Este documento presenta un plan de mejoramiento académico para un estudiante que cursa el grado 5° en ciencias naturales. El plan incluye actividades de refuerzo como la elaboración de un friso sobre los sistemas del cuerpo humano y un cuadro comparativo de los cuidados requeridos por cada sistema. También presenta un cronograma para el seguimiento y evaluación del plan. El docente, estudiante y acudiente se comprometen a cumplir con las actividades y fechas establecidas para superar las debilidades del estudiante.

1. INSTITUCION EDUCATIVA MARIA MONTESSORI
ACTA DE ASIGNACION DE PLAN DE MEJORAMIENTO
Código: CE 11 Versión: 2 Fecha Act.: 23/04/2021 Página 1
NOMBRE DEL DOCENTE: LEONARDO BOGOYA ROSAS AREA: CIENCIAS NATURALES
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _____________________________________ GRADO: 502
NOMBRE DEL ACUDIENTE: ___________________________________________________
PERIODO A REFORZAR: PRIMER PERIODO FECHA DEL COMPROMISO: 23 -06-2022FECHA DE
FINALIZACIÓN DEL PLAN DE MEJORAMIENTO: 20 -07 -2022ORIENTACIONES ESPECÍFICAS
PARA ESTE COMPROMISO:
ACTIVIDADES DE REFUERZO:
1. Recuerda que el trabajo debes entregarlo en hojas tamaño carta bien presentado y con buena ortografía
 Haz un friso los sistemas del cuerpo humano: Sistema digestivo,circulatorio, respiratorio y reproductor,
con sus partes.
 Organiza en un octavo de cartulina, un cuadro comparativo con los cuidados que debemos tener con
nuestros sistemas del cuerpo humano “Sistema digestivo, circulatorio, respiratorio y reproductor”
CUIDADOS QUE DEBEMOS TENER CON LOS SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO
Sistema digestivo Sistema circulatorio Sistema respiratorio Sistema reproductor
 Describe los problemas que podemos tener por no cuidar los sistemas de nuestro cuerpo humano “Sistema
digestivo, circulatorio, respiratorio y reproductor”.
2. evaluación de plan de mejoramiento
CRONOGRAMA DE VERIFICACIÓN DE ACTIVIDADES
N° APRENDIZAJE EVIDENCIA DEL DESEMPEÑO PRESENTADO
1
Comprender que en los seres humanos (y en
muchos otros animales) la nutrición involucra
el funcionamiento integrado de un conjunto de
sistemas de órganos: digestivo, respiratorio y
circulatorio.
Explica la relación existente entre la función y estructura de
las células, tejidos, órganos y los sistemas.
2
Explica las transformaciones de los alimentos
en el organismo durante el proceso de
digestión.
Relaciona el funcionamiento saludable y cuidado de los
sistemas del cuerpo con la práctica de hábitos como
alimentación balanceada, ejercicio físico e higiene corporal.
3 Relacionar las características de los órganos del
sistema digestivo (tipos de dientes,
características de intestinos y estómagos) de
diferentes organismos con los tipos de alimento
que consumen.
Explica la ruta y transformaciones de los alimentos en el
organismo que tiene lugar en el proceso de digestión,desde
que son ingeridos hasta que los nutrientes llegan a la célula.
4 Explicar por qué cuando se hace ejercicio físico
aumentan tanto la frecuencia cardíaca como la
respiratoria y vincula la explicación con los
procesos de obtención de energía de las células.
Identifica los distintos tipos de gráficos e imágenes para
representar un mismo conjunto de datos y comparación de
las ventajas y desventajas de cada tipo.
5 Explicar el intercambio gaseoso que ocurre en
los alvéolos pulmonares, entre la sangre y el
aire, y lo relaciona con los procesos de
obtención de energía de las células.
Elabora explicaciones y conclusiones respaldadas en datos
empíricos e información de fuentes bibliográficas

2. INSTITUCION EDUCATIVA MARIA MONTESSORI
ACTA DE ASIGNACION DE PLAN DE MEJORAMIENTO
Código: CE 11 Versión: 2 Fecha Act.: 23/04/2021 Página 2
COMPROMISO DEL ESTUDIANTE Y PADRE DE FAMILIA (acudiente):
El acudiente debe acompañar al estudiante y constatarque se desarrollen bien las actividades y en su totalidad. La
estudiante y acudiente deben atender la comunicación con la docente en la fecha asignada para verificar que se haya
dado cumplimiento al compromiso.
Es necesario que el estudiante este al día en las actividades para presentar la evaluación final.
COMPROMISO DEL DOCENTE:
El docente se compromete a estardispuesto a atender comunicación a los padres de familia y estudiante cuando
requieran alguna orientación, en horario de su jornada laboral o según lo acordado, como también de confirmar si
han logrado cumplir con todas las evidencias de trabajo.
Tan pronto se desarrollen las actividades y se haga saberal padre de familia que se han superado las debilidades
académicas, esto se reflejará en su boletín, dado que se hará lo correspondiente en la Plataforma Pegasus.
VALORACION DEL PLAN DE MEJORAMIENTO: ___________
En constancia se firma:
_________________________________
FIRMA DOCENTE
Nº
ACTIVIDADES DE
SEGUIMIENTO
Fecha
pactada
Presentó
Valoración Observaciones
Si No
1. Actividades de plan de
mejoramiento
20-07-2022
2. Revisión y orientacion de plan de
mejoramiento
21-07-2022
3. Evaluación de plan de
mejoramiento
22-07-2022