Este documento habla sobre el plagio académico, específicamente cómo Internet facilita el plagio al proveer fácil acceso a información. Explica que el plagio es perjudicial para quien lo hace y para quien es plagiado, y crea un mal ambiente académico. También define plagio según la RAE y ofrece consejos para evitarlo, como pedir trabajos en formatos que permitan detectar plagio y enseñar a los estudiantes a buscar información en Internet de manera responsable.

1. Miguel Eduardo Hernández Ramírez
A10
LMKT
19/09/12
Plagio académico
El tema central de este texto es el plagio que esta ocurriendo en estos tiempos
con la información, principalmente se debe al internet y su facilidad de adquirir la
información, el texto nos habla claramente de lo que es este fenómeno. En cuanto
el propósito del autor es hacer conciencia de lo importante que es evitar hacer
esto, y nos da consejos para evitarlo.
Este texto se divide en 4 partes importantes que son las siguientes:
La primer parte nos da una introducción amplia del tema, y nos habla del internet
como herramienta que facilita el plagio, menciona el autor que somos la
generación “copiar y pegar”. (Párrafos 1-5). La segunda parte nos habla de que el
plagio es tan malo como para quien lo roba como para al que le roban la
información, por decirlo así, ya que se menciona que esto solo crea un mal ámbito
académico; también se habla de lo importante que es difundir que el internet no
siempre tiene información correcta y que hace falta una cultura para saber buscar
información en internet. (Párrafos 6-11). En la tercer parte del texto se explica que
es el plagio según la real academia española, es decir se da una información
sobre el significado de plagio. (Párrafos 12-13). La cuarta parte nos habla de como
evitar el plagio, nos menciona que hay medidas que puede tomar el docente,
específicamente habla de como pedirle el trabajo al alumno, y también menciona
programas que pueden detectar el plagio. (Párrafos 14-16).
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2. El texto cuenta con ideas principales que se lograron detectar y las cuales se
presentan a continuación:
1) La mayoría de los estudiantes va a Internet, realiza una breve búsqueda en
Google o en algún buscador de moda y luego, encuentra la información, la
copia y pega.
2) Internet es una herramienta extraordinaria. La más importante biblioteca del
mundo.
3) Un estudiante que no aprende lo que significa investigar y elaborar un tema
4) Algunos docentes han optado por prohibirles a sus estudiantes utilizar
Internet como fuente de información
5) La mejor fuente de información procede de autores que dan nombre y
apellido, de sitios académicos y de instituciones
6) Lo que se debe hacer es enseñar a utilizar Internet como una herramienta.
7) El Diccionario de la Real Lengua Española lo define como "copiar en lo
sustancial obras ajenas, dándolas como propias".
El autor concluye en que el plagio es algo inevitable, pero que en los
docentes y en el alumno esta el disminuirlo, ya que el disminuirlo beneficia
a todos, nos dice también que este proceso lo ha facilitado el internet. Yo
estoy de acuerdo con el autor ya que efectivamente en nosotros esta el
hacer una buena búsqueda y en lograr conservar una buena información,
además es cierto que el plagio siempre va a existir.
Bibliografía:
Núñez Miguel Ángel, (12-ene-2010) Plagio académico, consultado el 19-
sep-2012 desde: http://suite101.net/article/plagio-estudiantil-a8381
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