El documento habla sobre la asignatura de matemáticas y el tema de líneas, rectas, semirrectas, segmentos y planos. El estándar es reconocer nociones de horizontalidad, verticalidad, paralelismo y perpendicularidad en diferentes contextos. El logro es diferenciar los elementos básicos de la geometría y relacionarlos con el entorno. La pregunta problematizadora es cómo se pueden representar objetos y cosas simplemente usando líneas.

1. Asignatura: Matemática
Tema: Línea, recta, semirrecta, segmento y plano.
Estándar: Reconocer nociones de horizontalidad, verticalidad paralelismo y perpendicularidad en distintos
contextos Competencias: Reconoce las características de un conjunto
Logro: Diferenciar cada uno de los elementos básicos de la geometría.
Relacionar elementos básicos de la geometría con su entorno
Pregunta problematizadora: Cómo se representan objetos, cosas, empleando simplemente líneas?
Las líneas están formadas por puntos que se unen siguiendo una dirección.
Remitirse a la cartilla de matemáticas del proyecto SÉ, pagina 84 y 85