Plan clase.

1. PLAN CLASE DE
INGLES
NOMBRES:
- CAICEDO MUÑOZ MICHELLE ANDREA.
- MUÑOZ RODRGUEZMARÍA FERNANDA.
CURSO:
9°C
TEMA:
LOS NÚMEROS
ESCUELANORMAL SUPERIRO DEL DISTRITO
DE BARRANQUILLA
2015

2. 1) DATOS:
Materia: Informática.
Profesor a cargo: Gina Nieves.
Tema: Ingles/Los Números.
Fecha de la clase:
2) OBJETIVOS DE LA CLASE:
- Profundizar en los estudiantes para logar sus objetivos durante la
clase.
- Aprender a dar opiniones con argumentación acerca del inglés.
- Analizar más los conceptos de una lengua extranjera ya que nos
ayuda en nuestro aprendizaje como docentes del futuro.
- Practicar de una manera diferente y didáctica con el fin de que
los estudiantes les guste más esta materia.
3) CONOCIMIENTOSQUE SE ABORDANEN LA CLASE:
Esto lo hacemos con el fin de que los aprendizajes que los
estudiantes deben adquirirlohagamos en tres dimensiones:
Contenidos Conceptuales, Contenidos Procedimentales,Contenidos
Actitudinales.
A)Contenidos Conceptuales: primeroempezaremos con los
números más sencillos ósea desde el 1 hasta el 12:
One-Uno. Two-Dos. Three-Tres. Four-Cuatro. Five-Cinco. Six-Seis.
Seven-Siete. Eight-Ocho. Nine-Nueve. Ten-Diez. Eleven-Once.
Twelve-Doce.
B) Contenidos Procedimentales:Queremos conocer las habilidades
de los estudiantes por eso deben disponerse a hacer algoy a
realizar un procedimiento.

3. C) Contenidos Actitudinales: clasificaremos loque vamos a enseñar
en Números Cardinales y Números Ordinales.
- Números cardinales:
Los números cardinales se usan para contar cosas. Corresponden al
nombre del número exacto que queremos expresar, se refieren a
la cantidad:
Examples:
There are three (3) apples on the table.
I worked twenty (20) hours this week.
She has one (1) car.
He gave me fifty (50) dollars for my work.
- Números ordinales
Los números ordinales se usan para darle orden a situaciones, objetos
o personas, generalmente cuandose están haciendo listados de cosas o
cuando se están narrandouna serie de eventos. Nos dan la idea de qué
va de primero, de segundo, etc.
4) ESTRATEGIASDIDACTICAS:
Esto lo hacemos con el fin de Practicar de una manera diferente y
didáctica con el fin de que los estudiantes les gusten más esta materia.
5) ACTIVIDADES:
Realizaremos actividades para que los alumnos realicen durante la
clase con el fin de aprender los contenidos que les tenemos propuestos.

4. 6) RECURSOS:
- Juegos.
- Actividades en grupo.
- Exposiciones.
- Materialesde trabajo.
Entre otras cosas para llevar a cabo unas clases divertidas y con buenos
recursos.
7) ESTIMACIÓN DEL TIEMPO:
Las que sea necesarias para incentivar en los estudiantes si es posible 1
hora diaria.
8) EVALUACIÓN:
Si durante la clase,se implementará algún tipode evaluación, deberá
dejarse constanciade la misma en el Plan de Clases.
9) BIBLIOGRAFIA UTILIZADA PARAPREPARAR LA CASE:
Algunas serán tomadas de conocimientos propios y el resto de cosas
de páginas de internet como blogs, wiki pedía enciclopedia libre,
etc.
10) BIBLIOGRAFIA Y MATERIAL RECOMENDADOAL
ALUMNO:
Dibujos para colorear, manualidades y actividades imprimibles para
aprender los números. Estos son apropiados para actividades infantiles
y primarias.
11) TAREAS PREPARATORIASPARA LA PROXIMA CLASE:
Lo primeroque pediremos para la primera tarea será que los
estudiantes se estudien los números del 1 al 12 ya que la próxima clase
pasaremos al frente cada uno de los estudiantes.