1. INSTITUTO
TECNOLOGICO
SUPERIOR DE GUASAVE
PLANEACIÓN
PARTICIPATIVA.
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Ingeniería industrial
Temas selectos de ingeniería industrial
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Page 2
EL GRAN ERROR
Porqué no planeamos?
No tengo tiempo
No le entiendo
Es muy complicado
Para qué planeamos si vamos bien
Es mucho papeleo
3. METÁFORA DE LA PLANEACIÓN
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• ¿Qué es lo que
• vemos?
• ¿Qué causó
esto?
TRADICIONAL
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ORIGEN
• La planificación participativa surge
como reacción a la planificación
normativa de carácter técnico-racional
para plantear la planificación como un
proceso en el que se supera la
distinción entre “sujeto” planificador y
“objeto” planificado, que se confunden.
5. Fals Borda
Robert
Chambers
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BASES TEÓRICAS
• Educación
popular
Paolo
Freire
• Investiga
ción
acción
• El enfoque
estratégico
situacional
Matus
• El diálogo
de saberes
de
Boaventura
Souza
Santos
•Diagnóstico
Rural
Participativo
• socio-praxis
Carlos
Núñez
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¿QUÉ ES LA PLANEACIÓN
PARTICIPATIVA?
• Es una metodología que se orientan
a la construcción de procesos en
los que las personas comparten el
conocimiento que tienen sobre el
mundo, producto, o la empresa
misma, para reflexionar sobre las
posibles alternativas a los
problemas que de forma conjunta
se plantean .
factor humano es
imprescindible
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Planeación
participativa
La Planeación Participativa entonces es un
procedimiento
(actitudes + métodos +
procesos) mediante el cual se
APRENDE y ACTÚA
DESDE, CON y PARA
los actores sociales
proceso actitudes métodos
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CARACTERISTICAS DE
LAS PARTICIPACIONES
Claras
• Que digan exactamente lo que se quiere
decir.
Concisas
• Que se exprese una sola idea a la vez
con no más de 12 palabras.
Controlables
• Que se tenga la capacidad de tomar
decisiones sobre el tema.
9. Factores
Espiritual
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NATURALEZA DE LOS FACTORES
HUMANOS EN EL PROCESO DE
PLANEACIÓN PARTICIPATIVA
Factores
Psicológic
os
Factores
Axiológicos
es
10. Subsidiariedad
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RELEVANCIA DEL
FACTOR HUMANO
Compromiso
Bien
Común
Coordinación
Confianza Liderazgo
Solidaridad
Factores
Axiológicos
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RELEVANCIA DEL
FACTOR HUMANO
Colaboración
y
Competencia
Inclusión /
Exclusión
Contribució
n /
Retribución
Reconocim
iento
Protagoni
smo
Factores
Psicológicos
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RELEVANCIA DEL
FACTOR HUMANO
Necesidad
de
Realización
Urgencia
de
Trascende
ncia
Factores
Espirituales
Creencias,
Principios y
Valores
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Page 13
VENTAJAS
Se planea sobre lo real y lo concreto.
Los integrantes de la empresa se conocen.
Existe una comunicación directa y
permanente.
Se toma conciencia de los problemas.
Las actividades se pueden realizar en forma
conjunta.
Se participa en las tareas comunes.
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Page 14
DIAGNÓSTICO
• Es un análisis de la realidad social, que la comunidad
realiza desde una perspectiva histórica
contemplando el origen, las condiciones actuales y
las personas que se afectan.
Tiene en
cuenta
Necesidades locales y sus
causas.
Creencias y costumbres.
.
Recursos: humanos,
económicos,
institucionales,
comunicacionales.
Permite
Conocer y analizar las
causas de los problemas
sociales
La coordinación de las
actividades y
responsabilidades.
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IDENTIFICACIÓN DE
NECESIDADES
• Es un proceso participativo en el cual la
comunidad y las instituciones con una relación
de sujeto a sujeto, identifican las necesidades
más sentidas
Tomando
en
cuenta
Magnitud del problema (a cuántos
afecta)
Grado de influencia en otros
problemas
Facilidad o dificultad para
resolverlo.
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SELECCIÓN DE
ESTRATEGIAS
Es un proceso que parte de las ideas que la
comunidad tiene para enfrentar sus propios
problemas, en el cual se define lo que se está
haciendo y lo que se va hacer para resolverlos.
Para seleccionar la estrategia se
deben considerar:
PERTINENCIA EFICIENCIA
EFECTIVIDAD FACTIBILIDAD CONTINUIDAD A
LARGO PLAZO
VIABILIDAD
INTEGRACION CON
OTROS´PROGRAMAS
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PROGRAMACIÓN
• Programar es definir anticipadamente lo que
hay que hacer, determinando acciones
concretas, medibles y relacionadas entre sí;
designando la duración, costos, rendimiento y
cumplimiento de las acciones en términos
cuantitativos y secuenciales.
ADMINISTRACIÓN
• DURACIÓN
• COSTOS
GERENCIA
• RENDIMIENTO
• CUMPLIMIENTO
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EJECUCIÓN
• Es la fase de difusión, promoción y puesta en marcha del
plan de acción. Con la ejecución se pretende el logro de
todos los objetivos propuestos, en esta etapa juegan un
papel muy importante todos los integrantes de los
distintos grupos de la comunidad, quienes deben
participar activa y efectivamente con el cumplimiento de
la responsabilidad de las tareas asignadas.
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CONTROL Y
EVALUACIÓN
• Es el proceso de medición del grado
de éxito o fracaso en el logro de los
objetivos propuestos, establece los
mecanismos, variables e indicadores
de evaluación que se van a
implementar en el desarrollo del
proyecto.