Este documento resume una investigación sobre la influencia de los docentes innovadores en el rendimiento escolar de los estudiantes del segundo año de educación básica en un centro educativo en particular. El objetivo es motivar a los docentes a actualizar sus conocimientos y usar marcos conceptuales, clases participativas y planificación ordenada para mejorar la confianza de los estudiantes y su pensamiento crítico. Se realizaron encuestas a docentes y madres de familia para analizar factores como la actualización de conocimientos y el uso de diferentes métodos de ense
Un líder es alguien que puede influir y tener autoridad sobre un grupo. Un buen líder toma decisiones, inspira confianza, motiva a otros, tiene una visión a largo plazo y comunica bien. Existen diferentes estilos de liderazgo como el autoritario, carismático y democrático. La oratoria se refiere al arte de convencer y persuadir a través del discurso, y existen diferentes tipos como la oratoria sagrada, política, forense, académica y militar.
Este documento presenta una introducción a la oratoria. Explica que la oratoria se originó en Sicilia y Grecia, donde fue usada para ganar poder político. Identifica tres géneros principales de oratoria: deliberativo, judicial y demostrativo. También clasifica la oratoria según su tema, como política, religiosa o empresarial. Finalmente, ofrece consejos para mejorar las habilidades de oratoria.
Este documento habla sobre el liderazgo y la oratoria. Explica que el liderazgo requiere influir en otros para alcanzar un objetivo común, y que la oratoria es fundamental para ejercer el liderazgo de manera efectiva. También proporciona consejos sobre técnicas oratorias como el tono de voz, la respiración, la articulación y la impostación vocal. Finalmente, discute los requisitos de un buen líder y algunos peligros que enfrentan los líderes.
Este documento presenta los resultados de una investigación sobre los factores motivacionales que influyen en los trabajadores de piso de un centro comercial en Pachuca, Hidalgo. La investigación identificó y jerarquizó cinco factores motivacionales: logro, poder, afiliación, incentivo económico y estima. De acuerdo al análisis de los resultados obtenidos aplicando un instrumento a los trabajadores, se encontró que la estima fue el principal factor motivante. Adicionalmente, factores como la edad, escolaridad, sexo, estado
Este documento presenta un resumen de la oratoria. Define la oratoria como el arte de hablar con elocuencia para persuadir y conmover a través de la palabra. Explica los diferentes tipos de oratoria como la política, religiosa y pedagógica. También describe las cualidades de un buen orador como la preparación, sinceridad, conocimiento del tema y claridad de ideas. Finalmente, clasifica la oratoria según el tema y ámbito profesional como la oratoria social, pedagógica y forense.
Este documento resume una investigación sobre la influencia de los docentes innovadores en el rendimiento escolar de los estudiantes del segundo año de educación básica en un centro educativo en particular. El objetivo es motivar a los docentes a actualizar sus conocimientos y usar marcos conceptuales, clases participativas y planificación ordenada para mejorar la confianza de los estudiantes y su pensamiento crítico. Se realizaron encuestas a docentes y madres de familia para analizar factores como la actualización de conocimientos y el uso de diferentes métodos de ense
Un líder es alguien que puede influir y tener autoridad sobre un grupo. Un buen líder toma decisiones, inspira confianza, motiva a otros, tiene una visión a largo plazo y comunica bien. Existen diferentes estilos de liderazgo como el autoritario, carismático y democrático. La oratoria se refiere al arte de convencer y persuadir a través del discurso, y existen diferentes tipos como la oratoria sagrada, política, forense, académica y militar.
Este documento presenta una introducción a la oratoria. Explica que la oratoria se originó en Sicilia y Grecia, donde fue usada para ganar poder político. Identifica tres géneros principales de oratoria: deliberativo, judicial y demostrativo. También clasifica la oratoria según su tema, como política, religiosa o empresarial. Finalmente, ofrece consejos para mejorar las habilidades de oratoria.
Este documento habla sobre el liderazgo y la oratoria. Explica que el liderazgo requiere influir en otros para alcanzar un objetivo común, y que la oratoria es fundamental para ejercer el liderazgo de manera efectiva. También proporciona consejos sobre técnicas oratorias como el tono de voz, la respiración, la articulación y la impostación vocal. Finalmente, discute los requisitos de un buen líder y algunos peligros que enfrentan los líderes.
