El documento describe los esfuerzos de la Universidad de La Guajira por implementar un plan estratégico para incorporar las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en sus procesos educativos, con el apoyo del Ministerio de Educación Nacional. La universidad participó en un proyecto piloto nacional para formular e implementar planes estratégicos de TIC en instituciones de educación superior. Como resultado, la universidad estableció una visión y objetivos estratégicos para mejorar el uso de TIC y contar con una com
Estandares De Competencias En Tic Para DocentesJuani Quesada
Las TIC son una necesidad para la vida diaria y el siglo XXI, por eso los planes de estudio de las insituciones educativas, así como la capacitación de docentes deben estar enfocados a abordar competencias tecnológicas que cumplan necesidades específicos para reformar la educación.
Estandares De Competencias En Tic Para DocentesJuani Quesada
Las TIC son una necesidad para la vida diaria y el siglo XXI, por eso los planes de estudio de las insituciones educativas, así como la capacitación de docentes deben estar enfocados a abordar competencias tecnológicas que cumplan necesidades específicos para reformar la educación.
OpenStack Liberty Summit Ops Show & Tell - Go DaddyMike Dorman
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La Comunidad PlanEsTIC es una comunidad de práctica alrededor del tema de planeación estratégica de incorporación de TIC en procesos educativos, en Instituciones de Educación Superior – IES
Es una comunidad de práctica alrededor del tema de planeación estratégica de incorporación de TIC en procesos educativos, en Instituciones de Educación Superior – IES
La Comunidad PlanEsTIC es una comunidad de práctica alrededor del tema de planeación estratégica de incorporación de TIC en procesos educativos, en Instituciones de Educación Superior – IES
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
1. ANIVAL DIAZ ROSERO
ISABELA DIAZ HERNANDEZ
ARNETH GOMEZ RAMOS
CONTADURIA PUBLICA
PRIMER SEMESTRE
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE CON LAS TIC
2. La Comunidad Planes TIC es una comunidad
de práctica alrededor del tema de
planeación estratégica de incorporación de
TIC en procesos educativos, en Instituciones
de Educación Superior.
3. La idea de conformar y consolidar una
comunidad en torno al tema
de planeación estratégica para la incorporación
de TIC, está firmemente relacionada con el
objetivo de fortalecer el tema a nivel regional y
nacional, aprovechando las iniciativas y
experiencias de las Instituciones de Educación
Superior (IES) colombianas
4. Desde Octubre de 2008 y hasta Marzo de 2009, se
implementó a nivel nacional, liderado por el
Ministerio de Educción Nacional
El piloto de la estrategia de acompañamiento
coordinada por la Universidad de los Andes
5. Una oportunidad para que las instituciones
formularan o fortalecieran sus planes estratégicos,
con el apoyo y asesoría de líderes e instituciones
Esta etapa culminó satisfactoriamente en la
Universidad de La Guajira, una de las 28
universidades participantes en el proyecto piloto.
6. Hoy en día, la Universidad de la Guajira, en
cabeza del señor rector, Carlos Robles Julio, le
dice SI a la implementación del plan estratégico
para la incursión de las Tecnologías de la
Información la Comunicación PLANESTIC
7. El proyecto Planestic, durante su primera etapa
de diagnóstico, utilizó la metodología de
cascada, la cual permitió llegar a todos los
estamentos de Uniguajira, incluyendo la
participación de las extensiones
Allí se estableció la misión a cinco años (2010-
2014) y los objetivos estratégicos que se
persiguen, así como los ejes requeridos para
llevar a cabo el proyecto.
8. La Universidad de la Guajira a través del
grupo de Investigación Motivar, participó de
manera activa en la elaboración del Plan
Estratégico para la incursión de las
Tecnologías de la Información y las
Comunicaciones
9. por lo que estuvieron presentes la doctora
Juliana Ramírez Ramos quien es Gerente de
Educación Superior de la Oficina de Innovación
Educativa con Uso de TIC del Ministerio de
Educación Nacional, quien vino a mostrar los
lineamientos que tiene el ministerio respecto
de la Tecnología y las Comunicaciones
10. El Plan estratégico PLANESTIC sigue los
lineamientos que a nivel nacional sugiere el
Ministerio de Educación en su
programa Evolución Educativa.
11. En la primera etapa del proyecto Planes tic, se
estableció la siguiente Visión:
La Universidad de La Guajira en el año 2014 será
reconocida a nivel local en el mejoramiento de
las prácticas pedagógicas, formación
investigativa y proyección social, fortalecida y
cualificada en los programas de formación
técnica, tecnológica y universitaria, en la
inserción en redes académicas, científicas;
estableciendo alianzas con los sectores social y
productivo; soportada en el uso y apropiación de
TIC
12. Contar con una comunidad docente formada
para implementar los cambios inherentes a la
ciencia y tecnología.
Disponer de una comunidad que se apropie de
las TIC y las use permanentemente para
mejorar las funciones misionales.
13. Contar con un enfoque pedagógico que
favorezcan vías de integración con sentido de
las tecnologías de la información y la
comunicación en los procesos de formación de
la comunidad de Uniguajira.
Contar con alianzas institucionales para
generar proyectos en red.
14. A lo largo del procesó de preparación
que comenzamos en la universidad de
la guajira podemos encontrar un
ejemplo de como nuestros docentes
están altamente calificados para la
implementación de las tic