El SENA tiene la misión de ofrecer formación profesional integral a los trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo del país. Su visión es convertirse en una entidad líder mundial en formación profesional e innovación para 2020. El escudo y la bandera representan los tres sectores económicos en los que se enfoca el SENA. El bienestar de los aprendices es fundamental y comprende siete frentes de acción. Blackboard y Sofía Plus son herramientas tecnológicas utilizadas por el SENA para la entrega

1. Misión
El Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA,
está encargado de cumplir la función que le
corresponde al Estado de invertir en el desarrollo
social y técnico de los trabajadores colombianos;
ofreciendo y ejecutando la formación
profesional integral, para la incorporación y el
desarrollo de las personas en actividades
productivas que contribuyan al desarrollo social,
económico y tecnológico del país

2. Visión
En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación
profesional integral y en el uso y apropiación de tecnología e
innovación al servicio de personas y empresas; habrá contribuido
decisivamente a incrementar la competitividad de Colombia a
través de:
•Los relevantes aportes a la productividad de las empresas.
•La contribución a la efectiva generación de empleo y la
superación de la pobreza.
•El aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y regiones.
•La integralidad de sus egresados y su vocación de servicio.
•La calidad y los estándares internacionales de su formación
profesional integral.
•La incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la
formación profesional integral.
Su estrecha relación con el sector educativo (media y superior)
•La excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos,
tecnológicos, financieros).

3. SIGNIFICADOS DE:
EL ESCUDO DEL SENA (Y LA BANDERA):
diseñados a comienzos de la creación de nuestra
institución, reflejan los tres sectores económicos
dentro de los cuales se ubica el accionar de la
institución, a saber: el piñón, representativo del de
industria; el caduceo, asociado al de comercio y
servicios; y el café, ligado al del primario y
extractivo.
EL LOGOTIPO: muestra de
forma gráfica la síntesis de los
enfoques de la formación que
impartimos: permanente, en la
que el individuo es el
responsable de su propio
proceso de aprendizaje.

4. El Aprendiz: el papel cambia drásticamente, ya que
pasa de ser un agente pasivo a participar de forma activa
como gestor de su propio aprendizaje. Es él quien planifica
sus actividades diariamente; elige lo que va a hacer, cómo
lo va a hacer y con quién lo va a hacer; planifica sus tareas,
pero también su proceso; es responsable de su nivel de
motivación, de la utilización del tiempo y, sobre todo, de la
dirección y nivel de profundidad que va a imprimir cada día
a sus tareas.
Los instructores/tutores: lo orientan en su trabajo, pero
él es el verdadero mediador de su aprendizaje: Es él quien
relaciona su vida con lo que aprende y viceversa, colabora
con su compañeros, se comunica con su Tutor para aclarar
dudas y cree que el aprendizaje se puede dar en cualquier
entorno.

5. EL BIENESTAR:
Debe ser eje fundamental en los programas de formación profesional
integral ofrecidos por el Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA, que
compromete a la institución como un todo y a los Subdirectores de
Centro como responsables de la implementación y ejecución del Plan
Nacional Integral de Bienestar de los Alumnos en los Centros de
Formación Profesional.
Desde esta perspectiva, para el bienestar de los alumnos es de vital
importancia el proceso de inducción, en el cual se apropia de las
condiciones de permanencia en la institución durante su proceso
formativo y las condiciones de egreso para su proyección en el mundo
del trabajo y en el mundo de la vida".
Los siguientes son los frentes de acción del Bienestar de los Aprendices:
Salud
Desarrollo intelectual
Consejería y orientación
Promoción socioeconómica
Recreación y deporte
Información y comunicación
Protección y servicios institucionales

6. Blackboard es una herramienta tecnológica que sirve
para entregar los cursos al usuario final (tutor-aprendiz)
mediante la interacción vía internet, cuenta con una
interfaz fácil de usar tanto para los aprendices como
para los tutores. Su ejecución es a través de cualquier
navegador de internet, no requieres de un cliente para
su operación ( netscape o explorer versiones 4 o
superior) computadora personal (pc o macintosh) que
soporte los navegadores anteriores. Conexión a internet.

7. El sistema Sofía plus es una herramienta creada por
Sena con el objetivo de servir de medio de información
y comunicación entre los estudiantes y el Sena. A partir
de esta herramienta los estudiantes profesionales y
aprendices tienen una mayor transparencia en los
trabajos gracias a la forma individualizada y dinámica
que maneje esta pagina. Con Sofía plus además
podremos acceder a certificaciones, matriculas,
inscripciones, procesos académicos, entre otros.