Este documento presenta los resultados de una investigación sobre los factores motivacionales que influyen en los trabajadores de piso de un centro comercial en Pachuca, Hidalgo. La investigación identificó y jerarquizó cinco factores motivacionales: logro, poder, afiliación, incentivo económico y estima. De acuerdo al análisis de los resultados obtenidos aplicando un instrumento a los trabajadores, se encontró que la estima fue el principal factor motivante. Adicionalmente, factores como la edad, escolaridad, sexo, estado
Este documento presenta un resumen de la oratoria. Define la oratoria como el arte de hablar con elocuencia para persuadir y conmover a través de la palabra. Explica los diferentes tipos de oratoria como la política, religiosa y pedagógica. También describe las cualidades de un buen orador como la preparación, sinceridad, conocimiento del tema y claridad de ideas. Finalmente, clasifica la oratoria según el tema y ámbito profesional como la oratoria social, pedagógica y forense.
El documento define el liderazgo como un fenómeno grupal que ocurre cuando un individuo influye y coordina las actividades de un grupo hacia la consecución de un objetivo común. Los principales aspectos del liderazgo son que existe un objetivo común, los seguidores aceptan la intención del líder de influir sobre ellos, y el líder se coloca al frente del grupo para facilitar su progreso e inspirarlo. Un buen líder, como el director de una orquesta, produce un sonido coordinado integrando el esfuerzo de los músicos dependiendo de
Este documento presenta consejos para oradores y diferentes tipos de conferencias. En menos de 3 oraciones, resume que los oradores deben conocer el lugar de la conferencia y comportarse de manera apropiada, ser puntuales y organizados, y que existen conferencias simples, con preguntas del público, y entrevistas; también presenta los géneros de la oratoria: judicial, deliberativo y demostrativo.
Un líder es alguien que puede influir en otros y proveer dirección a un grupo a través de su autoridad moral más que su posición jerárquica. Un buen líder tiene la habilidad de gestionar equipos hacia el logro de objetivos comunes y también se caracteriza por tener una visión de futuro y pasión para alcanzar las metas ambiciosas. Aunque algunas personas nacen con cualidades de liderazgo, también es posible desarrollar estas habilidades a través de experiencia, aprendizaje, y recibir comentarios para mejorar.
La oratoria surgió en Grecia como un arte para informar, convencer o deleitar a un público y luego se expandió a la República Romana, donde se usó ampliamente en política y tribunales. La retórica formalizó los principios y tipos de oratoria y se enseñó en escuelas griegas en Roma, aunque decayó como herramienta política tras el fin de la República.
La neurolingüística estudia la interacción entre el sistema nervioso, el lenguaje y el comportamiento. Se basa en identificar los patrones de excelencia de personas exitosas para desarrollar habilidades mediante la programación neurolingüística. Esto implica aprender a comunicarse de forma efectiva y cambiar patrones limitantes a través de la conciencia de los canales sensoriales y los programas instalados desde la infancia.
El documento proporciona información sobre el curso de Motivación y Liderazgo. El curso explica conceptos clave sobre la motivación y el liderazgo y cómo afectan el comportamiento individual, grupal y organizacional. El curso también cubre diferentes teorías de la motivación como la jerarquía de necesidades de Maslow y las teorías X y Y de McGregor.
Como mejorar las relaciones interpersonalesnguaramato
El documento habla sobre cómo mejorar las relaciones interpersonales según los principios establecidos por Dale Carnegie en su libro. Algunas de las reglas fundamentales son no criticar a otros, demostrar aprecio sincero, y despertar el deseo de los demás. Carnegie sostiene que el 85% del éxito se debe a la habilidad para tratar con la gente. Recomienda escuchar activamente, hablar de los intereses de los otros, y hacer que se sientan importantes.
Liderazgo y Motivación. Presentación para materia "Temas Actuales de Administracion" en la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), campus santiago, durante el período Enero-Abril 2012
El documento proporciona consejos para hablar en público de manera efectiva. Algunos puntos clave son hablar con entusiasmo y pasión sobre temas que se dominan, mantener contacto visual con la audiencia, usar ayudas audiovisuales, y terminar la presentación a tiempo y de manera satisfactoria para la audiencia.
El documento discute la relación entre la autoestima y el liderazgo efectivo. Explica que la autoestima se refiere al respeto y aprecio por uno mismo, y la confianza en las propias habilidades. Un líder con una autoestima sana inspira confianza en los demás y motiva la creatividad y la innovación para lograr los objetivos de la organización. El documento también analiza los desafíos de ser líder, como responder al cambio y tomar decisiones independientes cuando sea necesario.
Este documento discute la importancia del desarrollo de la motivación y el liderazgo en estudiantes y personas. Explica que la motivación es el impulso para alcanzar metas y objetivos, y que el líder es fundamental para guiar a un grupo hacia sus metas a través del proceso de comunicación y motivación. También describe diferentes estilos de liderazgo como autócrata, participativo y liberal, y explica la relación entre liderazgo y motivación para lograr el éxito de un grupo.
