El Plan de Estudios de 2006 para la educación secundaria en México fue el resultado de un proceso de reforma educativa. El plan propone desarrollar programas que expliciten los objetivos de aprendizaje y propongan la integración de asignaturas para facilitar la aplicación de los conocimientos. El objetivo final es que los estudiantes apliquen lo que aprenden en situaciones de la vida real.

1. Contar con programas en los que se explicita secundaria fue que los alumnos proceso de reforma global realizado cuando este nivel educativo asignaturas fav
El Plan de Estudios de 2006 para la educaciónlo que se esperael resultado de unaprendan, así como con propuestas claras de integración entre lasse transformó e
Contar con programas en los que
se explicita lo que se espera que
los alumnos aprendan, así como
con propuestas claras de
integración entre las asignaturas
favorecerá la aplicación del
Plan de Estudios 2006
enfoque y, lo que es más Plantea el desarrollo de
importante, contribuirá a que los competencias para alcanzar los
alumnos comprendan y apliquen rasgos del perfil de egreso y con
los cono-cimientos adquiridos. ello propiciar que los alumnos
movilicen sus saberes dentro y
fuera de la escuela; esto es, que
logren aplicar lo aprendido en
situaciones cotidianas y
considerar, cuando sea el caso, las
posibles repercusiones personales,
Como función prin-cipal, sociales o ambientales.
Uno de los propósitos de la Con el propósito de que los
constituir una plataforma de maestros y directivos conozcan
El Plan de Estudios de 2006 formación general común y de educación básica es la formación
para la educación secundaria sus componentes fundamentales,
calidad para todos los mexicanos, articulen acciones colegiadas para
fue el resultado de un proceso concibiéndose como parte de un
de reforma global realizado impulsar el desarrollo curricular en
continuo en relación con la sus escuelas, mejoren sus prácticas
cuando este nivel educativo se educación primaria.
transformó en el último tramo docentes y contribuyan a que los
Así como crear espacios en los que alumnos ejerzan efectivamente el
de la educación básica los alumnos expresen sus
obligatoria y se propuso derecho a una educación básica de
inquietudes y pongan en práctica Es necesario el aprovechamiento calidad.
establecer la congruencia y sus aprendizajes. de las tecnologías de la
continuidad con el aprendizaje
información y la co-municación
obtenido en la primaria.
(tic) en la enseñanza si tenemos en
cuenta, por un lado, que uno de los
De manera adicional a las objetivos básicos de la educación
oportunidades existentes en cada es la preparación de los alumnos
asignatura para el trabajo en torno para ser ciudadanos de una
de las necesidades específicas de sociedad plural, democrática y
los estudiantes, se propone el tecnológicamente avanzada
espacio Orientación y Tutoría
Se pretende que los alumnos
reconozcan la pluralidad como una
característica de su país y del
mundo, y que la escuela se
convierta en un espacio donde la
diversidad pueda apreciarse y
valorarse como un aspecto
cotidiano de la vida.