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Artes plásticas
ESTUDIOS CULTURALES
PLAN DE ACCIÓN
Nombres y Apellidos: Diana Judith Hernandez Acuña código: 2156094
¿Para qué fecha
está en el
cronograma?
¿Qué días y horas
tengo disponibles
para hacerlo?
¿Qué tengo que
hacer para lograr lo
que me dicen?
¿Para qué día me
propongo entregar
el producto?
Comentarios
Unidad 0
Plan de Acción Producto 1:
Plan de acción
19 de agosto Jueves en las tardes Reflexionar acerca
del tiempo que
tengo disponible,
para llevar a
cabalidad, los
trabajos.
19 de agosto
Tutoría 1
Explorar el contenido
del curso, para saber
cuáles son las fechas
establecidas de
entrega, los objetivos
de cada trabajo y los
materiales
determinados.
Unidad 1: Producto 2:
Informe de lectura
Exposición de
lectura
Socialización de las
lecturas
Grupal diseño
preliminar trabajo
de campo
19 de agosto
Jueves en las tardes
Leer la lectura
correspondiente al
tema teniendo en
cuenta lo más
esencial y preparar
la exposición en
base a esa lectura.
Tutoría 1 a 3
19 de agosto
Tutoría 1 y 2
.
Dedicarle el tiempo
que sea necesario y
entregar producto a
tiempo.
INSTITUTO DE PROYECCIÓN REGIONAL Y EDUCACIÓN A DISTANCIA - FORMATO PLAN DE ACCION VERSION 2011-01
Unidad 2:
Informe de la lectura
a manera crítico
sobre el material
audiovisual
Revisión de las
resistencias (de
géneros feministas
ambientales etc.)
*grupal
Primera fase de
propuesta de
trabajo de campo
*selección de lugar y
categorías a trabajar
Producto 3:
Informes de lectura
y exposición
Presentación
propuesta de campo
19 de agosto
2 de septiembre
16 de septiembre
Jueves en las tardes
Leer bien y hacer la
exposición con el
material indicado
Hacer una buena
redacción de la
propuesta de campo
cumpliendo siempre
con lo establecido
Tutoría 2 a la 4
Leer el material y
buscar material
complementario, que
me ayude a entender
mejor el tema y así
lograr el objetivo
Unidad 3:
*Individual
Análisis de
producción pictórica
paisaje Antillas
Informe de lectura
Comentario crítico a
documental sobre
Harlem Reinasance
*grupal
Salida de campo
Producto 4:
Control de lectura
Exposición
Informe de salida de
campo según
formato anexo II
16 de septiembre
30 de septiembre
14 de octubre
Jueves en las tardes
Leer bien y hacer la
exposición con el
material indicado
Hacer una buena
redacción de la
propuesta de campo
cumpliendo siempre
con lo establecido
Tutoría de la 4 a la 6
Entregar a tiempo y
dedicar el tiempo para
la elaboración de este
producto.
Plan de Acción
Artes plásticas
2
Unidad 4
*grupal
Producto de salida
de campo (puede
ser fotografía, video,
audiovisual, nuestro
colectivo libro de
arte
Muestra
Producto 4:
Acercamiento a la
producción visual y
critica en el entorno
colombiano
Apropiación de las
teorías vistas
durante las tutorías
anteriores para
conformar
proyectos reflexivos
entorno a la cultura
Muestra resultados
de salida de campo
Puede ser fotografía,
video, audiovisual,
muestra colectiva,
libro de arte
14 de octubre
28 de octubre
11 de noviembre
25 de noviembre
Jueves y viernes en
la tarde
Prestar atención a lo
expuesto en cada
una de las tutorías
para poder tener
dominio del trabajo
a realizar.
Realizar bien los
resultados de las
salidas de campo
utilizar alguno de las
técnicas dadas por el
tutor
Tutoría de la 6 a la 9
Realizando las
correcciones y las
accesorias dadas por el
maestro y cumpliendo
con lo exigido.