El documento trata sobre la motivación y el liderazgo. Explica diferentes teorías de la motivación como la jerarquía de necesidades de Maslow, la teoría X y Y, la teoría de los dos factores, la teoría ERC y la teoría de McClelland. También describe técnicas motivacionales como el dinero, la participación y la calidad de vida laboral. Por último, analiza distintos estilos de liderazgo como el autocrático, participativo y laissez-faire, así como la teoría situacional del liderazgo.
La Programación Neurolingüística (PNL) es el estudio de los patrones mentales y cómo los pensamientos, conformados por palabras y lenguaje, crean programas que dirigen las emociones y conductas. A lo largo de la vida se instalan cientos de programas de manera inconsciente que la PNL ayuda a identificar y modificar para mejorar la percepción personal y las relaciones con los demás.
Este documento presenta conceptos clave sobre autoestima, motivación y liderazgo. Explica que la autoestima implica conocerse a sí mismo y sentirse valorado y competente. La motivación se define como los estímulos que impulsan a las personas a actuar. El liderazgo requiere primero desarrollar el liderazgo personal a través de la autoestima y luego aplicarlo al liderazgo interpersonal sirviendo a los demás.
Este documento describe los principios básicos de la oratoria parlamentaria. Explica que la finalidad de un discurso puede ser conmover a la audiencia apelando a sus emociones, convencerlos mediante argumentos lógicos, o persuadirlos para influir su voluntad. Luego detalla los pasos para elaborar un discurso efectivo, como la invención, composición y elocución del contenido, y las diferentes fases y bloques de información que debe contener.
El documento habla sobre la importancia de la oratoria y la palabra hablada. Explica que la oratoria es el arte de hablar con elocuencia y persuadir a otros a través de la palabra. Luego describe diferentes tipos de oratoria como la académica, religiosa, política, forense y empresarial. Finalmente, enfatiza que la oratoria puede ayudar a las personas a tener más éxito en la vida y el trabajo a través de mejorar sus habilidades comunicativas.
El documento describe las funciones del cerebro humano, incluyendo el procesamiento del lenguaje, la memoria, la atención, la conciencia y la autorregulación del estado de ánimo y el comportamiento. El cerebro no tiene zonas dedicadas específicamente a una sola función, sino que procesa la información a través de redes que involucran ambos hemisferios.
Este documento resume los orígenes y creadores de la programación neurolingüística. Richard Bandler y John Grinder observaban y grababan sesiones de terapia de cuatro líderes en el campo de la psicoterapia como Virginia Satir, Fritz Perls, Milton Erikson y Gregory Bateson. Juntos desarrollaron la programación neurolingüística para modelar la excelencia y crear patrones efectivos de pensamiento, comunicación y comportamiento. La PNL se basa en tres elementos fundamentales: representaciones mentales, sistemas representacionales y filtros neurof
Este documento describe varias teorías sobre la persuasión, incluyendo la argumentación lógica y emocional, factores que influyen la fuente, el mensaje y el canal, así como etapas y tipos de persuasión. También discute la manipulación en contraste con la persuasión legítima y cómo la publicidad y opinión pública pueden ser usadas para influir en las personas.
El documento define el liderazgo como un fenómeno grupal que ocurre cuando un individuo influye y coordina las actividades de un grupo hacia la consecución de un objetivo común. Los principales aspectos del liderazgo son que existe un objetivo común, los seguidores aceptan la intención del líder de influir sobre ellos, y el líder se coloca al frente del grupo para facilitar su progreso e inspirarlo. Un buen líder, como el director de una orquesta, produce un sonido coordinado integrando el esfuerzo de los músicos dependiendo de
Este documento presenta consejos para oradores y diferentes tipos de conferencias. En menos de 3 oraciones, resume que los oradores deben conocer el lugar de la conferencia y comportarse de manera apropiada, ser puntuales y organizados, y que existen conferencias simples, con preguntas del público, y entrevistas; también presenta los géneros de la oratoria: judicial, deliberativo y demostrativo.
Un líder es alguien que puede influir en otros y proveer dirección a un grupo a través de su autoridad moral más que su posición jerárquica. Un buen líder tiene la habilidad de gestionar equipos hacia el logro de objetivos comunes y también se caracteriza por tener una visión de futuro y pasión para alcanzar las metas ambiciosas. Aunque algunas personas nacen con cualidades de liderazgo, también es posible desarrollar estas habilidades a través de experiencia, aprendizaje, y recibir comentarios para mejorar.
