“año de la unidad, la paz y el desarrollo”
HIGIENE PERSONAL
Dirección Regional de
Educación Pasco
Instituto de Educación Superior Tecnológico
Público “Fernando Belaúnde Terry”
Ministerio de
Educación
PLAN DE TRABAJO
I. IDENTIFICACIÓN
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN : I.E.S.T.P Fernando Belaunde Terry
DOCENTE DEL ÁREA : OBST. VASQUEZ RAMOS ALEX BRUNO
UNIDAD DE COMPETENCIA : Educación Para la Salud
INTEGRANTES :
Llamo Mondragón Elmer
Ramírez Jiménez Jhoisi
Orosco Chimayco Naylin
Irigoin Oblitas Anayeli
Pillaca Ayuque Jhon Cesar
Romero Trinidad Kiero
INSTITUCIÓN DE INTERVENCIÓN : I.E. Santa Teresita 4ta Etapa Ciudad
Constitución
TEMA : La Higiene Personal
II. INTRODUCCIÓN
En la búsqueda fomentar la buena higiene personal en sus diferentes etapas de vida,
mediante actividades didácticas, históricas y juegos recreativos con el cual
podremos llegar a nuestro público objetivo.
III. OBJETIVO GENERAL
Desarrollar actividades recreativas presentando material adecuado para dar a conocer el
buen hábito de la higiene personal, a nuestro público objetivo en la etapa de vida niño.
“año de la unidad, la paz y el desarrollo”
HIGIENE PERSONAL
Dirección Regional de
Educación Pasco
Instituto de Educación Superior Tecnológico
Público “Fernando Belaúnde Terry”
Ministerio de
Educación
OBJETIVO ACTIVIDA
D
META CRONOGRAM
A
RESPONSABL
E
Reforzar el hábito
de la higiene
personal en niños
-sociodrama
y
explicación
sobre la
higiene
personal
usando
recursos
narrativos
intuitivos y
juegos
Concientizar
en su gran
mayoría a
los niños
……..
-evaluacion de
conocimiento
10min
-desarrollo del
tema 17min
-Romero
Trinidad Kiero
-Llamo
mondragon
Elmer
- Ramírez
Jiménez Jhoisi
Reforzar con una
Retroalimentació
n
Presentarem
os una
canción
temática
sobre la
higiene
personal,
para reforzar
nuestra
presentación
Captar una
mayor
comprensió
n de los niño
usando los
recursos
narrativos y
actividades
recreativas
-sesión de
demostración
con un show de
marionetas
20min
Total de
actividades
sesión 1 hora
pedagogica
-Irigoin Oblitas
Anayeli
-Orosco
Chimayco
Naylin
-Pillaca
Ayuque Jhon
Cesar
IV. RECURSOS
41.Colegas de clases :
-IrigoinOblitasAnayeli
-Romero Trinidad Dan Kiero
-Pillaca Ayuque Jhon Cesar
-Ramírez Jiménez Jhoisi
-llamo Mondragón Elemer Esneider
-Orosco Chimayco Naylin
4.2 INFRAESTRUCTURA
Institución Educativa Santa Teresita y el Salón de 3 a 4 años
4.3 MATERIALES
Didácticos:
-afiches -títeres -maquetas
Escritorio:
-papelotes -dibujos-tijeras
-lapiceros -plumones -lápices de colores
V. PRESUPUESTO Y FINANCIAMIENTO
MATERIALES DE Movilidad Gastos extras
“año de la unidad, la paz y el desarrollo”
HIGIENE PERSONAL
Dirección Regional de
Educación Pasco
Instituto de Educación Superior Tecnológico
Público “Fernando Belaúnde Terry”
Ministerio de
Educación
ESCRITORIO
Papelotes : 2.00 Ida :24.00 Comida: 10.00
Marionetas : 15.00 Vuelta :24.00 Agua : 6.00
Dibujos : 5.00
Total : 22.00 :48.00 : 16.00
VI. EVALUACIÓN
PRE Y POST TEST
Realizaremos nuestra evaluación antes y después de nuestra sesión para ver el nivel de
conocimiento y como nuestra charla los ayudó a conocer más a fondo sobre el tema

PLAN DE TRABAJO final.docx

