El documento describe la historia de un proyecto institucional en una escuela primaria llamado "Luz Verde a las Ciencias". El proyecto comenzó en 2002 cuando los docentes de 6to grado trabajaron sobre los paisajes argentinos y luego se expandió a incluir a todos los grados. En los años siguientes, el proyecto se transformó en uno institucional llamado "Cómo explicar la realidad social" e incorporó temas interdisciplinarios como el medio ambiente y la educación en valores. El proyecto ha sufrido modificaciones a lo largo