La oratoria surgió en Grecia como un arte para informar, convencer o deleitar a un público y luego se expandió a la República Romana, donde se usó ampliamente en política y tribunales. La retórica formalizó los principios y tipos de oratoria y se enseñó en escuelas griegas en Roma, aunque decayó como herramienta política tras el fin de la República.
La neurolingüística estudia la interacción entre el sistema nervioso, el lenguaje y el comportamiento. Se basa en identificar los patrones de excelencia de personas exitosas para desarrollar habilidades mediante la programación neurolingüística. Esto implica aprender a comunicarse de forma efectiva y cambiar patrones limitantes a través de la conciencia de los canales sensoriales y los programas instalados desde la infancia.
El documento proporciona información sobre el curso de Motivación y Liderazgo. El curso explica conceptos clave sobre la motivación y el liderazgo y cómo afectan el comportamiento individual, grupal y organizacional. El curso también cubre diferentes teorías de la motivación como la jerarquía de necesidades de Maslow y las teorías X y Y de McGregor.
Como mejorar las relaciones interpersonalesnguaramato
El documento habla sobre cómo mejorar las relaciones interpersonales según los principios establecidos por Dale Carnegie en su libro. Algunas de las reglas fundamentales son no criticar a otros, demostrar aprecio sincero, y despertar el deseo de los demás. Carnegie sostiene que el 85% del éxito se debe a la habilidad para tratar con la gente. Recomienda escuchar activamente, hablar de los intereses de los otros, y hacer que se sientan importantes.
Liderazgo y Motivación. Presentación para materia "Temas Actuales de Administracion" en la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), campus santiago, durante el período Enero-Abril 2012
El documento proporciona consejos para hablar en público de manera efectiva. Algunos puntos clave son hablar con entusiasmo y pasión sobre temas que se dominan, mantener contacto visual con la audiencia, usar ayudas audiovisuales, y terminar la presentación a tiempo y de manera satisfactoria para la audiencia.
El documento discute la relación entre la autoestima y el liderazgo efectivo. Explica que la autoestima se refiere al respeto y aprecio por uno mismo, y la confianza en las propias habilidades. Un líder con una autoestima sana inspira confianza en los demás y motiva la creatividad y la innovación para lograr los objetivos de la organización. El documento también analiza los desafíos de ser líder, como responder al cambio y tomar decisiones independientes cuando sea necesario.
Este documento discute la importancia del desarrollo de la motivación y el liderazgo en estudiantes y personas. Explica que la motivación es el impulso para alcanzar metas y objetivos, y que el líder es fundamental para guiar a un grupo hacia sus metas a través del proceso de comunicación y motivación. También describe diferentes estilos de liderazgo como autócrata, participativo y liberal, y explica la relación entre liderazgo y motivación para lograr el éxito de un grupo.
El documento trata sobre la motivación y el liderazgo. Explica diferentes teorías de la motivación como la jerarquía de necesidades de Maslow, la teoría X y Y, la teoría de los dos factores, la teoría ERC y la teoría de McClelland. También describe técnicas motivacionales como el dinero, la participación y la calidad de vida laboral. Por último, analiza distintos estilos de liderazgo como el autocrático, participativo y laissez-faire, así como la teoría situacional del liderazgo.
La Programación Neurolingüística (PNL) es el estudio de los patrones mentales y cómo los pensamientos, conformados por palabras y lenguaje, crean programas que dirigen las emociones y conductas. A lo largo de la vida se instalan cientos de programas de manera inconsciente que la PNL ayuda a identificar y modificar para mejorar la percepción personal y las relaciones con los demás.
Este documento presenta conceptos clave sobre autoestima, motivación y liderazgo. Explica que la autoestima implica conocerse a sí mismo y sentirse valorado y competente. La motivación se define como los estímulos que impulsan a las personas a actuar. El liderazgo requiere primero desarrollar el liderazgo personal a través de la autoestima y luego aplicarlo al liderazgo interpersonal sirviendo a los demás.
Este documento describe los principios básicos de la oratoria parlamentaria. Explica que la finalidad de un discurso puede ser conmover a la audiencia apelando a sus emociones, convencerlos mediante argumentos lógicos, o persuadirlos para influir su voluntad. Luego detalla los pasos para elaborar un discurso efectivo, como la invención, composición y elocución del contenido, y las diferentes fases y bloques de información que debe contener.
El documento habla sobre la importancia de la oratoria y la palabra hablada. Explica que la oratoria es el arte de hablar con elocuencia y persuadir a otros a través de la palabra. Luego describe diferentes tipos de oratoria como la académica, religiosa, política, forense y empresarial. Finalmente, enfatiza que la oratoria puede ayudar a las personas a tener más éxito en la vida y el trabajo a través de mejorar sus habilidades comunicativas.
