Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
3. Para trabajar esta actividad nos apoyaremos con programas de office, como lo son: “ Microsoft Office Power Point” “ Microsoft Office Excel” “ Microsoft Office Word”
4. “ Microsoft Office Power Point” LOS UTILIZAREMOS DE LA SIGUIENTE MANERA: DENTRO DE LA DIAPOSITIVA HAY UN DIBUJO DE UN COLOR, ALREDEDOR DE ESTE HABRAN VARIOS NOMBRES, EL PEQUEÑO TENDRA QUE SELECCIONAR UNO DE ELLOS, AL HACER CLICK EN LA RESPUESTA QUE CRE CORRECTA, LE DIRA SI ESTA CORRECTO O INCORRECTO. “ Microsoft Office Excel” Con este programa realizamos un domino, en cada parte de cada ficha se encuentra el nombre de un color. Todas las fichas están elaboradas, solo es cuestión de imprimir y arreglarlas como crea conveniente.
5. “ Microsoft Office Excel” La actividad de este programa es con el propósito de que cada pequeño valla seleccionando el nombre correcto, dependiendo el color del dibujo, de igual forma al hacer click le dirá si es correcto o incorrecto.
6. Los desafíos con los que nos podemos enfrentar al aplicar este tipo de actividades es la respuesta negativa por parte de los padres de familia al no comprender la importancia de adquirir una segunda lengua. Este problema lo podemos solucionar a través de conferencias a los padres de familia para concientizar la importancia de adquirirla y al mismo tiempo asimilen el conocimiento.