El Plan de Estudios de 2006 para la educación secundaria en México tuvo como objetivo establecer una plataforma de formación común y de calidad para todos los estudiantes mexicanos. El plan buscó mejorar las prácticas docentes y asegurar que los estudiantes aprendan y apliquen los conocimientos en situaciones cotidianas. Adicionalmente, el plan propuso crear espacios para que los estudiantes expresen sus inquietudes y pongan en práctica sus aprendizajes.

1. Contar con programas en los que se explicita secundaria fue con programas un proceso de reforma global realizado cuando este nivel educativo asignaturas fav
El Plan de Estudios de 2006 para la educaciónlo que se esperael resultado de en aprendan, así como con propuestas claras de integración entre lasse transformó e
Contar que los alumnos
los que se explicita lo que se
espera que los alumnos
aprendan, así como con
propuestas claras de
integración entre las
asignaturas favorecerá la Plantea el desarrollo de
competencias para alcanzar
Plan de Estudios 2006
aplicación del enfoque y, lo
los rasgos del perfil de egreso y
que es más importante, con ello propiciar que los
contribuirá a que los alumnos movilicen sus saberes
alumnos comprendan y dentro y fuera de la escuela;
apliquen los esto es, que logren aplicar lo
cono-cimientos adquiridos. aprendido en situaciones
El Plan de Estudios de cotidianas y considerar,
2006 para la cuando sea el caso, las posibles Con el propósito de que los
educación secundaria Como función prin-cipal, repercusiones personales, maestros y directivos
constituir una plataforma de sociales o ambientales. conozcan sus componentes
fue el resultado de un
formación general común y de Uno de los propósitos de la fundamentales, articulen
proceso de reforma calidad para todos los educación básica es la acciones colegiadas para
global realizado mexicanos, concibiéndose formación impulsar el desarrollo
cuando este nivel como parte de un continuo en curricular en sus escuelas,
educativo se relación con la educación mejoren sus prácticas
transformó en el primaria. docentes y contribuyan a que
Así como crear espacios en los Es necesario el
último tramo de la los alumnos ejerzan
que los alumnos expresen sus aprovechamiento de las
educación básica efectivamente el derecho a
inquietudes y pongan en tecnologías de la información
obligatoria y se una educación básica de
práctica sus aprendizajes. y la co-municación (tic) en la
propuso establecer la calidad.
enseñanza si tenemos en
congruencia y cuenta, por un lado, que uno
continuidad con el De manera adicional a las de los objetivos básicos de la
oportunidades existentes en educación es la preparación de
aprendizaje obtenido
cada asignatura para el trabajo los alumnos para ser
en la primaria. en torno de las necesidades ciudadanos de una sociedad
específicas de los estudiantes, plural, democrática y
se propone el espacio tecnológicamente avanzada
Orientación y Tutoría
Se pretende que los alumnos
reconozcan la pluralidad como
una característica de su país y
del mundo, y que la escuela se
convierta en un espacio donde
la diversidad pueda apreciarse
y valorarse como un aspecto
cotidiano de la vida.