El documento describe las funciones del cerebro humano, incluyendo el procesamiento del lenguaje, la memoria, la atención, la conciencia y la autorregulación del estado de ánimo y el comportamiento. El cerebro no tiene zonas dedicadas específicamente a una sola función, sino que procesa la información a través de redes que involucran ambos hemisferios.
Este documento resume los orígenes y creadores de la programación neurolingüística. Richard Bandler y John Grinder observaban y grababan sesiones de terapia de cuatro líderes en el campo de la psicoterapia como Virginia Satir, Fritz Perls, Milton Erikson y Gregory Bateson. Juntos desarrollaron la programación neurolingüística para modelar la excelencia y crear patrones efectivos de pensamiento, comunicación y comportamiento. La PNL se basa en tres elementos fundamentales: representaciones mentales, sistemas representacionales y filtros neurof
Este documento describe varias teorías sobre la persuasión, incluyendo la argumentación lógica y emocional, factores que influyen la fuente, el mensaje y el canal, así como etapas y tipos de persuasión. También discute la manipulación en contraste con la persuasión legítima y cómo la publicidad y opinión pública pueden ser usadas para influir en las personas.
Este documento describe varios modelos y procesos de atribución causal. Explica que las personas tratan de encontrar las causas de los eventos para superar conflictos cognitivos. Luego describe el modelo de Heider sobre la psicología ingenua de la acción y los grados de responsabilidad. También cubre los modelos de Jones y Davis sobre inferencias correspondientes, el modelo de covariación de Kelley, y las diferencias entre atribuciones de actores y observadores según Jones y Nisbett. Finalmente, discute errores comunes y funciones de la atribución causal.
Este documento describe cómo las relaciones públicas pueden crear opinión pública. Explica que las relaciones públicas se basan en actividades que benefician el interés público y cómo identificar y comunicarse con diferentes audiencias. También analiza conceptos como la opinión pública, los líderes de opinión y los factores que influyen en la formación de la opinión pública.
El documento trata sobre cómo motivar a otras personas. Explica que la motivación es un estado interno que puede fluctuar y está influenciado por factores externos. Describe diferentes modelos de relación con otros que van desde un nivel cognitivo hasta un nivel emocional profundo. También analiza errores comunes como no comprender la motivación de la otra persona o tener objetivos mal diseñados. Finalmente, presenta teorías sobre la motivación y conceptos como los niveles de motivación y las barricadas de Gordon.
Este documento resume tres teorías principales sobre la atribución causal: 1) La teoría de la inferencia correspondiente de Jones y Davis explica cómo extraemos inferencias sobre los demás basadas en su comportamiento libre, distintivo y socialmente indeseable; 2) La teoría de atribución causal de Kelley se basa en la consistencia, distintividad y consenso; 3) La teoría de Weiner propone tres dimensiones causales - internalidad/externalidad, estabilidad/inestabilidad y controlabilidad.
Líderes de opinión en la prensa colombiana: una metodología para el análisis ...GNIMediaLab
Los líderes de opinión son actores clave en el proceso de formación de opinión pública. Son élites que popularizan interpretaciones compartidas o encuadramientos (frames) sobre temas de la agenda pública. El artículo examina el diseño de una metodología para el procesamiento sistemático de encuadramientos en columnas de opinión y ofrece conclusiones preliminares sobre su proceso de construcción en temas claves de interés nacional. Para ello, 1) presentamos un modelo de investigación en framing desde una perspectiva de opinión pública; 2) introducimos una metodología para el procesamiento de columnas de opinión con la de tecnología de Global News Intelligence NewsControl™; 3) exponemos los resultados del análisis de dos meses de 1.662 columnas y 18.004 posiciones publicadas en los diez medios impresos y digitales medios más leídos por los líderes de opinión de Colombia y 4) concluimos sobre la metodología de análisis, los resultados preliminares y presentamos una agenda de investigación.
Presentación de la materia de persuasión política en el Diplomado de Comunicación Política y Asuntos Públicos de la Universidad El Rosario por el consultor Juan Fernando Giraldo
Este documento resume los servicios de monitoreo de opinión que ofrece una empresa. Analiza columnas de opinión en medios digitales colombianos para proveer información sobre los temas y actores más comentados, las posturas predominantes, y el nivel de polarización entre columnistas y entre medios. Presenta estadísticas detalladas sobre las características de los columnistas, los asuntos más debatidos como la salud y el proceso de paz, y provee casos de estudio sobre temas específicos.
