La pirámide invertida jerarquiza la información de lo más importante a lo menos importante, mejorando la escaneabilidad y facilidad de búsqueda visual. Existen patrones de lectura como la F, E e invertida L que influyen en cómo se escribe para la web. Al analizar cómo la gente lee títulos y párrafos, se determinó que palabras cautivadoras en la izquierda atraen más atención.

1. Pirámide Invertida: Jerarquización de la información en un orden de importancia, de lo más importante a lo menos importante. Haciendo una mejor escaneabilidad, facilidad en la búsqueda visual de contenidos relacionados en un texto.

2. L a WEB 2.0 establece mediante unos patrones de lectura la forma para escribir hacia la WEB según Jacob Nielasen:Patrón de lectura en F: es la trayectoria que se sigue en el texto.Patrón de lectura E: en algunos textos se adquiere esta forma de lectura.Patrón de lectura en L invertida: se toma la barra superior en la parte superior de la pantalla, haciendo la L de forma invertida.

3. Con estas investigaciones de la eyetrack, se determino como la gente se concentraban sobre los títulos y párrafos, como escanea u ojea verticalmente. Con esto si las palabras no enganchan siguen de largo la investigación, con esto se determina si las palabras pueden ser¨ verdaderas cautivadoras de atención¨.Un juicio puede ser más relevante, puede servir de gancho para el lector. La reorganización de las palabras en la izquierda son elementos portadores de información a su juicioso las columnas de la izquierda atraen más la atención del usuario en la WEB.

4. RECOMENDACIONES: Para escribir en la WEB se debe tener en cuenta: Frases largas enfermedad de índole gramatical: -Uso de la voz pasivo cuando sea necesario: modifica el efecto de la acción.-Los dos puntos: portadores de información.-Palabras que no funcionan para iniciar títulos: en especial artículos.-Minimice la puntuación, racionalice el número: relación directa entre el autor/editor. Frases largas enfermedad de índole gramatical: -comitis: manera particular de separar la oración (,)-Queísmo: hilar los trozos de la frase (que, quien, donde, etc.) -Concordancia: elementos distantes en la oración, complementos directos/indirectos-Remedios: vacunas contra la longitud de las frases

5. Revisión de pautas impresas que no aplican en ediciones digitales según el manual de redacciónel tiempo:-Siglas (compuestas por iníciales de los nombres propios), acrónimos (combinación de sílabas con un nombre colectivo) y abreviaturas (no se puede pensar que todos conozcan su significación).-Números: los dígitos facilitan reducir el número de caracteres para ajustarlos a un sistema de administración de contenidos.-Bastardilla: o itálica.-Frases largas: si son claras y poderosas, adquieren significado temprano.-Verbos fuertes: los verbos en presente o pasado simple.-repetición de la información: satura la información y la estructuración de los textos.