Plan de Acción
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3
Plan de Acción
Artes plásticas
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Plan de acción estudiosculturales

  • 1. Artes plásticas ESTUDIOS CULTURALES PLAN DE ACCIÓN Nombres y Apellidos: Diana Judith Hernandez Acuña código: 2156094 ¿Para qué fecha está en el cronograma? ¿Qué días y horas tengo disponibles para hacerlo? ¿Qué tengo que hacer para lograr lo que me dicen? ¿Para qué día me propongo entregar el producto? Comentarios Unidad 0 Plan de Acción Producto 1: Plan de acción 19 de agosto Jueves en las tardes Reflexionar acerca del tiempo que tengo disponible, para llevar a cabalidad, los trabajos. 19 de agosto Tutoría 1 Explorar el contenido del curso, para saber cuáles son las fechas establecidas de entrega, los objetivos de cada trabajo y los materiales determinados. Unidad 1: Producto 2: Informe de lectura Exposición de lectura Socialización de las lecturas Grupal diseño preliminar trabajo de campo 19 de agosto Jueves en las tardes Leer la lectura correspondiente al tema teniendo en cuenta lo más esencial y preparar la exposición en base a esa lectura. Tutoría 1 a 3 19 de agosto Tutoría 1 y 2 . Dedicarle el tiempo que sea necesario y entregar producto a tiempo. INSTITUTO DE PROYECCIÓN REGIONAL Y EDUCACIÓN A DISTANCIA - FORMATO PLAN DE ACCION VERSION 2011-01
  • 2. Unidad 2: Informe de la lectura a manera crítico sobre el material audiovisual Revisión de las resistencias (de géneros feministas ambientales etc.) *grupal Primera fase de propuesta de trabajo de campo *selección de lugar y categorías a trabajar Producto 3: Informes de lectura y exposición Presentación propuesta de campo 19 de agosto 2 de septiembre 16 de septiembre Jueves en las tardes Leer bien y hacer la exposición con el material indicado Hacer una buena redacción de la propuesta de campo cumpliendo siempre con lo establecido Tutoría 2 a la 4 Leer el material y buscar material complementario, que me ayude a entender mejor el tema y así lograr el objetivo Unidad 3: *Individual Análisis de producción pictórica paisaje Antillas Informe de lectura Comentario crítico a documental sobre Harlem Reinasance *grupal Salida de campo Producto 4: Control de lectura Exposición Informe de salida de campo según formato anexo II 16 de septiembre 30 de septiembre 14 de octubre Jueves en las tardes Leer bien y hacer la exposición con el material indicado Hacer una buena redacción de la propuesta de campo cumpliendo siempre con lo establecido Tutoría de la 4 a la 6 Entregar a tiempo y dedicar el tiempo para la elaboración de este producto. Plan de Acción Artes plásticas 2
  • 3. Unidad 4 *grupal Producto de salida de campo (puede ser fotografía, video, audiovisual, nuestro colectivo libro de arte Muestra Producto 4: Acercamiento a la producción visual y critica en el entorno colombiano Apropiación de las teorías vistas durante las tutorías anteriores para conformar proyectos reflexivos entorno a la cultura Muestra resultados de salida de campo Puede ser fotografía, video, audiovisual, muestra colectiva, libro de arte 14 de octubre 28 de octubre 11 de noviembre 25 de noviembre Jueves y viernes en la tarde Prestar atención a lo expuesto en cada una de las tutorías para poder tener dominio del trabajo a realizar. Realizar bien los resultados de las salidas de campo utilizar alguno de las técnicas dadas por el tutor Tutoría de la 6 a la 9 Realizando las correcciones y las accesorias dadas por el maestro y cumpliendo con lo exigido. Plan de Acción Artes plásticas 3
  • 4. Plan de Acción Artes plásticas 4