Liderómetro: Peñalosa, gran victorioso entre los líderes de opiniónGNIMediaLab
Liderómetro, un estudio permanente de las opiniones, temas y posturas de los líderes de opinión en todo el país y su impacto sobre la opinión pública.
En esta ocasión se analizaron 892 columnas y editoriales publicadas entre el 10 de Marzo y el 26 de Abril de 2014 en 11 medios nacionales y regionales.
20.14K Informe de la carrera de los candidatos en mediosGNIMediaLab
Este documento presenta un resumen de un estudio realizado entre octubre de 2013 y marzo de 2014 sobre la cobertura mediática de los principales candidatos presidenciales en Colombia. Juan Manuel Santos recibió la mayor cobertura positiva. El Espectador fue el medio que más cubrió la carrera electoral, mientras que El Heraldo fue el más imparcial. Los medios se centraron más en los atributos personales de los candidatos que en sus propuestas de gobierno.
Líderes de opinión en la prensa colombianaGNIMediaLab
Publicado en Revista Papel Político Vol 18., No. 1. Los líderes de opinión son actores clave en el proceso de formación de opinión pública. Son élites que popularizan interpretaciones compartidas o encuadramientos (frames) sobre temas de la agenda pública. El artículo examina el diseño de una metodología para el procesamiento sistemático de encuadramientos en columnas de opinión
y ofrece conclusiones preliminares sobre su proceso de construcción en temas claves de interés nacional. Para ello, 1) presentamos un modelo de investigación en framing desde una perspectiva de opinión pública; 2) introducimos una metodología para el procesamiento de columnas de opinión con la de tecnología de Global News
Intelligence NewsControl™; 3) exponemos los resultados del análisis de dos meses de 1.662 columnas y 18.004 posiciones publicadas en los diez medios impresos y digitales medios más leídos por los líderes de opinión de Colombia y 4) concluimos sobre la metodología de análisis, los resultados preliminares y presentamos una agenda de investigación.
Peace as a Punching Bag: Elite Framing an PolarizationGNIMediaLab
This document analyzes polarization in editorials and op-eds regarding Colombia's peace process between August and December 2012. It finds that while most position statements were impartial, there was polarization among columnists and between columnists and the overall editorial line of each media outlet. It analyzed over 3,000 pieces from 10 major Colombian newspapers and magazines and found a polarization level of 0.455 among columnists and 0.455 between columnists and the editorial line of each medium. It concludes there was polarization at the level of political elites regarding the peace talks.
Liderómetro es el estudio más completo de los líderes de opinión. En este informe el equipo de GNI Latinoamérica encuentra que el 21% de los columnistas del país ya usa Twitter
El alcance de la opinión en esta red social puede ser hasta 35 veces mayor que el de sus columnas
Informe Liderómetro #2 | Columnistas y EditorialesGNIMediaLab
Liderómetro es un estudio permanente de las opiniones, temas y posturas de los líderes de opinión en todo el país y su impacto sobre la opinión pública. Es creado por Global News Intelligence, una empresa de análisis de opinión en medios de comunicación y redes sociales orientado a la comunicación estratégica, política y corporativa.
Informe liderómetro #2 | Columnistas y EditorialesGNIMediaLab
Liderómetro es un estudio permanente de las opiniones, temas y posturas de los líderes de opinión en todo el país y su impacto sobre la opinión pública. Es creado por Global News Intelligence, una empresa de análisis de opinión en medios de comunicación y redes sociales orientado a la comunicación estratégica, política y corporativa.
Lenguaje Claro: Propuesta de política nacionalGNIMediaLab
Este documento presenta una propuesta metodológica para implementar el lenguaje claro en las comunicaciones del sector público. Propone identificar y priorizar la información que afecta los derechos y deberes de los ciudadanos, aplicar principios de claridad, cercanía y estructura al escribir los documentos, y medir los resultados para mejorar continuamente. El lenguaje claro mejora la transparencia y rendición de cuentas, y puede aumentar la competitividad al hacer más eficiente la comunicación entre gobierno y ciudadanos.
(White Paper) Líderes de opinión en la prensa colombiana: Una metodología par...GNIMediaLab
Este documento presenta una metodología para analizar sistemáticamente los encuadramientos (frames) en columnas de opinión de líderes de opinión en la prensa colombiana. Introduce un modelo de investigación en framing desde la perspectiva de la opinión pública y describe una metodología para procesar columnas de opinión usando tecnología de análisis de contenido. Finalmente, expone resultados preliminares del análisis de encuadramientos en columnas publicadas en los 10 medios más leídos de Colombia y
Liderómetro. El estudio de los líderes de opinión.