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    “año de launidad, la paz y el desarrollo” HIGIENE PERSONAL Dirección Regional de Educación Pasco Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Fernando Belaúnde Terry” Ministerio de Educación PLAN DE TRABAJO I. IDENTIFICACIÓN NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN : I.E.S.T.P Fernando Belaunde Terry DOCENTE DEL ÁREA : OBST. VASQUEZ RAMOS ALEX BRUNO UNIDAD DE COMPETENCIA : Educación Para la Salud INTEGRANTES : Llamo Mondragón Elmer Ramírez Jiménez Jhoisi Orosco Chimayco Naylin Irigoin Oblitas Anayeli Pillaca Ayuque Jhon Cesar Romero Trinidad Kiero INSTITUCIÓN DE INTERVENCIÓN : I.E. Santa Teresita 4ta Etapa Ciudad Constitución TEMA : La Higiene Personal II. INTRODUCCIÓN En la búsqueda fomentar la buena higiene personal en sus diferentes etapas de vida, mediante actividades didácticas, históricas y juegos recreativos con el cual podremos llegar a nuestro público objetivo. III. OBJETIVO GENERAL Desarrollar actividades recreativas presentando material adecuado para dar a conocer el buen hábito de la higiene personal, a nuestro público objetivo en la etapa de vida niño.
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    “año de launidad, la paz y el desarrollo” HIGIENE PERSONAL Dirección Regional de Educación Pasco Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Fernando Belaúnde Terry” Ministerio de Educación OBJETIVO ACTIVIDA D META CRONOGRAM A RESPONSABL E Reforzar el hábito de la higiene personal en niños -sociodrama y explicación sobre la higiene personal usando recursos narrativos intuitivos y juegos Concientizar en su gran mayoría a los niños …….. -evaluacion de conocimiento 10min -desarrollo del tema 17min -Romero Trinidad Kiero -Llamo mondragon Elmer - Ramírez Jiménez Jhoisi Reforzar con una Retroalimentació n Presentarem os una canción temática sobre la higiene personal, para reforzar nuestra presentación Captar una mayor comprensió n de los niño usando los recursos narrativos y actividades recreativas -sesión de demostración con un show de marionetas 20min Total de actividades sesión 1 hora pedagogica -Irigoin Oblitas Anayeli -Orosco Chimayco Naylin -Pillaca Ayuque Jhon Cesar IV. RECURSOS 41.Colegas de clases : -IrigoinOblitasAnayeli -Romero Trinidad Dan Kiero -Pillaca Ayuque Jhon Cesar -Ramírez Jiménez Jhoisi -llamo Mondragón Elemer Esneider -Orosco Chimayco Naylin 4.2 INFRAESTRUCTURA Institución Educativa Santa Teresita y el Salón de 3 a 4 años 4.3 MATERIALES Didácticos: -afiches -títeres -maquetas Escritorio: -papelotes -dibujos-tijeras -lapiceros -plumones -lápices de colores V. PRESUPUESTO Y FINANCIAMIENTO MATERIALES DE Movilidad Gastos extras
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    “año de launidad, la paz y el desarrollo” HIGIENE PERSONAL Dirección Regional de Educación Pasco Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Fernando Belaúnde Terry” Ministerio de Educación ESCRITORIO Papelotes : 2.00 Ida :24.00 Comida: 10.00 Marionetas : 15.00 Vuelta :24.00 Agua : 6.00 Dibujos : 5.00 Total : 22.00 :48.00 : 16.00 VI. EVALUACIÓN PRE Y POST TEST Realizaremos nuestra evaluación antes y después de nuestra sesión para ver el nivel de conocimiento y como nuestra charla los ayudó a conocer más a fondo sobre el tema