
históricos de la misma para posteriormente establecer su
relación con contras ciencias y sus aportes a la
psicología.

4.  A fines del Siglo XIX Wilhelm Wundt
publica el primer libro de Psicología
titulado “Principios de Psicología
Fisiológica”.
•La función final del SN
es la conducta.

5.  La Psicofisiología o Psicología Fisiológica, es una
de las ramas más antiguas de la Psicología.
Estudia la relación entre los procesos biológicos y
la conducta, intentando establecer los patrones de
funcionamiento. Se centra en el estudio del
sistema nervioso, y el aparato circulatorio,
principalmente por su función de distribución
hormonal.

6.  Asume un enfoque empírico, práctico y monista
para el estudio de la naturaleza humana.
 Creen que al comprender el funcionamiento del
cuerpo humano y el SN se habrá resuelto el
problema mente y cuerpo.

7.  Los cambios en la estructura química del
cerebro alteran la conciencia, por lo que es
posible formular la hipótesis de que la
conciencia es una función fisiológica, al igual
que la conducta.

8. El daño elimina la percepción y
conciencia de los estímulos
visuales
Ojo
Sistema Visual
Primitivo
Sistema Visual
Mamífero
Movimientos del ojo
y la cabeza
Movimientos para alcanzar
con las manos
Otras conductas simples
El habla y el pensamiento
en palabras (y conciencia)
Otras conductas complejas
Mecanismos conductuales primitivos
Mecanismos conductuales de
evolución más reciente
Una persona no está consciente
de la información visual recibida
por este sistema

9. La Operación de
Cerebro Escindido
consiste en cortar el
cuerpo calloso para
reducir las crisis
epilépticas.

10. La Psicofisiología está estrechamente relacionada con la
Neurociencia y la Neurociencia Social, que trata fundamentalmente
de las relaciones entre sucesos psicológicos y respuestas
cerebrales. Está también relacionada con la disciplina médica
denominada psicosomática. la rama de la psicología esta
relacionada con las bases fisiológicas de los procesos psicológicos.
Se solía llamar psicofisiológica cognitiva hasta mediados de los
años 1990 y actualmente se le denomina neurociencia cognitiva.

11. La comunicación neuronal es el lenguaje básico del sistema nervioso.
Afortunadamente, las semejanzas de los mecanismos sinápticos son mucho más
amplias que las diferencias, asociadas éstas a la existencia de distintos
neurotransmisores con características particulares. La función de la neurona es la
comunicación y la función del SN es generar un comportamiento, ambos en virtud de
las conexiones interneuronales. Una neurona ejerce su influencia para excitar a otras
neuronas mediante los puntos de unión o sinapsis. Cada unión sináptica está formada
por una parte de una neurona (terminal sináptico) que conduce un impulso a la sinapsis
y por otra, de otra neurona. la comunicación neuronal es el lenguaje básico del sistema
nervioso. Afortunadamente, las semejanzas de los mecanismos sinápticos son mucho
más amplias que las diferencias, asociadas éstas a la existencia de distintos
neurotransmisores con características particulares. La función de la neurona es la
comunicación y la función del SN es generar un comportamiento, ambos en virtud de
las conexiones interneuronales. Una neurona ejerce su influencia para excitar a otras
neuronas mediante los puntos de unión o sinapsis. Cada unión sináptica está formada
por una parte de una neurona (terminal sináptico) que conduce un impulso a la sinapsis
y por otra, de otra neurona.

12. Los neurotransmisores son las sustancias químicas que se encargan de la transmisión
de las señales desde una neurona hasta la siguiente a través de las sinapsis. Es decir,
una región celular clara, concreta y muy estructurada definida por el mantenimiento de
un espacio interneural, y cuyo significado final es el de la comunicación interneural a la
que nos referimos en términos generales como sinapsis eléctrica y sinapsis química. En
el primer caso, se habla siempre de una comunicación excitatoria con la continuidad de
la conducción de la excitabilidad o el impulso nervioso; en el segundo caso se habla de
una comunicación excitatoria o inhibitoria mediada por una sustancia química que no es
otra cosa que el neurotransmisor.
Los neurotransmisores son las sustancias químicas que se encargan de la transmisión
de las señales desde una neurona hasta la siguiente a través de las sinapsis. Es decir,
una región celular clara, concreta y muy estructurada definida por el mantenimiento de
un espacio interneural, y cuyo significado final es el de la comunicación interneural a la
que nos referimos en términos generales como sinapsis eléctrica y sinapsis química. En
el primer caso, se habla siempre de una comunicación excitatoria con la continuidad de
la conducción de la excitabilidad o el impulso nervioso; en el segundo caso se habla de
una comunicación excitatoria o inhibitoria mediada por una sustancia química que no es
otra cosa que el neurotransmisor

13.  Explican la conducta en términos fisiológicos.
 Es preciso entender psicológicamente
porque ocurre una conducta específica antes
de comprender los eventos fisiológicos que la
provocaron.
 Ejemplo: “La construcción de nidos de los
ratones”.

14.  Un buen Psicofisiólogo debe ser un buen
psicólogo y un buen fisiólogo.

15.  Psicofisiología:Psicofisiología: Analiza las actividades
psicológicas que producen respuestas fisiológicas.
(La P.F. analiza los mecanismos fisiológicos que conducen a la
actividad psicológica).
 Neurobiología:Neurobiología: Estudio del sistema nervioso y sus
funciones.
 Psicofarmacología:Psicofarmacología: Estudio de las drogas y la
conducta.

16. Neuroanatomía: Estudio de la estructura del sistema nervioso
Neuroquímica: Estudio de las bases químicas de la actividad neuronal.
Neuroendocrinología: Estudio de las interacciones entre el sistema nervioso y el sistema endócrino.
 Neurofarmacología: Estudio de los efectos de las drogas sobre la actividad neuronal.
Neuropatología: Estudio de las alteraciones del sistema nervioso.
Neurofisiología: Estudio de las funciones y actividades del sistema nervioso.
Este campo de conocimiento se relaciona con otras
disciplinas de las Neurociencias tales como:

17. Bernal, V(SF). Manual de Psicofisiología. Adquisición e Interpretación de
Registros psicofisiológicos. Recuperado de:
http://portalweb.ucatolica.edu.co/easyWeb2/files/15_4650_manual-de-
psiocofisiologaa-bernal-vladimir.pdf
Carlson, N.(2010). Fundamentos de Fisiología de la Conducta. Madrid,
España. Pearson
Ardila, R.(1997) Psicología fisiológica.México. Trillas..
Cavada, C(SF).Historia de la Neurociencia. Universidad Autónoma de
Madrid. Recuperado de:
http://www.senc.es/docs/Historia_de_La_Neurociencia_CC.pdf
Portellano, J.(2005)Introducción a la Neuropsicología. Madrid, España.
McGrawHill
Rosenzweig, M; Leiman, A.(1992) Psicología Fisiológica.Segunda
Edición. Madrid, España. McGrawHill

CRISTIAN ALEGRE

18.
Psicofisiologia
http://www.mashpedia.com/videoplayer.php?q=bQ4CDjVoJ-
4&lang=pt
Proyecto final: La psicofisiología
http://www.mashpedia.com/videoplayer.php?
q=c84bL8XUcd4&lang=pt
Psicologia y neurociencias
http://www.dailymotion.com/video/xbdir0_psicologia-y-
neurociencias-2-juan-c_school