Bogotá, 3 de octubre de 2012.- Las críticas de los líderes de opinión en diez de los principales medios de comunicación de Colombia hacia el presidente Juan Manuel Santos y su Gabinete Ministerial, se redujeron en un 30% desde el pasado 21 de agosto cuando el Gobierno anunció oficialmente el inicio de diálogos de paz con las FARC.
Esta es una de las principales conclusiones del Liderómetro, un estudio permanente y un termómetro de la opinión publicada del país estructurado por la compañía Global News Intelligence (GNI) Latinoamérica, empresa líder en análisis e inteligencia de medios de comunicación y redes sociales orientada a la comunicación estratégica, política y corporativa.
Entre el 1° de mayo y el 15 de septiembre GNI analizó 3.986 columnas de opinión publicadas en El Tiempo, El Espectador, El Heraldo, El Colombiano, El País, el portal LaSillaVacía.com, Portafolio, La República, Revista Dinero y la Revista Semana.
En total se analizó un promedio de 29 columnas diarias sobre asuntos internacionales, conflicto armado interno, cultura y vida moderna, economía, justicia, política, seguridad y defensa, se encontraron 39.632 opiniones publicadas por 653 diferentes líderes de opinión.
A partir del 21 de agosto los columnistas empezaron a opinar más sobre los diálogos de paz. Desde esa fecha hasta el 15 de septiembre, el 25,4% de las opiniones de los columnistas son favorables al proceso de paz, un 25,3% son críticas y el 49,3% neutrales o indecisas.
Andrés Mora expone las mejores prácticas de gobierno en línea y open government en el manejo de redes sociales y las lecciones aprendidas del gobierno en la comunicación digital con los ciudadanos.
Gestión de contenidos, comunidades y eficiencia en redes socialesGNIMediaLab
Carolina Montealegre hace un recorrido por la gestión y administración de redes sociales en el ambiente corporativo. Analiza cómo las principales redes sociales, Facebook, Twitter, LinkedIn y Google + pueden ser implementadas y analizadas a nivel organizacional. Para cada una de estas redes sociales estudia la manera adecuada de generar contenidos, la comunidad que convoca, las mejores y peores prácticas de gestión.
La exposición tiene como eje transversal el fortalecimiento de una cultura corporativa 2.0. Finalmente, Carolina termina su exposición con la presentación de escenarios de crisis en redes sociales y la sugerencia de planes de acción para su ejecución.
Abril 27 de 2012 | Conferencia dictada por Juan Fernando Giraldo del Media Lab de Global News Intelligence a miembros del equipo de comunciaciones de Bancoldex sobre Social Media y Comunicación Estratégica.
3. influencia
Una relación entre actores
humanos en la que los deseos,
preferencias o intenciones de
uno o más actores afecta las
acciones o predisposiciones a
actuar de uno o más actores en
una dirección consistente –y no
contraria- a los deseos,
preferencias o intenciones de
quienes pretenden ejercer
influencia.
DAHL & STINEBRICKNER 2002
4. inducción influencia
Una relación entre actores (…)
en la cual ‘A’ ofrece a ‘B’ algo a
cambio por plegarse a sus
preferencias
DAHL & STINEBRICKNER 2002
5. inducción influencia
poder Una relación entre actores (…)
en la cual ‘A’ amenaza con
quitar algo a ‘B’ si este último
no se pliega a las preferencias
del primero exponiéndolo a una
privación o pérdida severa.
DAHL & STINEBRICKNER 2002
6. inducción influencia
poder Una relación entre actores (…)
fuerza en la cual ‘A’ hace modifica la
conducta de ‘B’ mediante el uso
de la fuerza.
DAHL & STINEBRICKNER 2002
7. inducción influencia
poder Una relación entre actores (…)
fuerza en la cual ‘A’ recurre a la
amenaza creíble del uso de la
coerción fuerza en caso de que ‘B’ opte
por no acceder a las
preferencias del primero.
DAHL & STINEBRICKNER 2002
8. inducción influencia
poder Una relación entre actores (…)
fuerza en la cual la comunicación
racional y verdadera de ‘A’
coerción causa el cambio de conducta u
opinión de B
persuasión
DAHL & STINEBRICKNER 2002
9. inducción influencia
poder Una relación entre actores (…)
fuerza en la cual la comunicación de
‘A’ afecta la conducta u opinión
coerción de ‘B’ mediante la distorsión,
falsificación, desviación u
persuasión omisión intencional de la
información en la comunicación
manipulación
DAHL & STINEBRICKNER 2002
10. inducción influencia
poder Una relación entre actores (…)
fuerza en la cual ‘B’ tiende a plegarse
de manera automática e
coerción irreflexiva a la preferencia de ‘A’
persuasión
manipulación
autoridad
DAHL & STINEBRICKNER 2002
30. Nosotros cada quien
puedemos tener una gripa
normal, ¿cierto?
