intencionalidad dulce

1. Acarigua, Julio de 2016
Autora: Dulce Aguilar
Tutor: Pablo Bencomo
Intencionalidad
PLAN DE FORMACIÓN EN HIGIENE PERSONAL PARA EL FORTALECIMIENTO
DE LA SALUD INTEGRAL EN EL CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL SIMONCITO
AÑO INTERNACIONAL DEL NIÑO
Se considera importante destacar lo observado en Centro de Educación
Inicial Simoncito Año Internacional del Niño, donde, la aplicación de la técnica
observación directa permitió identificar que existe un número significativo de
escolares que carecen de hábitos de higiene y aseo personal, los cuales, en
su mayoría se presentan con poca higiene bucal, despeinados, no se lavan
las manos antes de comer, se muestran desinteresados por el cuidado y
protección de sus uniformes y útiles escolares, algunas veces asisten a
clases con presencia de malos olores (orina), uso inadecuado de utensilios
para comer entre otros.

2. OBJETIVO GENERAL
Diagnosticar la formación en higiene personal que poseen los niños y niñas del
Centro de Educación Inicial Simoncito Año Internacional del Niño Municipio
Araure Estado Portuguesa.
Determinar la factibilidad de la implementación de un plan de formación en
higiene personal para el fortalecimiento de la salud integral en el Centro de
Educación Inicial Simoncito Año Internacional del Niño Municipio Araure Estado
Portuguesa.
Diseñar las actividades que serán desarrolladas durante el plan de formación en
higiene personal para el fortalecimiento de la salud integral de los niños y niñas
del Centro de Educación Inicial Simoncito Año Internacional del Niño Municipio
Araure Estado Portuguesa.
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
Proponer un plan de formación en higiene personal para el fortalecimiento de la
salud integral en el Centro de Educación Inicial Simoncito Año Internacional del
Niño ubicado en el Municipio Araure del estado Portuguesa.

3. JUSTIFICACION
se establece la importancia del presente
estudio el cual centra su atención en
proponer un plan de formación en higiene
personal para el fortalecimiento de la salud
integral en el Centro de Educación Inicial
Simoncito Año Internacional del Niño.

4. ANTECEDENTES
La investigación de Vera (2013), titulada la
higiene personal una medida didáctica para la
formación integral en niños y niñas de primer
grado del instituto de Estudios de México.
POBLACION:
32 Escolares
Se trabajo:
Santaelli (2013), realizo una investigación titulada valores
personales como estrategia para el fortalecimiento de la
higiene personal en los escolares de la Unidad Educativa
Bolivariana Miguel Otero Silva.
Se trabajo:POBLACIÓN:
30 Niños
MARCO TEORICO

5. Lezzert (2013)
Plan de Formación
en Higiene Personal
La educación está abarcando más y más aspectos y
ocupando cada vez más seguido una función central
dentro de varios sectores de las políticas, entre ellos la
salud.
Salud Integral
Sellez (2013)
Es un hecho social que puede ser tratado como
cosa y es externo y coercitivo al individuo.
BASES TEORICAS

6. Paradigma
positivista
Tipo de Investigación
De campo de carácter
descriptivo, En la modalidad
de proyecto factible.
Enfoque
cuantitativo
DISEÑO DE
INVESTIGACION
No experimental
Transaccional FASES DE ESTUDIO
Población
y
Muestra
30
docentes
30
docentes
Técnica
Encuesta
Instrumento
cuestionario
Juicio de expertos
(2 especialistas
en la temática y 1
metodólogo)
Prueba piloto,
aplicando la
formula de Alpha
de Cronbach
Procedimiento de
la investigación
Selección
del tema
Validez y
Confiabilidad
Análisis de los
resultados
Estadística descriptiva
Gráficos de barras.
Fase I Diagnostica
Fase II Factible
Fase III Diseño
Propuesta
MARCO METODOLOGICO
Naturaleza de
investigación