Pues, realmente, yo no sabía
que verdaderamente el señor
Presidente tenía el VIH
Pero cada metabolismo
reaccionamos diferente,
tenemos nuestras propias
autodefensas. Mi organismo
está bien….
MUTZ 1996
31. FASE FASE
PROBLEMA PROPUESTA
FASE
VALORACIÓN
POLÍTICA
FASE
PROGRAMÁTICA
PRICE 2002 | PORTILLO 2004
46. cambios de opinión Argumentos lógicos, aspectos relevantes, pesos
y opciones de las alternativas. (“educados”)
Compilación de datos relevantes. Verificación de
tendencias y evidencias. (Profesionales,
Razón Investigadores, Instituciones)
Sensación de acierto. Involucramiento del afecto
Resistencias Investigación (respeto y confianza)
Representa la misma idea con diferentes
mecanismos y argumentos. (Instrucción – militar,
escolar, administrativa)
CAMBIO
Motivaciones externas al cambio de
Realidad Resonancia
comportamiento, ideas o creencias. (Hijos)
Evidencia irrefutable. (Principal mecanismo)
Repetición
Recompensas
Representación
Dificultad y resistencia natural al cambio.
GARDNER 2003
60. Comunicación Estratégica
Es un proceso premeditado orientado a facilitar, acelerar o garantizar el
logro de un objetivo determinado afectando las emociones,
pensamientos, acciones o predisposiciones a actuar de otros en
dirección consistente con las intenciones de quien la ejecuta
61. Comunicación Estratégica
Es un proceso premeditado orientado a facilitar, acelerar o garantizar el
logro de un objetivo determinado afectando las emociones, pensamientos,
acciones o predisposiciones a actuar de otros en dirección consistente con
las intenciones de quien la ejecuta
diseño
planeación
Es un proceso premeditado evaluación
62. Comunicación Estratégica
Es un proceso premeditado orientado a facilitar, acelerar o garantizar el
logro de un objetivo determinado afectando las emociones,
pensamientos, acciones o predisposiciones a actuar de otros en dirección
consistente con las intenciones de quien la ejecuta
condiciones orientado a facilitar, acelerar y/o
garantizar el logro de un objetivo
favorables determinado
63. Comunicación Estratégica
Es un proceso premeditado orientado a facilitar, acelerar o garantizar el
logro de un objetivo determinado afectando las emociones,
pensamientos, acciones o predisposiciones a actuar de otros en
dirección consistente con las intenciones de quien la ejecuta
afectando las emociones,
pensamientos, acciones o
predisposiciones a actuar de
otros Efecto
64. Comunicación Estratégica
Es un proceso premeditado orientado a facilitar, acelerar o garantizar el
logro de un objetivo determinado afectando las emociones, pensamientos,
acciones o predisposiciones a actuar de otros en dirección consistente
con las intenciones de quien la ejecuta
en dirección consistente
con las intenciones de
quien la ejecuta
éxito
65. Objetivos Estratégicos
Definir, acordar, entender
y conocer los objetivos de
la organización Objetivo
Medición
Estratégico
Canal Audiencias
medibles
conocidos Mensajes Efecto
priorizados
Información
67. Efecto
Definir la reacción que se
espera de las audiencias
y establecer cómo esa
Objetivo
reacción me pone más Medición
Estratégico
cerca de mi objetivo
Canal Audiencias
generar
cambiar
reforzar Mensajes Efecto
Información
68. Información
Definir la información que
suponemos tendrá un
efecto determinado en las Objetivo
Medición
Estratégico
audiencias
Canal Audiencias
investigar
filtrar
sacrificar Mensajes Efecto
Información
69. Mensaje
Comunicar la información
teniendo en cuenta las
predisposiciones, Objetivo
Medición
Estratégico
creencias y
características de las
audiencias
Canal Audiencias
simplificar
interpretar
repetir Mensajes Efecto
Información
70. Canal
Definir el medio idóneo
para que las audiencias
sean expuestas, reciban, Objetivo
Medición
Estratégico
comprendan y acepten el
mensaje
Canal Audiencias
explorar
exponer
insistir Mensajes Efecto
Información
71. Medición
Incorporar en el plan de
acción los criterios bajo
los cuales se evaluará la Objetivo
Medición
Estratégico
estrategia y a los
responsables de su
ejecución – desempeño y
efectos
Canal Audiencias
medir
evaluar
ajustar Mensajes Efecto
Información